Lernstil-Typ nach Kolb
Lernkompetenz
Lernkompetenz
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P. L.
P. L.
Diese Lernkartei behandelt die vier Lernstiltypen nach Kolb und eignet sich für Grundschüler. Sie konzentriert sich auf die Merkmale von Machern, Entdeckern, Entscheider und Denkern, die jeweils durch praktische Umsetzung, Beobachtungen, spontane Entscheidungen und logisches Denken lernen. Die Karteikarten helfen Lehrern, die verschiedenen Lernstile zu verstehen und passende Methoden wie Gruppenaufgaben oder Problemlösungsaufgaben einzusetzen, um den Unterricht an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen.
Cartes-fiches
9
Utilisateurs
13
Langue
Allemand
Catégorie
Affaires sociales
Niveau
École primaire
Créé / Mis à jour
27.07.2013 / 03.04.2024
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Cartes-fiches
Welche 4 Lernstil-Typen gibt es nach Kolb?
- Macher
- Entdecker
- Entscheider
- Denker
Der Denker reagiert positiv auf?
(3)
- Theorien,Modelle Konzepte
- Diskussionen von technischen Fallstudien
- Einer Sache auf den Grund gehen
Der Macher Reagiert positiv auf?
(3)
- Praktische Herausforderungen
- Praxisnahe Probleme
- Aktionspläne entwickeln
Der Entdecker reagiert positiv auf'
(3)
- Spontanität
- experimente, Spiele
- Zukunftsorientierte Fallstudie
Der Entscheider reagiert positiv auf?
(3)
- Wettbewerbsartige Gruppenaufgaben
- Ohne Vorbereitung eine Aufgabe lösen
- Problemlösungsaufgaben
Der Denker lernt durch:
(3)
- Analysieren und logisches Denken
- Ideen durchdenken
- theorien aufstellen
Der Macher lernt durch:
(3)
- Praktische Umsetzung der Theorie
- Integrieren von persönlicher Erfahrung
- bewegung und fühlen
Der entdecker lernt durch:
(3)
- Anstellen von Beobachtungen
- Versteckte Möglichkeiten herausfinden
- Informationen sammeln
Der Entscheider lernt durch:
(3)
- Praktische Konsequenzen aus theorien ableiten
- Präsentationen machen
- Durch aktive beteiligung
