M4 Sozialpsychologie Kapitel 1

• soz Realität wird aktiv konstruiert
• Verhaltensgleichung V= f(P,U) (Produkt Personenfaktorn und Umweltfaktoren)Lewin

- Menschen kreieren aktiv selbt soziale Realität (nehmen die um welt nicht als objektiv wahr) 
- menschliches Verhalten (V) ist eine Funktion von Personfaktoren (P) und Umweltfaktoren (U)

Die sozialpsychologische Forschung untersucht daher wie Personenmerkmale und und Merkmale der sozialen Situation sich auf das erleben und Verhalten auswirken

Auf der Mesoebene. Die sozialpsychologische Analyse stellt hier eine wichtige Verbindung zwischen Analysen auf der Mikro- und der Makroebene her.

Analysen auf der Mesoebene konzentrieren sich auf soziale Prozesse –Interaktionen zwischen Individuen, innerhalb von Gruppen oder zwischen Gruppen.

Hypothetische Konstrukte: Abstrakte theoretische Begriffe, die sich nicht direkt beobachten lassen, sondern nur mit Hilfe von Indikatoren beobachtet oder erschlossen werden können.

Da sie nicht direkt beobachtbar sind werden sie über Indikatoren erschlossen. Dies funktioniert mit der Operationalisierung. (hier wird eine hypothetischen Konstrukts in eine beobachtbare Variable überführt).

Hypothesen einer Theorie spezifizieren die Beziehung zwischen den hypothetischen Konstrukten.

Ob eine beobachtete Variable ein theoretisches Konstrukt angemessen repräsentiert

• Innere Widerspruchsfreiheit – man sollte nicht eine Aussage und de-ren Gegenteil (Verneinung) aus einer Theorie ableiten können.

• Äußere Widerspruchsfreiheit – eine Theorie sollte nicht im Widerspruch zu als gesichert geltenden Theorien stehen, ohne genau zu spezifizieren, wo bisherige Annahmen zu korrigieren sind.

• Eine Theorie ist umso besser je präziser ihre Vorhersagen und Erklärungsleistungen sind.

• Eine Theorie ist umso besser je mehr Phänomene sie erklären und vorhersagen kann.

• Eine Theorie ist umso besser je sparsamer ihre Annahmen sind.

• geben Vorhersagen zum Erleben und Verhalten
• Sind in unterschiedlichen Kontexten anwendbar

• Die Entscheidung für eine einzige Theorie würde daher zu einer unangemessenen Vernachlässigung der durch diese Theo-rie nicht ausreichend erklärten Phänomene führen.

Alltag: subjektive Beobachtung, Verzerrungen möglich, konformatorische Informationen

Wissenschaft: systematische Datenerhebung, Hypothesenprüfung

+ kontrollierte Bedingungen
+ Standardisierung möglich

- nicht auf alle Kontexte generalisierbar
- Reaktivität

Vermengung der unabhängigen Variable (manipulierte Ursache) mit einer Störvariable

• Interagierende Variable

• Eine im Rahmen der theoretischen Annahmen relevante Variable, die die Stärke des Kausaleffekts der UV auf die AV beeinflusst. Sie erklärt, wann (unter welchen Bedingungen) ein bestimmter Effekt der UV zu erwarten ist; siewird in Experimenten daher häufig als eine zusätzliche UV manipuliert.

• Vermittelnder Prozess

• Eine im Rahmen der theoretischen Annahmen relevante Variable, die den Kausaleffekt der UV auf die AV vermittelt. Sie erklärt, warum sich die UV auf die AV auswirkt; sie wird in Experimenten daher häufig zusätzlich zur AV gemessen, oder aber gezielt manipuliert.

Die Qualität experimenteller Forschung hängt in erster Linie von der internen Validität ab, d.h. der Sicherheit, mit der man aus den Ergebnissen des Experiments auf Ursache-Wirkungsbeziehungen schließen kann. Die interne Validität eines Experiments ist hoch, wenn die beobachtete Veränderung der AV mit hoher Wahrscheinlichkeit auf die experimentelle Manipulation der UV zurückzuführen ist.

Die externe Validität bezieht sich darauf, inwieweit die Befunde (unter Berücksichtigung relevanter theoretischer Annahmen) auf andere Situationen oder Populationen übertragbar (generalisierbar) sind. Ein wichtiges Kriterium zur Beurteilung der externen Validität eines Experiments ist die Replizierbarkeit, d.h die Bestätigung der Befunde bei unabhängigen Wiederholungen mit Versuchspersonen aus anderen Populationen, in unterschiedlichen Kontexten oder unter Verwendung unterschiedlicher Varianten der Manipulation.

Sie untersucht das Erleben und Verhalten von Menschen in sozialen Situationen, d.h. Situationen, in denen Kogniti-onen, Emotionen, Motive und Handlungen einer Person durch die tatsäch-liche, vermutete (oder mitunter lediglich vorgestellte) Anwesenheit anderer Menschen beeinflusst werden

Beschreibung: Beobachtung und Interview

Vorhersage: Korrelative Verfahren

Erklärung: Experimente (Labor und Feld). Ein Experiment dient IMMER der Klärung

- Freiwilligkeit der Teilnahme

- Kein Schaden oder Gefährdung

- Abbruch bei Belastungssituationen

- Postexperimentelle Aufklärung

- Recht die Daten zurückzuziehen

Verschiedene Völker haben durch verschiedene Sprachen verschieden Weltsichten

Massenpsychologie

Völkerpsychologie