Kompetenz 14.1

Sie versteht sich als Individuum, kennt ihren Lernprozess

Sie versteht sich als Individuum, kennt ihren Lernprozess


R. T.
Flashcards
7
Students
3
Language
German
Category
Career Studies
Created / Updated
09.08.2014 / 13.05.2017

Flashcards

Zeige die 5 Leistungsstufen auf

Anfänger/Neuling: muss sich zuerst im Berufsfeld orientieren, braucht regeln um ihr Handeln auszurichten.

 

Fortgeschrittener Anfänger: verfügt über Grundlagewissen, wenige Erfahrungen in immer wiederholenden Situationen, benötigt noch Unterstützung.

 

Kompetente: eine überblickbare Situation aus eigener Kompetenz heraus zu analysieren, planen, bewältigen, fehlt an Erfahrung.

 

Erfahrene: hat Kompetenz und Erfahrung, kann unvorhergesehene Aufgaben bewältigen

 

Experte: muss nicht auf Regeln zurückgreifen.

Wie oft und zu welchem Zeitpunkt sollte man die Lerninhalte Repetieren?

Nach 10 Minuten-am nächsten Tag-nach einer Woche-nach einem Monat-in 6 Monaten.

Zeige die drei Gedächtnisse auf.

Ultrakurzzeitgedächtnis

Kurzzeitgedächtnis

Langzeitgedächtnis

WIe verarbeiten die linke und die rechte Hirnhemisphären Inhalte? Was dient als Verbindung?

Die linke verarbeitet Informationen in sprachlicher Form; ist eher analytisch denkend. Die rechte verarbeitet diese bildhaft; ist eher kreativ denkend. Als Verbindung dient der sogenannte Balken.

Unter welchen Hormonen können Denkblokaden entstehen?

Nicht immer kann man sich konzentrieren.  Was gibt es für Störungsarten?

Äussere Störungen:

Dies könnte sein:

- Visuelle Ablenkung
- Kollegen
- Lärmquellen

Man sollte versuchen, diese zu eliminieren oder man muss sich damit abfinden und sie nicht zu beachten.

 

Innere Störungen:

Dies könnte sein:

- Körperliche Bedürfnisse
- Geistige Probleme

Man kann es versuchen mit, Selbstgesprächen, Konzentrations- und Entspannungsübungen oder eigenen Strategien.

 

Bewusst Handeln:

Konzentrieren heisst, nichts nur einfach so zu tun, sondern das Wesentliche ganz bewusst zu tun.

 

Regeln der Motivation:

Ohne Motivation, keine Konzentration und umgekehrt. Somit ist es wichtig ein Ziel vor Augen zu haben.

Was ist die ÜFLFÜ Methode beim Lesen?

Ü=Überblick verschaffen, F= Fragen stellen, L= Lesen, F= Festhalten, Ü= Überprüfen

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