Kapitel 2 : Sprich mit mir!
Aspekte Mittlelstufte Deutsch Lehr- und Arbeitsbuch 2, Teil 1
Aspekte Mittlelstufte Deutsch Lehr- und Arbeitsbuch 2, Teil 1
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Cartes-fiches
s'exprimer
sich ausdrücken
message
die Botschaft, -en
geste
die Geste, -n
langage du corps
die Körpersprache, -n
trahir
verraten
- verrät
- verriet
- hat verraten
percevoir
wahrnemen
- nimmt wahr
- nahm wahr
- hat wahrgenommen
intelligence
die Auffassungsgabe
authentique
authentisch
maîtriser
beherrschen
contester
bestreiten
- bestreitet
- bestritt
- hat bestritten
l'engagement
das Engagement, -s
acquérir
erwerben
- erwibt
- erwab
- hat erworben
imiter
imitieren
dès le berceau
von klein auf
compétence
die Kompetenz, -en
être en position de
in der Lage sein
mélanger
mischen
maîtrise de la langue
die Sprachbeherrschung
être exceptionellement doué pour les langues
das Sprachgenie, -s
plus que de coutume
mehr als üblich
s'afficher
sich darstellen
point commun
die Gemeinsamkeit, -en
entrer en conversation (avec qqun)
ins Gespräch kommen
brin de causette
der Smalltalk, -s
s'entretenir, discuter
sich unterhalten
- unterhält
- unterhielt
- hat unterhalten
stimulant
anregend
exploiter
ausnutzen
considérer
berücksichtigen
à première vue
auf den ersten Blick
organisation
die Gestaltung, -en
harmonieux
harmonisch
constructif
konstruktiv
donner une critique
Kritik austeilen
recvoir une critique
Kritik einstecken
critiquer qqun/cchose
an jmd/etw (dativ) Kritik üben
prendre personnellement
etw. persönlich nehmen
donner raison
recht geben
respecter
Rücksicht nehmen auf
cours, déroulement
der Verlauf, ¨-e
entre les personnes
zwichenmenschlich
