Cartes mémoires Konstruktivismus

Cartes-fiches	7
Langue	Deutsch
Catégorie	Informatique
Niveau	Université
Crée / Actualisé	23.06.2016 / 21.10.2023
Lien de web	https://card2brain.ch/box/konstruktivismus1
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Cartes-fiches

Langue

Deutsch

Catégorie

Informatique

Niveau

Université

Crée / Actualisé

23.06.2016 / 21.10.2023

Lien de web

https://card2brain.ch/box/konstruktivismus1

Intégrer

Nach dem Konstruktivistischen Modell lernt der Mensch aufgrund äußerer Reize?

nein

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

nein

Nach dem Konstruktivistischen Modell ist das Lernen ein aktiv-konstruktiver Prozess?

nein

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

nein

Nach dem Konstruktivistischen Modell erwirbt der Mensch neues Wissen durch die Vermittlung von Sachverhalten unabhängig von seiner Lebenswelt?

nein

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

nein

Nach dem Konstruktivistischen Modell wir der Erwerb von Wissen stark durch soziale Interaktion beeinflusst

nein

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

nein

Nach dem Konstruktivistischen Modell soll das Lernen an die realen Erfahrungen der Lernenden anknüpfen

nein...nicht explizit gefordert

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

nein...nicht explizit gefordert

Kennzeichen gemässigter Konstruktivismus

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

Erkenntnistheorie für Individuen
Beginn mit einem komplexen Ausgangsproblem
mulitple Perspektiven wichtig
Selbststeuerung durch Lernende
mentale Repräsentation sind Sache des Indivdiuums
motivationale Beteiligung der Lernenden ist zentral
wichtig im Vergleich zum Konstruktivismus: Lernen kommt nicht ohne Instruktion aus!

Kennzeichen Konstruktivismus

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

KOnstruktion der Realität durch menschlichen Verstand

wichtig: gemässigter Konstruktivismus: geht davon aus, dass diese Konstruktion durch Kommunkation beeinflusst werden kann . Lernen wird somit zu einem aktuv-konstruktiven Prozess.

Konstruktivismus

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