M7 Diagnostische Verfahren : Interview und Beobachtung

Beobachtung, Kapitel3: Methoden zur systematischen Beobachtung und Verhalten

Beobachtung, Kapitel3: Methoden zur systematischen Beobachtung und Verhalten


S. K.
Diese Lernkarten bieten eine Einführung in diagnostische Verfahren der Psychologie für den Grundschulbereich. Sie konzentrieren sich auf die Methoden der Beobachtung und des Interviews, insbesondere auf die Definition und Anwendung von Beobachtungseinheiten, Kategoriensystemen und Zeichensystemen. Die Karteikarten erklären, wie Verhaltensweisen beschrieben und registriert werden, einschließlich der Verwendung von Ratingskalen und der Unterscheidung zwischen reduktiver und isomorpher Deskription. Lehrkräfte und Studierende profitieren von diesen Lernkarten, um ein tieferes Verständnis der Verhaltensbeobachtung und -bewertung zu erlangen.
Karten
7
Lernende
13
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Grundschule
Erstellt / Aktualisiert
03.02.2012 / 26.02.2020

Lernkarten

Was ist isomorphe Deskription?

Es ist der Versuch, wahrnehmbares Verhalten möglichst vollständig und genau zu beschreiben.

Was sind Beispiele für isomorphe Deskription?

utopie: Lebensfilm Thomae 1968

real: "One boys day" win ganzes Buch, Barker und Wright 1961

real: partiell-isomorph, Feldstudie von Mehl und Pennebaker 2003

Was ist reduktive Deskription?

Die Verhaltensbeschreibung und -registrierung ist auf bestimmte Beobachtungseinheiten (Kategorien, Verhaltensklassen) beschränkt, die von konkreten Mikroaspekten des Verhaltens mehr oder weniger stark abstrahieren bzw. diese zusammenfassend charakterisieren

Was ist ein Zeichen- oder Indexsystem (Fasnacht, 1995)?

Mehrere Beobachtungseinheiten bilden ein Zeichen-/ Indexsystem, wenn nur bestimmte, aber nicht alle Verhaltensweisen innerhalb eines Beobachtungsabschnitts interessieren und beobachtet werden.

Zudem können die in den Beobachtungseinheiten eines Zeichensystems definierten Verhaltensweisen gleichzeitig auftreten.

Was ist ein Kategoriensystem?

Es zielt darauf ab, jede Verhaltensweise innerhalb einer gegebenen Verhaltensstichprobe einer Beobachtungseinheit zuzuordnen. Zudem sind die Beobachtungseinheiten eines Kategoriensystems so definiert, dass immer nur eine einzige Kategorie auf ein beobachtetes Verhalten zutrifft.

Was definieren die Kategorien eines Beobachtungssystems?

Auf welche Verhaltensaspekte ein Beobachter seine Aufmerksamkeit richten muss und wie diese inhaltlich zu klassifizieren sind.

Welche Auftretensformen des Verhaltens werden häufig registriert?

- Häufigkeit

- Dauer

- Intensität ( -> reduktive Einschätzung oder Beurteilung auf mehrfach abgestuften numerisch und verbal verankerten Ratingskala)

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