M8 3423 SS16

Klausurfragen

Klausurfragen


L. R.
Diese Lernkarten behandeln fortgeschrittene Themen der Arbeits- und Organisationspsychologie (AO-Psychologie) auf Universitätsniveau. Sie decken Aussagen, Gruppenstudien, Kontrollgruppen, Verfahren und Trends in der AO-Psychologie ab, einschließlich spezifischer Konzepte wie Kovarianzanalyse, Kohortendesign und Auftragsforschung. Besonders nützlich für Studierende und Forscher, die sich mit der Anwendung psychologischer Methoden in Arbeitsumgebungen vertraut machen möchten.
Karten
14
Lernende
31
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
24.10.2016 / 12.02.2020

Lernkarten

Welche Aussage zu Perspektiven der Organisation und der Mitarbeiter in der A&O-Psychologie ist falsch?

Menschenbilder (Ulich): Welches gibt es nicht?

Welche Aussage zu Frederick W. Taylor ist falsch?

Welche der folgenden Aussagen trifft nicht auf die Hawthorne-Studien zu?

Welche Aussage zu den zukünftigen Trends in der AO-Psychologie ist falsch?

Welche Aussage zur Arbeitspsychologie im internationalen Vergleich trifft zu?

Welchen der folgenden Aussagen zu Verfahren der Berufsdiagnostik ist richtig?

Das Rubikonmodell mit seinen verschiedenen Handlungsphasen von Gollwitzer und Heckhausen (1996) eignet sich verschiedene Prozesstheorien der Motivation zu klassifizieren. Welche Zuordnungen sind richtig?

Was ist eine typische Besonderheit in der Auftragsforschung?

Es wurde in mehreren Abteilungen mittelständiger Unternehmen eine1-wöchige Stressintervention durchgeführt mit einer Interventionsgruppe und 2 Kontrollgruppen. Es wurden verschiedene Maßnahmen eingesetzt ( EDV, Semniar..) die teilnehmenden Mitarbeiter konnten die Gruppe der sie angehören wollten frei wählen. Glücklicherweise haben sich circa drei gleichgroße Gruppen gebildet. Welche Validität ist bei diesem Design eingeschränkt?

Welches der folgenden Beschreibungen entspricht einem Kohortendesign?

Welche Aussagen über Datenerhebung in AO-Psychologie trifft nicht zu?

Es wird ein E-learning-Programm entwickelt, mit dem Kommunikationskompetenz in virtuellen Trainings getestet werden soll. 2 Abteilungen dienen als Interventions- und Kontrollgruppe. Dem Tester ist bekannt, dass Verträglichkeit eine wichtige Persönlichkeitseigenschaft ist. Welches Verfahren sollte er anwenden?

Das war die seltsame Tabelle zu Team- Virtualität und mehrere Hypothesen

(gutgeschrieben)

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