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Wahl-Was ist falsch?
Viele Ergebnisse weisen darauf hin, dass sich interindividuelle Unterschiede und Unterschiede in intraindividuellen Verläufen im Alter von 65 - 75 am stärksten sind und danach im höheren Alter sinken
Al tern wurde lange als negativer Prozess angesehen, erst seit den 70er/80er Jahren gibt es eine differenzierte Sichtweise und offenen Entwicklungsbegriff
Leistungsverluste im Alter spiegeln oft schlechte Umweltbedingungen und mangelnden Gebrauch mentaler Kapazitäten wieder
SOK kann Funktionsgewinne maximieren und Verluste minimieren
Traditionell ist in der kognitiven Altersforschung die Denk - und Ergebnisfigur eines negativen Altersverlaufs stark ausgeprägt, wenngleich primär auf der Basis von Mit telwertsaussagen und Altersextremgruppenvergleichen
Wahl-Was ist falsch?
Im Allgemeinen sind Altersunterschiede i n Bereichen mit höherer Vertrautheit und Automatisierung gegenüber Unvertrautem und wenig geübten Aufgaben deutlich geringer.
Hohes Bildungsniveau kann den Erhalt kognitiver Leistungsfähigkeit über mehrere Jahrzente deutlich unterstützen.
Übung kog nitiver Fähigkeiten und gezieltes Training kann zu erheblichen Leistungsverbesserungen bis ins hohe Alter führen.
Durch die körperlichen, kognitiven und sozialen Verluste verändert sich die Persönlichkeit im Alter stark. Dies nennt sich Kontinuität im W andel
Annahmen über entwicklungsregulative Prozesse beruhen meist auf der Unterscheidung zweier genereller Handlungstendenzen: Zum einen streben Individuen danach, ihre Umwelt (Ist - Zustand) im Einklang mit ihren Fähigkeiten und Zielen zu gestalten. Zum and
Was sind die Kernaussagen im Artikel über Herausforderungen des Alterns (Cheng + Heller,2009)?
Ältere Menschen haben viel Wissen und viele Fertigkeiten, die für die Gesellschaft sehr hilfreich sein können. Immer mehr Programme nutzen dieses Potenzial
Ältere Menschen sind eine zunehmend machtlose und ausgegrenzte Gruppe. Wissen und Fertigkeiten von Community Psychologen können dazu beitragen, die Situation älterer Menschen zu verbessern
In vielen afrikanischen und asiatischen Gesellschaften werden die mei sten Menschen sehr respektvoll behandelt, doch Witwen werden ausgegrenzt. Community Psychologen können hier entgegenwirken
In der Community Psychology Literatur spielt das Alte r in der letzten Zeit eine groß e Rolle, da ältere Menschen weltweit eine der größten marginalisierten Gruppen darstellen
Anzahl älterer Menschen steigt an. Sehr viele Community Psychologen haben sich daher auf die Arbeit mit älteren Menschen spezialisiert
Artikel über Herausforderungen des Alterns (Cheng + Heller, 2009) –Was ist falsch?
Die Unterstützung ä ltere r Menschen durch die eigenen Kinder nimmt mit zunehmendem Wohlstand ab
In der Community Psychology spielt das Thema Alter in der letzten Zeit eine groß e Rolle, da ältere Menschen die weltweit größte marginalisierte Gruppe darstellen.
Ältere Frauen sind im Vergleich zu älteren Männern besonders von den negativen Konsequenz en der weltweiten Bevölkerungsalterung betroffen
Die weltweite Bevölkerungsalterung resultiert vor allem aus drei Faktoren: a) niedrigere Sterblichkeitsraten durch bessere Ernährungs - und Gesundheitsbedingungen, b) niedrigere Geburtsraten durch eine ve rringer t e Kindersterblichkeit und einen höhere
Insbesondere wenn sie nicht lesen oder schreiben können, bleiben Älteren viele zur gesellschaftlichen Teil habe versperrt
Cheng: Welche Faktoren für den Demografischen Wandel werden nicht genannt?
Veränderte Fruchtbarkeit durch bessere Stellung der Frau
Sterblichkeit
Migration
???
Die Partizipation älterer Menschen in der Gesellschaft, die Definition und Bedeutung von Altern beeinflusst
Artikel über Herausforderungen des Alterns (Cheng + Heller, 2009) –Was ist falsch?
Altersstereotype können zu höherer Abhängigkeit Älterer von Pflege und Mitmenschen führen
Altersstereotype führen zu besserer med. Betreuung
Soziale und med. Angestellte sind auch von Altersstereotypen beeinflusst
Stereotypen können bei den Älteren selbst zum Abbau beitragen
Altersstereotypen führen zu geringerer politischer Unterstützung bei Projekten für Ältere als für andere Projekte
Cuddy, Stereotype gegen über älteren Menschen vorherrschend in nordamerikanischer Kultur, jedoch auch evident in anderen Kulturen. Was ist richtig?
Ältere werden vornehmlich positiv gesehen
Stereotype enthalten sowohl positive als auch negative Aspekte. Ältere aufgrund Kompetenz und Lebenserfahrung geschätzt, gelten jedoch als feindselig und kühl. Man spricht von gemischten Stereotypen
Stereotype haben sowohl positive als auch negative Aspekte. Werden zwar als warmherzig, jedoch als inkompet ent angesehen
gemischte Stereotype. In kollektivistischen Kulturen vorwiegend positiv in individualistischen nur ältere Familienmitglieder als warmherzig, fremde Ältere jedoch sozial und wirtschaftlich fordernd
negative Stereotype sind vorherrschend
Ergebnis bei dem von Cuddy et al. durchgeführten Versuch zu Stereotypen gegenüber älteren Menschen?
Menschen aus städtischer Umgebung hatten negativere Vorurteile gegenüber Senior/ - innen als Menschen aus ländlicher Umgebung
Jüngere von 18 - 25 Jahren hatten negativere Vorurteile als 26 - 32 jährige
häu figste Assoziationen zu Älteren : vergesslich, inkompetent, pflegebedürftig
Wenn eine ä ltere Person als inkompetent dargestellt wurde, wurde sie als wärmer erlebt als wenn sie kompetent dargestellt wurde oder wenn es keine Information zur Kompetenz ga
Wenn Ältere Menschen als sympathisch wahrgenommen werden, wurden sie auch als kompetenter wahrgenommen, als wenn sie weniger sympathisch erlebt wurden
