Psychologie
Set of flashcards Details
| Flashcards | 60 |
|---|---|
| Language | Deutsch |
| Category | Psychology |
| Level | Primary School |
| Created / Updated | 09.08.2011 / 12.07.2014 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/konstruktivistisches_paradigma_m1_3400_ke2_kap3
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| Embed |
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Die Handlungsaspekte der Sprache werden insbesondere in der ___________ Psychologie und der damit verbundenen ________ untersucht.
diskursiven, Diskursanalyse
Sozialer Konstruktivismus:
Die Bedeutung und die Funktionen von Sprache werden in den „________“ sozialer Gemeinschaften festgelegt
Sprachspielen
Sozialer Konstruktivismus:
Die Begriffe, die wir verwenden, um uns selbst und die Welt zu beschreiben, werden nicht von den _______ der Beschreibungen diktiert. Diese Sichtweise hat auch Kelly vertreten.
Objekten
Sozialer Konstruktivismus:
Die Begriffe, durch die wir uns selbst und die Welt verstehen, sind ____ ________, die Menschen vor ihrem historischen und kulturellen Hintergrund über die Zeit ausgehandelt haben
soziale Artefakte
Sozialer Konstruktivismus:
Jede Beschreibung der Welt und des Selbst wird nicht durch ihre Validität, sondern durch ihre ________ sozialer Prozesse aufrechterhalten.
Unwägbarkeiten
Grundlegende Positionen des sozialen Konstruktivismus
5. Post-Empirismus
Das Ausmass in den sich bestimmte Theorien und Auffassungen durchsetzen, häng nicht wesentlich von der empirischen Bewährung dieser Auffassung ab, sondern von den Eventualitäten sozialer Prozesse (Kommunikation, Verhandlung, Konflikt, Rhetorik).
Extreme Variante des Post-Empirismus?
Sozialer Konstruktivismus. Anti-Empirismus von Gergen
„The sociobehavioral sciences are essentially nonempirical“
Sozialer Konstruktivismus, Grundpositionen:
Wie begründet Gergen seine anti-empirische Position?
Was beobachtbares Verhalten bedeutet und wodurch es motiviert ist, ist nach Gergen immer eine Frage der Interpretation. Interpretationen sind unbestimmt, es gibt immer alternative Interpretationen. Gregen versuchte das an einer eigenen (!) empirischen Studie zu begründen -> interpretierbares Persönlichkeitsmerkmal -> infinitiver interpretativer Regress.
Aussage Gergens ist widersprüchlich
Er zieht empirische Studien heran um seine anti-empirische These zu stützen
Der Post Empirismus bedeutet nicht, dass auf ein empirisches Vorgehen vollkommen verzichtet wird. Warum?
Sozialer Konstruktivismus ist methodenkritisch aber nicht methodenfeindlich!
Er ist durch eine relativistische Haltung gegenüber Methoden gekennzeichnet. Aus seiner Perspektive kann eigentlich jede Methode verwendet werden, solange damit nicht die „Wirklichkeit“ reifiziert und Sinne universalistischer Prinzipien beschrieben wird.
Empirische Forschung aus sozialkonstruktivistischer Sicht bevorzugt welche Arten von Methoden?
Quantitatives Paradigma: Dialogische, narrative und diskursanalytische Methoden
Grundlegende Positionen des sozialen Konstruktivismus
6. Anti-Individualismus?
Das Individuelle wird fallen gelassen und ein Primat des Sozialen betont.
Psychologische Konzepte wie Individualität, Denken, Erinnern und Emotionen werden als Phänomene verstanden, die im Zuge sozialer Abstimmungsprozesse, insbesondere durch sprachlichen Austausch konstituiert werden.
„From the constructionist standpoint, relationship takes priority over the individual self: selves are only realized as a byproduct of relatedness“
Monolithisches, einheitliches Selbst vs. Multiples, vielstimmiges, kontextabhängiges Selbst
Nenne 3 Paradoxien und Schwächen des sozialen Konstruktivismus
Relativismus als selbst-destruktive Waffe
Probleme durch das Verschwinden des Subjekts
Eine parasitäre Beziehung zum Mainstream
Paradoxien und Schwächen des sozialen Konstruktivismus
Relativismus als selbst-destruktive Waffe?
Danziger (1997) -> Relativismus verunmöglicht eine Entscheidung für oder gegen eine bestimmte Position
Gleichzeitig wird betont: Kriterien für die Wahrheit und Richtigkeit von Aussagen können nicht angegeben werden
Paradoxien und Schwächen des sozialen Konstruktivismus
Probleme durch das Verschwinden des Subjekts?
Reduktion des Subjekts auf eine „Position innerhalb der Sprache“ -> Im Namen welches Subjekts wird Kritik geübt? Wer oder was kommuniziert eigentlich wenn es kein Subjekt gibt?
Vorwurf der Ausblendung des präkognitiven körper- bzw. leiblichen Zugangs zur Welt, der neuerdings unter dem Stichwort Embodiment diskutiert wird
Paradoxien und Schwächen des sozialen Konstruktivismus
Eine parasitäre Beziehung zum Mainstream?
Der soziale Konstruktivismus ist auf den Mainstream angewiesen, um die eigene Position – eben als Gegenposition zum Mainstream – definieren zu können. Es wäre entscheidend echte Alternativen zum Mainstream zu entwickeln und nicht nur zu kritisieren
Wer war der Vorläufer des konstruktivistischen Denkens?
Immanuel Kant. Daneben auch der italienische Philosoph Giambattista Vico und der deutsche Philosoph Hans Vaihinger.
Im kognitionspsychologischen Paradigma werden Wahrnehmung, Lernen, Denken und Wissenserwerb schon immer als aktive ___________ aufgefasst und nicht als passive Abbildungen der Welt.
Konstruktionsprozesse
Wo, ausser in der Psychologie, findet sich der Konstruktivismus auch wieder?
Philosophie: Philosophische Logik
Kunst: Technikorientierte Avantgarde-Bewegung der zwanziger Jahre des vorigen Jahrhunderts
Von "wem" stammt die Psychologie personaler Konstrukte?
George Kelley
"Der Mensch als Wissenschaftler"?
George Kelley: Psychologie personaler Konstrukte
Wie ein Wissenschaftler erstellt der Mensch Hypothesen über sich selbst und seine Umwelt auf und überprüft sie. Auch Menschen, die nicht wissenschaftlich arbeiten, verwenden Konstrukte. Allerdings ist „Konstrukt“ hier durch Kelley weiter definiert und kann grob als „Unterscheidung“ verstanden werden.
Konstrukte müssen nach Kelley nicht unbedingt explizit und ________ symbolisiert sein.
sprachlich
Mit der Wissenschaftler-Metapher werden die ________ Möglichkeiten und ______ des Menschen betont.
reflexiven, Potentiale
Auch ist die Konstrukttheorie Kelleys reflexiv auf sich selber anwendbar. Was heisst das? Beispiel...
Die Theorie der persönlichen Konstrukte kann durch die Theorie der persönlichen Konstrukte erklärt werden! Die Lerntheorie könnte sich beispielsweise schwer durch sich selbst erklären.
Kelley nimmt an, dass personale Konstruktionen dichotom sind. Was ist damit gemeint?
(griechisch dichótomos, „halbgeteilt, entzweigeschnitten“) sind, z.B. gut vs. Schlecht, ängstlich vs. Mutig etc. (emotional stabil vs. Labil, extravertiert vs. Introvertiert etc.)
Kelley impliziert nicht unbedingt ein ______ Menschenbild. Der Reflexionsprozess ist nicht immer verbal repräsentiert und logisch und auch immer von Emotionen begleitet.
rationales
Personaler Konstruktivismus. Was reflektieren Emotionen gemäss Kelley?
Beispiel "Angst".
Emotionen reflektieren nach Kelley Konstruktionserfahrungen und –prozesse.
Beispiel Emotion „Angst“: Wenn Ereignisse ausserhalb des Angemessenheitsbereiches des persönlichen Konstruktsystems liegen.
Wie lauten die 2 Grundannahmen des Konstruktivismus bezüglich seiner wissenschaftstheoretischen Position?
Konstruktiver Alternativismus
1.Die Realität existiert zwar, kann aber nur insofern erkannt werden, als sie von Menschen bewertet und interpretiert wird
2. Es gibt keine absolute Wahrheit, sondern nur mehrere alternative Interpretationen, die man konstruieren und auswählen kann.
Konstruktiver Alternativismus: Der Mensch kann immer wieder neue, alternative Sichtweisen oder Konstruktionen entwickeln und ist damit nicht gefangener seiner _______
Erfahrung
Wie lautete die Gegenposition zum konstruktiven Alternativismus?
akkumulativer Fragmentalismus: Mühsames Anhäufen von „Wahrheitssplittern“ (gängige Forschungspraxis der Psychologie)
Begründer des radikalen Konstruktivismus?
Begründer: Ernst von Glaserfeld & Heinz von Förster
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