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Kartei Details

Karten	47
Lernende	24
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	12.08.2014 / 25.08.2023
Weblink	https://card2brain.ch/box/m4_mc
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T7 Gärtner: Interpretation der Grafik?

A) Je größer die Differenz, desto positiver werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung.

B) Je kleiner die Differenz, desto positiver werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung.

C) Je größer die Differenz, desto negativer werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung

D) Je größer die Differenz, desto positiver werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung.

E) Je schneller die Differenz, desto stärker werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung.

A) Je größer die Differenz, desto positiver werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung.

B) Je kleiner die Differenz, desto positiver werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung.

C) Je größer die Differenz, desto negativer werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung

D) Je größer die Differenz, desto positiver werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung.

E) Je schneller die Differenz, desto stärker werden die Eigengruppenmitglieder bewertet. Bei der Rekategorisierung noch etwas mehr als bei der Dekategorisierung.

T7 Möglichkeiten der sozialen Diskriminierung nach Gärtner

A) Wenn Mitglieder zweier Gruppen dazu gebracht werden, miteinander zu kooperieren um ein gemeinsames übergeordnetes Ziel zu erreichen, dann werden sie nur dann ein geringeres Ausmaß an Intergroup Bias zeigen, wenn die Gruppen den gleichen Status haben

B) Wenn Mitglieder zweier Gruppen dazu gebracht werden miteinander zu kooperieren um ein gemeinsames übergeordnetes Ziel zu erreichen, dann werden sie ein höheres Ausmaß an Intergroup-bias zeigen, wenn die Gruppen den gleichen Status haben.

C) Wenn MG zweier Gruppen dazu gebracht werden, sich entweder als MG einer Gruppe oder als einzelne Ind. zu verstehen, dann werden sie ein geringeres Ausmaß an Intergroup Bias zeigen im Vergl zu Personen, die die Unterscheidung EG vs FG beibehalten.

D) Wenn stark vorurteilsbehaftete Personen in eine Umgebung wechseln, in der tolerante Normen vorherrschen, dann reduziert sich die Bereitschaft dieser Personen Fremdgruppenmitglieder zu diskriminieren

E) Je positiv die soziale Identifikation, umso weniger neigen EGM dazu FGM zu diskriminieren

T7: Was sagt uns die Grafik der Ergebnisse der Studie von Gaertner et al.?

A) Vermehrung der Eigengruppenbevorzugung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Rekategorisierung aber wirksamer.

B) Verringerung der Eigengruppenbevorzugung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Rekategorisierung aber wirksamer.

C) Verringerung der Eigengruppenbevorzugung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Dekategorisierung aber wirksamer.

D) Verringerung der Eigengruppen- Benachteiligung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Rekategorisierung aber wirksamer.

E) Verringerung der Fremdruppenbevorzugung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Rekategorisierung aber wirksamer.

A) Vermehrung der Eigengruppenbevorzugung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Rekategorisierung aber wirksamer.

B) Verringerung der Eigengruppenbevorzugung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Rekategorisierung aber wirksamer.

C) Verringerung der Eigengruppenbevorzugung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Dekategorisierung aber wirksamer.

D) Verringerung der Eigengruppen- Benachteiligung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Rekategorisierung aber wirksamer.

E) Verringerung der Fremdruppenbevorzugung in den Varianten "one" und "separate", insgesamt ist Rekategorisierung aber wirksamer.

T7 Gaertner et al.: Zentrales Ergebnis?

A) Die relative Bevorzugung der Fremdgruppenmitglieder gegenüber einer Eigengruppemitgliederlässt sich sowohl durch Rekategorisierung- als auch durch Dekategorisierungsprozesse reduzieren?

B) Die relative Bevorzugung der Eigengruppenmitglieder gegenüber einer Fremdgruppe lässt sich sowohl durch Rekategorisierung- als auch durch Dekategorisierungsprozesse reduzieren, die Wirkung dieser beiden Prozesse beruht allerdings auf unterschiedliche

C) Die relative Bevorzugung der Fremdgruppenmitglieder gegenüber einer Eigengruppemitgliederlässt sich durch Dekategorisierungsprozesse reduzieren?

D) Die relative Benachteiligung der Fremdgruppenmitglieder gegenüber einer Eigengruppemitgliederlässt sich durch Dekategorisierungsprozesse reduzieren?

E) Keine Antwort ist richtig

A) Die relative Bevorzugung der Fremdgruppenmitglieder gegenüber einer Eigengruppemitgliederlässt sich sowohl durch Rekategorisierung- als auch durch Dekategorisierungsprozesse reduzieren?

C) Die relative Bevorzugung der Fremdgruppenmitglieder gegenüber einer Eigengruppemitgliederlässt sich durch Dekategorisierungsprozesse reduzieren?

D) Die relative Benachteiligung der Fremdgruppenmitglieder gegenüber einer Eigengruppemitgliederlässt sich durch Dekategorisierungsprozesse reduzieren?

E) Keine Antwort ist richtig

T8 Ensari & Miller: Was ist die zentrale Hypothese der Studie?

A) Es gibt einen Interaktionseffekt zwischen Selbstenthüllung und Typikalität

B) Es gibt einen Kosten-Haupteffekt

C) Es gibt einen Interaktionseffekt zwischen Selbstenthüllung und Konformität

D) Selbstenthüllung fungiert als Moderatorvariable

E) Der Prozess zwischen Dualer Identität und sozialer Bewegungsbeteiligung wird durch Politisierung mediiert

A) Es gibt einen Interaktionseffekt zwischen Selbstenthüllung und Typikalität

B) Es gibt einen Kosten-Haupteffekt

C) Es gibt einen Interaktionseffekt zwischen Selbstenthüllung und Konformität

D) Selbstenthüllung fungiert als Moderatorvariable

E) Der Prozess zwischen Dualer Identität und sozialer Bewegungsbeteiligung wird durch Politisierung mediiert

T8 Ensari & Miller: Welcher Aussage entspricht die Abbildung?

A) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Fremdgruppenmitglied als typisch wahrgenommen wurde.

B) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Fremdgruppenmitglied als atypisch wahrgenommen wurde.

C) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Eigengruppenmitglied als typisch wahrgenommen wurde.

D) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Eigengruppenmitglied als atypisch wahrgenommen wurde.

E) Keine Aussage stimmt

A) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Fremdgruppenmitglied als typisch wahrgenommen wurde.

B) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Fremdgruppenmitglied als atypisch wahrgenommen wurde.

C) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Eigengruppenmitglied als typisch wahrgenommen wurde.

D) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Eigengruppenmitglied als atypisch wahrgenommen wurde.

E) Keine Aussage stimmt

T8 Ensari: Was war das Hauptergebnis der Untersuchung?

A) Individuelle Selbstenthüllung führt nur dann zu Generalisierung wenn das Fremdgruppenmitglied als typisch wahrgenommen wird.

B) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Fremdgruppenmitglied als atypisch wahrgenommen wurde.

C) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Eigengruppenmitglied als typisch wahrgenommen wurde.

D) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Eigengruppenmitglied als atypisch wahrgenommen wurde.

E) Keine Aussage stimmt

A) Individuelle Selbstenthüllung führt nur dann zu Generalisierung wenn das Fremdgruppenmitglied als typisch wahrgenommen wird.

B) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Fremdgruppenmitglied als atypisch wahrgenommen wurde.

C) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Eigengruppenmitglied als typisch wahrgenommen wurde.

D) Individuelle Selbstenthüllungen führten nur dann zur Generalisierung, wenn das Eigengruppenmitglied als atypisch wahrgenommen wurde.

E) Keine Aussage stimmt

T9 Stürmer & Simon: Welche der hier aufgeführten Aussagen trifft zu?

A) Die Ergebnisse widerlegen die eigenständige Rolle kollektiver Identifikationsprozesse, insbesondere kollektiver Identifikation mit der sozialen Bewegungsorganisation.

B) Im Hinblick auf die Teilnahme an kollektiven Protestaktionen legen Cross-Lagged- Panel-Analysen nahe, dass zwischen kollektiver Identifikation und Partizipation eine reziproke Kausalbeziehung vorherrscht.

C) Im Hinblick auf die ehrenamtliche Mitarbeit deuten die Ergebnisse auf eine reziproke Beziehung von Identifikation auf die Mitarbeit hin.

D) Neuer Befund: die Identifikation mit der benachteiligten Gruppe. Ergebnisse der Nachbefragung deuten an, dass diese Identifikation im Zuge eskalierenden Intergruppenkonflikts nicht politisiert wird, so dass sie als Motivator zur Teilnahme unwirksam

E) Unerwarteterweise erwies sich das kollektive Motiv als signifikanter Prädiktor. Das normative Motiv erwies sich im Einklang mit früheren Studien nicht als signifikanter Prädiktor in diesem Kontext.

A) Die Ergebnisse widerlegen die eigenständige Rolle kollektiver Identifikationsprozesse, insbesondere kollektiver Identifikation mit der sozialen Bewegungsorganisation.

C) Im Hinblick auf die ehrenamtliche Mitarbeit deuten die Ergebnisse auf eine reziproke Beziehung von Identifikation auf die Mitarbeit hin.

T9 Stürmer & Simon: Was war ein Ergebnis der Studie?

A) Eigenständige Rolle kollektiver Identifikationsprozesse, insbesondere kollektiver Identifikation mit der sozialen Bewegungsorganisation.

B) Die Ergebnisse widerlegen die eigenständige Rolle kollektiver Identifikationsprozesse, insbesondere kollektiver Identifikation mit der sozialen Bewegungsorganisation.

C) Im Hinblick auf die ehrenamtliche Mitarbeit deuten die Ergebnisse auf eine reziproke Beziehung von Identifikation auf die Mitarbeit hin.

D) Neuer Befund: Identifikation mit der benachteiligten Gruppe. Ergebnisse der Nachbefragung deuten an, dass diese Identifikation im Zuge eskalierenden Intergruppenkonflikts nicht politisiert wird, so dass sie als Motivator zur Teilnahme unwirksam ist.

A) Eigenständige Rolle kollektiver Identifikationsprozesse, insbesondere kollektiver Identifikation mit der sozialen Bewegungsorganisation.

B) Die Ergebnisse widerlegen die eigenständige Rolle kollektiver Identifikationsprozesse, insbesondere kollektiver Identifikation mit der sozialen Bewegungsorganisation.

C) Im Hinblick auf die ehrenamtliche Mitarbeit deuten die Ergebnisse auf eine reziproke Beziehung von Identifikation auf die Mitarbeit hin.

T9 Stürmer & Simon: Was waren die Ergebnisse?

A) Alleinige Rolle von Kosten-Nutzen und eine reziproke Kausalbeziehung

B) Unabhängige Rolle von Kosten-Nutzen und reziproke Kausalbeziehung

C) Alleinige Rolle von Kosten-Nutzen für Politisierung oder politisierende Rolle

D) Rolle spielen kollektives, normatives und Belohnungsmotiv

E) Ein kausaler Pfad zwischen Identifizierung und Teilnahme wird durch Kosten-Nutzen vermittelt

A) Alleinige Rolle von Kosten-Nutzen und eine reziproke Kausalbeziehung

B) Unabhängige Rolle von Kosten-Nutzen und reziproke Kausalbeziehung

C) Alleinige Rolle von Kosten-Nutzen für Politisierung oder politisierende Rolle

D) Rolle spielen kollektives, normatives und Belohnungsmotiv

E) Ein kausaler Pfad zwischen Identifizierung und Teilnahme wird durch Kosten-Nutzen vermittelt

T10 Simon & Ruhs: Zentrale Hypothese?

A) Duale Identifikation als Deutscher und als Türke hat einen eigenständigen positiven prädiktiven Wert für die Politisierung türkischer Migranten in Deutschland (Duale Identifikation hat einen kausalen Effekt auf Politisierung).

B) Duale Identifikation als Deutscher und als Türke hat einen eigenständigen negativen prädiktiven Wert für die Politisierung türkischer Migranten in Deutschland?

C) Duale Identifikation als Deutscher und als Türke hat einen unselbstständigen positiven prädiktiven Wert für die Politisierung türkischer Migranten in Deutschland?

D) Typische Identifikation als Deutscher und als Türke hat einen eigenständigen positiven prädiktiven Wert für die Politisierung türkischer Migranten in Deutschland

E) Identifikation als Deutscher und als Türke hat keinen positiven prädiktiven Wert für die Politisierung türkischer Migranten in Deutschland

B) Duale Identifikation als Deutscher und als Türke hat einen eigenständigen negativen prädiktiven Wert für die Politisierung türkischer Migranten in Deutschland?

C) Duale Identifikation als Deutscher und als Türke hat einen unselbstständigen positiven prädiktiven Wert für die Politisierung türkischer Migranten in Deutschland?

D) Typische Identifikation als Deutscher und als Türke hat einen eigenständigen positiven prädiktiven Wert für die Politisierung türkischer Migranten in Deutschland

E) Identifikation als Deutscher und als Türke hat keinen positiven prädiktiven Wert für die Politisierung türkischer Migranten in Deutschland

T10 Simon & Ruhs: Welche der folgenden Aussagen zur Untersuchung über die Rolle Dualer Identität für politische Partizipation ist falsch?

A) Die kollektive Mobilisierung zur Durchsetzung eigener politischer Ansprüche durch Migranten ist ein zunehmend relevanter werdendes politisches Thema in Einwanderungsländern.

B) Die Wahrnehmung sozial geteilter Missstände ist eine wichtige Voraussetzung zur Politisierung kollektiver Identität.

C) Politisierung gilt als zentrale Kriteriumsvariable. Weitere Kriteriumsvariablen sind: Unterstützung von Ingroup Organisationen, Akzeptanz politischer Gewalt, klassische politische Aktivitäten, zivile Aktivität, sozialer Austausch von politischen Infos,

D) Duale Identifikation und separatistische Identifikation bestätigen sich als signifikante Prädiktoren für Politisierung.

E) Politisierung fungiert als Moderatorvariable.

A) Die kollektive Mobilisierung zur Durchsetzung eigener politischer Ansprüche durch Migranten ist ein zunehmend relevanter werdendes politisches Thema in Einwanderungsländern.

B) Die Wahrnehmung sozial geteilter Missstände ist eine wichtige Voraussetzung zur Politisierung kollektiver Identität.

D) Duale Identifikation und separatistische Identifikation bestätigen sich als signifikante Prädiktoren für Politisierung.

E) Politisierung fungiert als Moderatorvariable.

T10 Simon/Ruhs Welchen Befund gibt die Abbildung wieder? (Im Text Seite 1360 rechts oben)

A) Duale Identifikation meditiert den Einfluss separater Identifikation auf Politisierung

B) Vergangene politische Aktivität beeinflusst separate Identifikation die ihrerseits eine Identität als Deutsch in der dualen Identifikation unterdrückt, wodurch deren Einfluss auf die Politisierung insgesamt schwächer ausfällt

C) Duale Identifikation und separate Identifikation haben einen kausalen Effekt auf Politisierung

D) Duale Identifikation und separate Identifikation sind eigenständige und positive Prädiktoren der Politisierung

E) Es gibt eine reziproke kausale Beziehung zwischen separater & dualer Identifikation

A) Duale Identifikation meditiert den Einfluss separater Identifikation auf Politisierung

C) Duale Identifikation und separate Identifikation haben einen kausalen Effekt auf Politisierung

D) Duale Identifikation und separate Identifikation sind eigenständige und positive Prädiktoren der Politisierung

E) Es gibt eine reziproke kausale Beziehung zwischen separater & dualer Identifikation

Auf welche Stufe(n) des Klandermannschen Modells der sozialen Bewegungsbeteiligung beziehen sich die Hypothesen der Studie

von Stürmer und Simon?

A) Personen werden Teil des Mobilisierungspotentials.

B) Personen überwinden Teilnahmebarrieren.

C) Personen entwickeln Teilnahmemotivation.

D) Personen werden Ziel von Mobilisierungsversuchen.

E) Personen werden Teil des Mobilisierungspotentials und Ziel von Mobilisierungsversuchen.

A) Personen werden Teil des Mobilisierungspotentials.

B) Personen überwinden Teilnahmebarrieren.

C) Personen entwickeln Teilnahmemotivation.

D) Personen werden Ziel von Mobilisierungsversuchen.

E) Personen werden Teil des Mobilisierungspotentials und Ziel von Mobilisierungsversuchen.

T10 Wie wurde die Gruppenzugehörigkeit in der zweiten Studie

von Stürmer, Snyder und Omoto (2005) operationalisiert?

A) Freundlicher bzw. unfreundlicher Chatpartner

B) unterschiedliche Kontaktpersonen ethnischer Herkunft für die Probanden

C) unterschiedliches Geschlecht

D) hetero bzw. homosexueller Chatpartner

E) gesunder bzw. kranker (Hepatitis) Chatpartner

A) Freundlicher bzw. unfreundlicher Chatpartner

B) unterschiedliche Kontaktpersonen ethnischer Herkunft für die Probanden

C) unterschiedliches Geschlecht

D) hetero bzw. homosexueller Chatpartner

E) gesunder bzw. kranker (Hepatitis) Chatpartner

T1 Pettigrew: Forschungsstand zum Zeitpunkt der Studie?

Persönlichkeitsmerkmale als Ursache für Vorurteile

soziokulturelle Merkmale als Ursache für Vorurteile

Wahrnehmungstheoretische Ursachen

Gedächtnispsychologische

Lerntheoretische

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Persönlichkeitsmerkmale als Ursache für Vorurteile

soziokulturelle Merkmale als Ursache für Vorurteile

Wahrnehmungstheoretische Ursachen

Gedächtnispsychologische

Lerntheoretische

T1 Pettigrew: Welche unabhängigen Variablen wurden verwendet?

Verantwortungsdiffusion und Konformität

Autoritarismus und Empathie

Relative Deprivation und Altruismus

Autoritarismus und Compliance

Autoritarismus und Konformität

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Verantwortungsdiffusion und Konformität

Autoritarismus und Empathie

Relative Deprivation und Altruismus

Autoritarismus und Compliance

Autoritarismus und Konformität

T2 Walker/Mann: Wie wurde relative Deprivation operationalisiert?

Einkommensvergleich

Messung von 13 Stresssymptomen

Einschätzung der Lebenszufriedenheit durch Freunde

Sich selber und seine Gruppe auf einer Skala verorten

Stimmungslage 14 Tage

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Einkommensvergleich

Messung von 13 Stresssymptomen

Einschätzung der Lebenszufriedenheit durch Freunde

Sich selber und seine Gruppe auf einer Skala verorten

Stimmungslage 14 Tage

T2 Walker & Mann: Wozu wurde die R²-Change-Überprüfung vorgenommen?

R²-Change Überprüfung der differentiellen Rolle von egoistischer und fraternaler Deprivation. Damit lässt sich die Prädiktor spezifische Varianzaufklärung im Kriterium statistisch absichern, d. h. die Varianzaufklärung, welche über die Effekte anderer

Hierarchische multiple Regression

Zur Erklärung der kausalen Zusammenhänge

Aufklärung der Varianzen aller Variablen

Reihenfolge für Prädiktoren

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Hierarchische multiple Regression

Zur Erklärung der kausalen Zusammenhänge

Aufklärung der Varianzen aller Variablen

Reihenfolge für Prädiktoren

T2 Walker und Mann: Was hat R²-Change zu bedeuten?

Prädiktor für aufgeklärte Varianz

Überzufälligkeit neu aufgenommener Prädiktoren

Aufklärung der Varianzen aller Variablen

Zur Erklärung der kausalen Zusammenhänge

Reihenfolge für Prädiktoren

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Prädiktor für aufgeklärte Varianz

Überzufälligkeit neu aufgenommener Prädiktoren

Aufklärung der Varianzen aller Variablen

Zur Erklärung der kausalen Zusammenhänge

Reihenfolge für Prädiktoren

T2: Die Befunde von Walker und Mann (1987) belegen?

Differenzielle Effekte von egoistischer relativer und fraternaler relativer Deprivation auf individuelle und kollektive Verhaltensweisen.

Einen kausalen Effekt der fraternalen relativen Deprivation auf kollektives Verhalten.

Einen kausalen Effekt des sozialen Protests auf fraternale relative Deprivation.

Keine Unterschiede in der Wirkung von fraternaler relativer und egoistischer relativer Deprivation

Dass Arbeitslosigkeit mit resignativen Tendenzen korreliert.

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Differenzielle Effekte von egoistischer relativer und fraternaler relativer Deprivation auf individuelle und kollektive Verhaltensweisen.

Einen kausalen Effekt der fraternalen relativen Deprivation auf kollektives Verhalten.

Einen kausalen Effekt des sozialen Protests auf fraternale relative Deprivation.

Keine Unterschiede in der Wirkung von fraternaler relativer und egoistischer relativer Deprivation

Dass Arbeitslosigkeit mit resignativen Tendenzen korreliert.

T2 Walker & Mann: Welches der folgenden Ergebnisse ist nicht korrekt?

Stress korreliert signifikant mit ERD2 aber nicht mit ERD1.

Sozialer Protest ist eine soziale Einstellung gegenüber kollektivem Handeln, weshalb fraternale Deprivation von größerer Bedeutung ist als egoistische Deprivation.

Protestorientierung korreliert signifikant mit beiden FRD-Maßen.

Stress korrelierte nicht signifikant mit der egoistischen relativen Deprivation.

Stress ist ein individuelles Phänomen. Daher ist egoistische Deprivation gegenüber fraternaler Deprivation von größerer Bedeutung.

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Stress korreliert signifikant mit ERD2 aber nicht mit ERD1.

Sozialer Protest ist eine soziale Einstellung gegenüber kollektivem Handeln, weshalb fraternale Deprivation von größerer Bedeutung ist als egoistische Deprivation.

Protestorientierung korreliert signifikant mit beiden FRD-Maßen.

Stress korrelierte nicht signifikant mit der egoistischen relativen Deprivation.

Stress ist ein individuelles Phänomen. Daher ist egoistische Deprivation gegenüber fraternaler Deprivation von größerer Bedeutung.

T 3 Was ist keine Voraussetzung für die Minimalgruppe?

A) Die vollständige Anonymität der Gruppenzugehörigkei

B) gleicher Status

C) face to face Interaktionen finden nicht statt

D) Keine Instrumentale bzw. rationale Verbindung

E) Vergleich konkurrierender Strategien

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A) Die vollständige Anonymität der Gruppenzugehörigkei

B) gleicher Status

C) face to face Interaktionen finden nicht statt

D) Keine Instrumentale bzw. rationale Verbindung

E) Vergleich konkurrierender Strategien

T3 Tajfel et al.: Welche Antworten wurden verglichen, um die bevorzugte Verhaltensstrategie zu ermitteln?

A) MJP (maximaler gemeinsamer Gewinn), MD (maximale Differenz Ingroup und Outgroup) und MIP (maximaler Ingroupgewinn)

B) Minimaler Ingroup Gewinn = MIP (kleinster Betrag für die EG)

C) Minimale Differenz zwischen Ingroup und Outgroup = MD (größter Unterschied)

D) Maximaler gemeinsamer Gewinn = MJP (kleinste Zahl in der Matrix)

E) Maximaler gemeinsamer Gewinn = MJP (kleinste Zahl in der Matrix)

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A) MJP (maximaler gemeinsamer Gewinn), MD (maximale Differenz Ingroup und Outgroup) und MIP (maximaler Ingroupgewinn)

B) Minimaler Ingroup Gewinn = MIP (kleinster Betrag für die EG)

C) Minimale Differenz zwischen Ingroup und Outgroup = MD (größter Unterschied)

D) Maximaler gemeinsamer Gewinn = MJP (kleinste Zahl in der Matrix)

E) Maximaler gemeinsamer Gewinn = MJP (kleinste Zahl in der Matrix)

T3 Tajfel et. al.: Welches war keine unabhängige Variable in der Untersuchung zu den Effekten bloßer Kategorisierung?

A) Maximaler gemeinsamer Gewinn = MJP

B) Maximale Differenz zwischen Ingroup und Outgroup = MD

C) Maximaler Outgroup Gewinn = MOP

D) Maximaler Ingroup Gewinn = MIP

E) Außerdem gab es eine UV ohne Messwiederholung (Kleegruppe vs. Kandinskygruppe), die kein Gegenstand der Hypothesenprüfung war

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A) Maximaler gemeinsamer Gewinn = MJP

B) Maximale Differenz zwischen Ingroup und Outgroup = MD

C) Maximaler Outgroup Gewinn = MOP

D) Maximaler Ingroup Gewinn = MIP

E) Außerdem gab es eine UV ohne Messwiederholung (Kleegruppe vs. Kandinskygruppe), die kein Gegenstand der Hypothesenprüfung war

T3 Tajfel: Frage zu den Matrizen im zweiten Experiment von Klee/Kandinsky: Bei welcher Matrize fallen MD, MJP und MIP zusammen?

A) Ganz links war die Summe am größten, der Unterschied am größten und der größte Betrag wurde der Eigengruppe zugestellt

B) Ganz rechts war die Summe am größten, der Unterschied am größten und der größere Betrag wurde der Eigengruppe zugeteilt.

C) An dritter Position war die Summe am größten, der Unterschied am größten und der größere Betrag wurde der Eigengruppe zugeteilt

D) Ganz rechts war die Summe am größten, Unterschied am größten und der größere Betrag wurde der Fremdgruppe zugeteilt.

E) Ganz rechts war die Summe am größten, der Unterschied am größten und der kleinste Betrag wurde der Eigengruppe zugeteilt.

A) Ganz links war die Summe am größten, der Unterschied am größten und der größte Betrag wurde der Eigengruppe zugestellt

B) Ganz rechts war die Summe am größten, der Unterschied am größten und der größere Betrag wurde der Eigengruppe zugeteilt.

C) An dritter Position war die Summe am größten, der Unterschied am größten und der größere Betrag wurde der Eigengruppe zugeteilt

D) Ganz rechts war die Summe am größten, Unterschied am größten und der größere Betrag wurde der Fremdgruppe zugeteilt.

E) Ganz rechts war die Summe am größten, der Unterschied am größten und der kleinste Betrag wurde der Eigengruppe zugeteilt.

T.3 Bei welcher der folgenden von Tajfel et al. im Experiment 2

verwendeten Matrizen fallen MJP, MIP und MD zusammen?

A) Fremdgruppen 26 24 20 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 Eigengruppe 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B) Eigengruppen 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19/ Fremdgruppen 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25

C) Eigengruppe 25 24.....14 13/ Fremdgruppe 7 9 ..29 21

D) Fremdgruppe 19 18 17 16 15 14 13 12 9 8 7 Eigengruppe 1 3 5 7 9 11 13 15 21 23 25

E) Eigengruppe 19 18 17 16 15 14 13 12 9 8 7/ Fremdgruppe 1 3 5 7 9 11 13 15 21 23 25

A) Fremdgruppen 26 24 20 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 Eigengruppe 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B) Eigengruppen 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19/ Fremdgruppen 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25

C) Eigengruppe 25 24.....14 13/ Fremdgruppe 7 9 ..29 21

D) Fremdgruppe 19 18 17 16 15 14 13 12 9 8 7 Eigengruppe 1 3 5 7 9 11 13 15 21 23 25

E) Eigengruppe 19 18 17 16 15 14 13 12 9 8 7/ Fremdgruppe 1 3 5 7 9 11 13 15 21 23 25

T4 Jetten et. al: Welches Modell wird in der Untersuchung zum Thema „Umgang mit Diskriminierung“ experimentell geprüft?

A) Soziale Identitätstheorie

B) Ablehnungs-Identifikations-Modell

C) Attributionsmodell

D) Modell zum Hilfeverhalten zwischen Gruppen

E) Theorie des geplanten Verhaltens

A) Soziale Identitätstheorie

B) Ablehnungs-Identifikations-Modell

C) Attributionsmodell

D) Modell zum Hilfeverhalten zwischen Gruppen

E) Theorie des geplanten Verhaltens

T4 Jetten et al.: Manipulation der wahrgenommenen Diskriminierung wie?

Durch (4) fingierte Umfrageergebnisse (angebliche Resultate früherer Studien) negativ, positiv, neutral

B) Die ersten 3 Stufen des Prädiktors, wahrgenommene Diskriminierung

C) die 5 fingierten Umfrageergebnisse wurden jeweils negativ oder positiv bewertet

D) Die ersten Stufen des Prädiktors wurden jeweils durch 2 fingierte Umfrageergebnisse manipuliert

E) Keine der Aussagen ist richtig

Durch (4) fingierte Umfrageergebnisse (angebliche Resultate früherer Studien) negativ, positiv, neutral

B) Die ersten 3 Stufen des Prädiktors, wahrgenommene Diskriminierung

C) die 5 fingierten Umfrageergebnisse wurden jeweils negativ oder positiv bewertet

D) Die ersten Stufen des Prädiktors wurden jeweils durch 2 fingierte Umfrageergebnisse manipuliert

E) Keine der Aussagen ist richtig

T.4 Welches der dargestellten Pfadmodelle entsprechen der Hypothese im Experiment von Jetten

A) Wahrgenommene Diskriminierung  Gruppenidentifikation Kollektives Selbstwertgefühl

B) Wahrgenommene Diskriminierung Kollektives Selbstwertgefühl Gruppenidentifikation

C) Wahrgenommene Diskriminierung Leugnung der Gruppengemeinschaft Kollektives Selbstwertgefühl

D) Wahrgenommene Diskriminierung  Kollektives SelbstwertgefühlSozialer Wettbewerb.

E) Wahrgenommene DiskriminierungGruppenidentifikation Fremdgruppendiskriminierung

A) Wahrgenommene Diskriminierung  Gruppenidentifikation Kollektives Selbstwertgefühl

B) Wahrgenommene Diskriminierung Kollektives Selbstwertgefühl Gruppenidentifikation

C) Wahrgenommene Diskriminierung Leugnung der Gruppengemeinschaft Kollektives Selbstwertgefühl

D) Wahrgenommene Diskriminierung  Kollektives SelbstwertgefühlSozialer Wettbewerb.

E) Wahrgenommene DiskriminierungGruppenidentifikation Fremdgruppendiskriminierung

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