M10 MC-Fragen 3441 +3442

Question first
Answer first
Self-test

0.0 (0)

Study

Create or copy sets of flashcards

With an upgrade you can create or copy an unlimited number of sets and use many more additional features.

Set of flashcards Details

Flashcards	42
Students	90
Language	Deutsch
Category	Psychology
Level	University
Created / Updated	09.02.2015 / 21.02.2020
Weblink	https://card2brain.ch/box/m10_mcfragen_3441_3442
Embed	<iframe src="https://card2brain.ch/box/m10_mcfragen_3441_3442/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

Create or copy sets of flashcards

With an upgrade you can create or copy an unlimited number of sets and use many more additional features.

Upgrade

Card list

Question first
Answer first
Self-test

Study

Log in to see all the cards.

SWITCHaai

Office 365

Edulog

Apple ID

Google

E-mail or username

Password

Forgotten your password?

Fokusgruppen - wann kann man sie NICHT anwenden?

Um Veränderung von Mitgliedern einer Community zu erfassen

Exploration

Um Veränderung von Mitgliedern einer Community zu erfassen

Exploration

Beschreibung des Täters. Was stimmt nicht?

Jünger als 25 Jahre

männlich

ledig

arbeitslos

vorherige Delinquenz niedrig

Jünger als 25 Jahre

männlich

ledig

arbeitslos

vorherige Delinquenz niedrig

Kategorien nach Pettigrew

Dekategorisierung - wechselseitige Differenzierung - Rekategorisierung

Kontakt

Dekategorisierung - wechselseitige Differenzierung - Rekategorisierung

Kontakt

Welche Aussagen laut der Vorlesung zu den Methoden der Community Psychologie auf die Einschränkung einer teilnehmenden Beobachtung nicht zu ?

Teilnehmende Beobachtung eingeschränkte Genrealisierbarkeit

Teilnehmende Beobachtung kann zu Reaktivität führen

Bei teilnehmenden Beobachtung kann es zu Insider-Outsider Konflikten kommen

Bei der teilnehmenden Beobachtung lassen sich kausale Schlüsse ziehen

Bei der teilnehmenden Beobachtung gibt es mangelnde Standardisierung

Teilnehmende Beobachtung eingeschränkte Genrealisierbarkeit

Teilnehmende Beobachtung kann zu Reaktivität führen

Bei teilnehmenden Beobachtung kann es zu Insider-Outsider Konflikten kommen

Bei der teilnehmenden Beobachtung lassen sich kausale Schlüsse ziehen

Bei der teilnehmenden Beobachtung gibt es mangelnde Standardisierung

Frame switching. Hall. Was stimmt ?

Wird über längere Zeit die soziale Identität bedroht, kommt es systematisch zu einer Disidentifikation mit der jeweiligen sozialen Gruppe

Für ein tieferes Verständnis der Kultur einer sozialen Gruppe sollten stets mehrere Perspektiven berücksichtigt werden

Mitglieder verschiedener Kulturen können in gleichen sozialen Situationen ihre kulturelle Identität verschieden repräsentieren

Kulturelle Praktiken ändern sich meist wegen einer notwenigen Anpassung an wechselnde Lebensbedingungen

Dieselben Ereignisse können in Abhängigkeit von der Salienten Kultur verschieden bewertet werden

Wird über längere Zeit die soziale Identität bedroht, kommt es systematisch zu einer Disidentifikation mit der jeweiligen sozialen Gruppe

Für ein tieferes Verständnis der Kultur einer sozialen Gruppe sollten stets mehrere Perspektiven berücksichtigt werden

Mitglieder verschiedener Kulturen können in gleichen sozialen Situationen ihre kulturelle Identität verschieden repräsentieren

Kulturelle Praktiken ändern sich meist wegen einer notwenigen Anpassung an wechselnde Lebensbedingungen

Dieselben Ereignisse können in Abhängigkeit von der Salienten Kultur verschieden bewertet werden

Was ist keine Ursache für Rechtextremismus auf der Makroebene?

Kulturelle Einflüsse

Soziale Deprivation

Autoritarismus

Diskursive Gelegenheitsstrukturen

Wettbewerb um knappe Ressourcen

Kulturelle Einflüsse

Soziale Deprivation

Autoritarismus

Diskursive Gelegenheitsstrukturen

Wettbewerb um knappe Ressourcen

Worauf wirkt sich nach Rohman et al. aus, inwieweit die Akkulturationseinstellung bzw.-erwartung von Mehrheit und Minderheit übereinstimmen ?

Vorurteile, Intergruppenangst, Diskriminierung

Verarmungsangst, Ausländerfeindlichkeit, Diskriminierung

Stereotyp, Vorurteil, generalisierte Angst

Empfundene realistische, symbolische Bedrohung, Intergruppenangst

Empfundene Bedrohung, Trait-Angst, State-Angst

Vorurteile, Intergruppenangst, Diskriminierung

Verarmungsangst, Ausländerfeindlichkeit, Diskriminierung

Stereotyp, Vorurteil, generalisierte Angst

Empfundene realistische, symbolische Bedrohung, Intergruppenangst

Empfundene Bedrohung, Trait-Angst, State-Angst

Sozialökologisches Modell zur Erklärung von Bürgerbeteiligung im Kontext lokaler Kriminalitätsprävention. Was ist korrekt ?

Defensive Space hat Charakteristika der sozialen Umgebung (Social Environment)

Die demografischen Charakteristika werden in der baulich-räumlichen Umgebung erfasst (Physical Enviroment)

Von den sog. Incivilities wird angenommen, dass sie eine direkte Auswirkung auf die Bürgerbeteiligung haben

Zu den demographischen Charakteristika zählen u.A Angst vor Kriminalität (Fear of Crime), Sense of community und Probleme mit der Community (Community Problems)

Der Zusammenhang zwischen Sense of Community und der Bürgerbeteiligung als Kriteriumsvariable wird als unidirektional beschrieben

Defensive Space hat Charakteristika der sozialen Umgebung (Social Environment)

Die demografischen Charakteristika werden in der baulich-räumlichen Umgebung erfasst (Physical Enviroment)

Von den sog. Incivilities wird angenommen, dass sie eine direkte Auswirkung auf die Bürgerbeteiligung haben

Zu den demographischen Charakteristika zählen u.A Angst vor Kriminalität (Fear of Crime), Sense of community und Probleme mit der Community (Community Problems)

Der Zusammenhang zwischen Sense of Community und der Bürgerbeteiligung als Kriteriumsvariable wird als unidirektional beschrieben

Rechtspopulismus - Was ist falsch?

Rechtspopulismus dient primär dazu rechtsextreme Forderungen durchzusetzen

Rechtspopulismus bezieht sich auf die Verkündigung extremer rechter Theoreme

Rechtspopulismus zielt auf die politische Mobilisierung ab

Rechtspopulismus kann nicht als Synonym für Rechtsextremismus verwendet werden

Rechtspopulismus ist unter anderem durch die Aufwertung der Eigengruppe und die Abwertung der Fremdgruppe charakterisiert

Rechtspopulismus dient primär dazu rechtsextreme Forderungen durchzusetzen

Rechtspopulismus bezieht sich auf die Verkündigung extremer rechter Theoreme

Rechtspopulismus zielt auf die politische Mobilisierung ab

Rechtspopulismus kann nicht als Synonym für Rechtsextremismus verwendet werden

Rechtspopulismus ist unter anderem durch die Aufwertung der Eigengruppe und die Abwertung der Fremdgruppe charakterisiert

Rohmann et al. verwendeten in einer ihrer Studien künstliche Kulturen. Damit wollten sie den Einfluss von bestehenden Stereotypen und Vorwissen sowie sozialer Erwünschtheit reduzieren. Zudem konnten sie so systematisch etwas manipulieren, worin sich die zwei künstlichen Gruppen dann unterschieden. Was war das ?

Kulturelle Ähnlichkeit mit der Mehrheitsgesellschaft

Sozioökonomischer Statur der Einwanderergruppe

Aggressivität im Auftreten der Einwandergruppe

Bedürftigkeit und Legitimation der Einwanderergruppen (Flüchtlinge vs. Wirtschaftsemigranten)

Nützlichkeit der Einwanderergruppen für die Mehrheitsgesellschaft

Kulturelle Ähnlichkeit mit der Mehrheitsgesellschaft

Sozioökonomischer Statur der Einwanderergruppe

Aggressivität im Auftreten der Einwandergruppe

Bedürftigkeit und Legitimation der Einwanderergruppen (Flüchtlinge vs. Wirtschaftsemigranten)

Nützlichkeit der Einwanderergruppen für die Mehrheitsgesellschaft

Welche Aussage auf die Studie von Mendenhall et al. ist nicht zutreffend ?

Studien mit einer Trainings-und Kontrollgruppe wurden in die Megaanalysen mit eingeschlossen

Interkulturelle Trainings können Wissen um kulturelle Unterschiede erfolgreich vermitteln

Für verhaltensbezogene Aspekte (z.B Problemlösefähigkeit in interkulturennen Kontexten, Umgang mit interkulturelle Missverständnissen) konnten in der Mehrzahl der Studien positive Effekte verzeichnet werden

Stuien mit Vor- und Nachtestmessung wurden in die Megaanalyse eingeschlossen

Inwieweit interkulturelle Trainings Effekte auf die Anpassung an die Kultur und auf Leistungsvariablen haben, kann aufgrund der geringen Studienzahl und den inkonsistenten Befunden nicht abschließend beurteilt werden

Studien mit einer Trainings-und Kontrollgruppe wurden in die Megaanalysen mit eingeschlossen

Interkulturelle Trainings können Wissen um kulturelle Unterschiede erfolgreich vermitteln

Stuien mit Vor- und Nachtestmessung wurden in die Megaanalyse eingeschlossen

Evaluation. Was ist richtig ?

Summative = Verbesserung des Trainings

Selbstevalation = Hoher Kostenaufwand

Entwicklungsorientierte Evaluation =Veränderung des Sense of Community

Parteiliche Evaluation = Vordefinierter Adressatenkreis

Restriktionen im Feld = Unsystematische unkontrollierbare oder kleinere Stichproben

Summative = Verbesserung des Trainings

Selbstevalation = Hoher Kostenaufwand

Entwicklungsorientierte Evaluation =Veränderung des Sense of Community

Parteiliche Evaluation = Vordefinierter Adressatenkreis

Restriktionen im Feld = Unsystematische unkontrollierbare oder kleinere Stichproben

Welche Aussage stimmt in Bezug auf Kulturen ?

Die Kultur einer Gruppe ist über die Zeit weg statisch

Personen die innerhalb einer Gesellschaft unterschiedlichen Kulturen angehören, haben den gleichen Zugang zu Ressourcen

Kulturen unterscheiden sich im Ausmaß ihrer Salienz

Die Bevölkerung in ländlichen Gebieten kann als monokulturell bezeichnet werden

Die Bevölkerung in städtischen Gebieten kann als urbankulturell bezeichnet werden

Die Kultur einer Gruppe ist über die Zeit weg statisch

Personen die innerhalb einer Gesellschaft unterschiedlichen Kulturen angehören, haben den gleichen Zugang zu Ressourcen

Kulturen unterscheiden sich im Ausmaß ihrer Salienz

Die Bevölkerung in ländlichen Gebieten kann als monokulturell bezeichnet werden

Die Bevölkerung in städtischen Gebieten kann als urbankulturell bezeichnet werden

Für welche der folgenden Fragestellungen eignet sich eine Fokusgruppe nicht ?

Ermittlung sozial-geteilter Sichtweisen

Erforschung von individueller Veränderung von Bewohnern/innen einer Community

Ermittlung von Sichtweisen von Bewohnern einer Community

Ermittlung von Sichtweisen von Expertengruppen

---- kultureller Kontexte

Ermittlung sozial-geteilter Sichtweisen

Erforschung von individueller Veränderung von Bewohnern/innen einer Community

Ermittlung von Sichtweisen von Bewohnern einer Community

Ermittlung von Sichtweisen von Expertengruppen

---- kultureller Kontexte

Welche Empfehlung zur Gestaltung eines interkulturellen Trainings geben Wolkin und Jonas nicht ?

Interkulturelle Kompetenz sollte nicht als eigenständige Kompetenz konzeptualisiert werden

Interkulturelle Kompetenz sollte als ein prozessuales Zusammenwirken von zahlreichen, allgemeinen Kompetenzen (individuelle, fachlich, strategisch + soziale) in interkulturelle Kontexten konzeptualisiert werden

Eine Kombination von erfahrungsorientierten und didaktischen Methoden ist für ein Training interkulturelle Kompetenz empfehlenswert

Trainings interkultureller Kompetenz sollten die Komplexität bzw. die Mehrdimensionalität des Konstrukts Kultur thematisieren

Interkulturelle Kompetenz sollte auschließlich die Fähigkeit von Ausreisenden beschreiben, im Gastland erfolgreich interagieren zu können.

Interkulturelle Kompetenz sollte nicht als eigenständige Kompetenz konzeptualisiert werden

Eine Kombination von erfahrungsorientierten und didaktischen Methoden ist für ein Training interkulturelle Kompetenz empfehlenswert

Trainings interkultureller Kompetenz sollten die Komplexität bzw. die Mehrdimensionalität des Konstrukts Kultur thematisieren

Interkulturelle Kompetenz sollte auschließlich die Fähigkeit von Ausreisenden beschreiben, im Gastland erfolgreich interagieren zu können.

Wie war die Beziehung zwischen wahrgenommenen Incivilities und Engagement in der Bürgerorganisation gegen Kriminalität?

positive lineare Beziehung

negative lineare Beziehung

kurvlineare Beziehung

keine Beziehung

bidirektionale Beziehung

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

positive lineare Beziehung

negative lineare Beziehung

kurvlineare Beziehung

keine Beziehung

bidirektionale Beziehung

Berry Akkulturationsstrategien

Akkulturation, Dekulturation, Aggregation, Adaption

Assimilation, Kontakt, Separation, Marginalisation

Assimilation, Kontakt, Separation, Marginalisierun

Assimilation, Integration, Separation, Marginalisierung

Assimilation, Aggregation, Separation, Adaption

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Akkulturation, Dekulturation, Aggregation, Adaption

Assimilation, Kontakt, Separation, Marginalisation

Assimilation, Kontakt, Separation, Marginalisierun

Assimilation, Integration, Separation, Marginalisierung

Assimilation, Aggregation, Separation, Adaption

Welche Situation, wird zuerst bei einem Cultural Assimilator generiert?

Auswahl Attributionen

Generierung Manual

Generierung Assimilation

Generierung kritische Situation

Herstellung kritische Situationen

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Auswahl Attributionen

Generierung Manual

Generierung Assimilation

Generierung kritische Situation

Herstellung kritische Situationen

Auerbach, Intergruppenkonflikte: Welche Unterscheidung ist für das Verständnis zwischen Gruppen relevant?

Ziel-Ressourcenkonflikte

formelle-informelle Konflikte

materielle Konflikte-Identitätskonflikte

territorielle-ressourcielle Konflikte

lokale-globale Konflikte

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Ziel-Ressourcenkonflikte

formelle-informelle Konflikte

materielle Konflikte-Identitätskonflikte

territorielle-ressourcielle Konflikte

lokale-globale Konflikte

Nadler/Schnable: Verletzung unterschiedlicher Bedürfnisse bei Opfer und Täter. Was stimmt nicht?

Beim Opfer verletzt Übergriff des Täters das Bedürfnis nach Kontrolle

Bei Täter wird durch eigene Tat Bedürfnis nach sozialer Wertschätzung bedroht

Täter strebt zum Ausgleich bedrohter Wertschätzung nach sozialer Anerkennung durch dritte Parteien

Täter strebt nach moralischer Rehabilitation

Opfer erwartet Schuldeingeständnis des Täters

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Beim Opfer verletzt Übergriff des Täters das Bedürfnis nach Kontrolle

Bei Täter wird durch eigene Tat Bedürfnis nach sozialer Wertschätzung bedroht

Täter strebt zum Ausgleich bedrohter Wertschätzung nach sozialer Anerkennung durch dritte Parteien

Täter strebt nach moralischer Rehabilitation

Opfer erwartet Schuldeingeständnis des Täters

Doosje: Hauptergebnis

Hochidentifizierte akzeptieren holländische Schuld weniger als Niedrigidentifizierte, unabhängig ob positive oder negative Beiträge der Eigengruppe bei kritischen historischen Begebenheiten

Hochidentifizierte akzeptieren kollektive Schuld weniger als Niedrigidentifizierte, wenn negative und positive Beiträge betont werden

Hochidentifizierte akzeptieren kollektive Schuld weniger als Niedrigidentifizierte, wenn nur negative Beiträge betont werden

Hochidentifizierte akzeptieren kollektive Schuld weniger als Niedrigidentifizierte bei Betonung nur der positiven Beiträge

Hochidentifizierte akzeptieren kollektive Schuld im gleichen Ausmaß wie Niedrigidentifizierte, unabhängig ob positive oder negative Betonung

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Hochidentifizierte akzeptieren holländische Schuld weniger als Niedrigidentifizierte, unabhängig ob positive oder negative Beiträge der Eigengruppe bei kritischen historischen Begebenheiten

Hochidentifizierte akzeptieren kollektive Schuld weniger als Niedrigidentifizierte, wenn negative und positive Beiträge betont werden

Hochidentifizierte akzeptieren kollektive Schuld weniger als Niedrigidentifizierte, wenn nur negative Beiträge betont werden

Hochidentifizierte akzeptieren kollektive Schuld weniger als Niedrigidentifizierte bei Betonung nur der positiven Beiträge

Hochidentifizierte akzeptieren kollektive Schuld im gleichen Ausmaß wie Niedrigidentifizierte, unabhängig ob positive oder negative Betonung

Nadler/Livianthan: Prozesse intergruppaler Versöhnung

hohes Vertrauen zur Fremdgruppe: Empathie und kollektive Verantwortung; negativ auf Versöhnungsbereitschaft

niedriges Vertrauen: Ausdruck von Empathie und kollektiver Verantwortung; positiv auf Versöhnungsbereitschaft

niedriges Vertrauen: Ausdruck von Empathie und kollektiver Verantwortung; negativ auf Versöhnungsbereitschaft

Ausdruck von Empathie und Übernahme von Verantwortung wirkte sich unabhängig von Vertrauen positiv auf Versöhnungsbereitschaft aus

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

hohes Vertrauen zur Fremdgruppe: Empathie und kollektive Verantwortung; negativ auf Versöhnungsbereitschaft

niedriges Vertrauen: Ausdruck von Empathie und kollektiver Verantwortung; positiv auf Versöhnungsbereitschaft

niedriges Vertrauen: Ausdruck von Empathie und kollektiver Verantwortung; negativ auf Versöhnungsbereitschaft

Ausdruck von Empathie und Übernahme von Verantwortung wirkte sich unabhängig von Vertrauen positiv auf Versöhnungsbereitschaft aus

Welche sozialdemographische Beschreibung von Opfern rechter Gewalt stimmt nicht?

überwiegend männlich

überwiegend verheiratet

überwiegend über 40

überwiegend arbeitslos

überwiegend Migrationshintergrund

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

überwiegend männlich

überwiegend verheiratet

überwiegend über 40

überwiegend arbeitslos

überwiegend Migrationshintergrund

Welche ist keine Phase von Nastasi?

Abschließende Prüfung der Ergebnisse durch wissenschaftliche Experten

Problemdefinition

Konzeption datenbasierter Maßnahmen

Datenzusammenfassung und Ableitung von Empfehlungen

Aufbau kollaborativer Beziehungen zu Schlüsselfiguren

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Abschließende Prüfung der Ergebnisse durch wissenschaftliche Experten

Problemdefinition

Konzeption datenbasierter Maßnahmen

Datenzusammenfassung und Ableitung von Empfehlungen

Aufbau kollaborativer Beziehungen zu Schlüsselfiguren

Analyseeinheit Perkins et al. (1990) in quantitativen Analysen zu Einflüssen sozialer und räumlicher Faktoren

Stadtteil

Nachbarschaftsorganisation

Individuum

Stadt

Nachbarschaft (Block)

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Stadtteil

Nachbarschaftsorganisation

Individuum

Stadt

Nachbarschaft (Block)

Welche der folgenden Aussagen ist nicht korrekt?

Ein Nachteil von Fremdevaluation kann darin bestehen, dass der Evaluator nur unzureichende Kenntnisse über konkrete Kontextbedingungen hat, in die die Maß-nahme eingebettet ist

Formative Evaluation wird schon während der Maßnahme umgesetzt

Bei antizipatorischer Evaluation ist ein Einsatz von quantitativen Auswertungs-methoden nicht möglich

Fremdevaluation bezieht sich auf die Überprüfung der Wirkung einer Maßnahme durch Personen, die nicht verantwortlich für Konzeption und Durchführung waren

Summative Evaluation bezieht sich auf die Überprüfung der Wirkungen einer Maßnahme nach deren Abschluss

Ein Nachteil von Fremdevaluation kann darin bestehen, dass der Evaluator nur unzureichende Kenntnisse über konkrete Kontextbedingungen hat, in die die Maß-nahme eingebettet ist

Formative Evaluation wird schon während der Maßnahme umgesetzt

Bei antizipatorischer Evaluation ist ein Einsatz von quantitativen Auswertungs-methoden nicht möglich

Fremdevaluation bezieht sich auf die Überprüfung der Wirkung einer Maßnahme durch Personen, die nicht verantwortlich für Konzeption und Durchführung waren

Summative Evaluation bezieht sich auf die Überprüfung der Wirkungen einer Maßnahme nach deren Abschluss

Was versteht man in der psychologischen Migrationsforschung unter Akkulturation?

Den Prozess der wechselseitigen kulturellen Anpassung zweier kultureller Gruppen durch anhaltenden Intergruppenkontakt

Das Verschmelzen von unterschiedlichen Kulturen zu einer gemeinsamen Kultur

Die Aufgabe der eigenen Kultur zugunsten der Aufnahme einer anderen Kultur

Die Kultivierung und Aufrechterhaltung der eigenen kulturellen Identität

Die einseitig gerichtete Anpassung einer kulturellen Gruppe an eine andere Gruppe

Den Prozess der wechselseitigen kulturellen Anpassung zweier kultureller Gruppen durch anhaltenden Intergruppenkontakt

Das Verschmelzen von unterschiedlichen Kulturen zu einer gemeinsamen Kultur

Die Aufgabe der eigenen Kultur zugunsten der Aufnahme einer anderen Kultur

Die Kultivierung und Aufrechterhaltung der eigenen kulturellen Identität

Die einseitig gerichtete Anpassung einer kulturellen Gruppe an eine andere Gruppe

Bürgerbeteiligung in den 70ern – Welche Primärziele und Verfahrensweisen kenn-zeichneten nach Selle (1996) die Bürgerbeteiligung im Kontext der Stadtentwicklung in den 70er Jahren?

aufsuchende, aktivierende Beteiligung

Information der breiten Öffentlichkeit, Erörterung

Information und Anhörung der (Verfahrens)Beteiligten

kooperative Problembearbeitung

Stärkung der lokalen Ökonomie B

aufsuchende, aktivierende Beteiligung

Information der breiten Öffentlichkeit, Erörterung

Information und Anhörung der (Verfahrens)Beteiligten

kooperative Problembearbeitung

Stärkung der lokalen Ökonomie B

Wie viele Personen mit Migrationshintergrund (enge Definition des statistischen Bundesamtes) lebten 2008 in der BRD?

5,5 Millionen

10,5 Mio

15,5 Mio

20,5 Mio

25,5 Mio

5,5 Millionen

10,5 Mio

15,5 Mio

20,5 Mio

25,5 Mio

Anzahl der rechtsorientierten Straftaten 2008 (inkl. …)

10.000

20.000

25.000

30.000

35.000

10.000

20.000

25.000

30.000

35.000

1 / 42

Card list

Question first
Answer first
Self-test

Study