Kapitel 13 Die menschliche Persönlichkeit

Gerrig und Zimbardo, Auflage 18. K-17

Gerrig und Zimbardo, Auflage 18. K-17


S. L.
Diese Karteikarten bieten einen umfassenden Überblick über die menschliche Persönlichkeit und ihre Theorien auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Konzepte wie Persönlichkeit, Verhaltensweisen, Gefühle und Eigenschaften, sowie spezifische Theorien und Modelle wie das Fünf-Faktoren-Modell und die psychodynamischen Ansätze. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Studierende der Psychologie, die sich mit den Grundlagen und fortgeschrittenen Aspekten der Persönlichkeitspsychologie auseinandersetzen möchten.
Karten
32
Lernende
3
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
03.05.2015 / 01.09.2018

Lernkarten

Abwehrmechanismen des Ich

 

Mentale (bewusste oder unbewusste) Strategie des Ich, um sich gegen die Konflikte zu verteidigen, denen es im normalen Leben ausgesetzt ist.

Analytische Psychologie

 

Der Zwei der Psychologie, welcher die Person als Konstellation kompensatorischer innerer Kräfte in einer dynamischen Balance sieht.

Angst

 

Eine intensive emotionale Reaktion, die durch eine vorbewusste Erkenntnis hervorgerufen wird, dass ein verdrängter Konflikt ins Bewusstsein zu geraten droht.

Archetyp

 

Eine universelle, ererbte, primitive und symbolische Repräsentation einer bestimmten Erfahrung oder eines bestimmten Objekts.

Es

 

Der primitive, unbewusste Teil der Persönlichkeit, der irrational arbeitet und impulsiv reagiert, um Lust zu befriedigen.

Fixierung

 

Ein Zustand, in dem eine Person weiterhin an Objekte oder Aktivitäten gebunden bleibt, die für vorhergehende Phasen der psychosexuellen Entwicklung angemessen sind.

Fünf-Faktoren-Modell

 

Ein umfassendes deskriptives Persönlichkeits-System, das die Beziehungen zwischen allgemeinen Traits, theoretischen Konzepten und Persönlichkeitsskalen darstellt. Informell auch als Big Five bekannt.

Ich

 

Der Aspekt der Persönlichkeit, welcher an Aktivitäten der Selbsterhaltung und an der angemessenen Kanalisierung instinktiver Triebe und Bedürfnisse beteiligt ist.

Kollektives Unbewusstes

 

Der Teil des Unbewussten einer Person, der ererbt wurde, evolutionär entstanden ist und den alle Mitglieder einer Spezies teilen.

Konsistenzparadox

 

Die Beobachtung, dass Beurteilungen der Persönlichkeit im Laufe der Zeit und über verschiedene Beobachter hinweg konsistent sind, während die des Verhaltens situationsübergreifen nicht konsistent sind.

Libido

 

Die psychische Energie, die ein Individuum zu sinnlichen Freuden aller Art treibt, insbesondere zu sexuellen Lüsten.

Mögliche Selbst

 

Die idealen Selbst, die eine Person gerne werden würde, die Selbst, die einer Person werden könnte und zu werden fürchtet. Komponenten der kognitiven Einschätzung des Selbst.

Persönlichkeit

 

Die einzigartigen psychologischen Eigenschaften eines Individuums, die eine Vielzahl von charakteristischen (offenen und verdeckten) Verhaltensmustern über verschiedene Situationen und den Lauf der Zeit hinweg beeinflussen.

Persönlichkeitstest

 

Ein Fragebogen zur Erfassung der Persönlichkeit. Beinhaltet eine Reihe von Items über persönliche Gedanken, Gefühle und Verhaltensweisen, über welche die befragte Person selbst Auskunft gibt.

Persönlichkeitstypen

 

Klar umgrenzte Muster von Persönlichkeitscharakteristika, die dazu verwendet werden, um Menschen zu kategorisieren, qualitative statt graduelle Unterschiede, die zur Unterscheidung zwischen Personen herangezogen werden.

Projektiver Test

 

Ein Verfahren der Persönlichkeitserfassung, bei dem einer Person eine standardisierte Menge mehrdeutiger, abstrakter Reize gezeigt wird, deren Bedeutung sie interpretieren soll. Die gezeigten Reaktionen sollen tief liegende Gefühle, Motive und Konflikte enthüllen.

Psychobiografie

 

Der Einsatz von psychologischen (insbesondere persönlichkeitspsychologischen) Theorien, um den Lebenslauf einer Person zu beschreiben und zu erklären.

Psychodynamische Persönlichkeitstheorien

 

Persönlichkeitstheorien, welche die Annahme gemeinsam ist, dass die Persönlichkeit von mächtigen inneren Kräften geformt wird, die auch das Verhalten motivieren.

Psychologischer Determinismus

 

Die Annahme, dass Reaktionen auf geistiger und auf verhaltensbezogener Ebene durch vorherige Erfahrungen determiniert, also vorherbestimmt sind.

Reziproker Determinismus

 

Ein Konzept aus Albert Banduras sozialer Lerntheorie, welches sich auf die Vorstellung bezieht, dass zwischen einem Individuum, seinem Verhalten und den Umweltreizen eine komplexe reziproke Interaktion besteht, in der jede dieser Komponenten die anderen beeinflusst.

Schüchternheit

 

Das Unbehagen und/oder die Hemmung einer Person in zwischenmenschlichen Situationen, die der Verfolgung zwischenmenschlicher oder beruflicher Ziele im Wege steht.

Selbst-Beeinträchtigung

 

Ein Vorgang, in dem ein Antizipation eines Misserfolgs Verhaltensreaktionen und Erklärungen entwickelt werden, um etwaige Fähigkeitsdefizite als mögliche Ursachen des Versagens zu minimieren.

Selbstkonzept

 

Das mentale Modell einer Person über ihre Fähigkeiten und Eigenschaften.

Selbstverwirklichung

 

Ein Konzept in der Persönlichkeitspsychologie, das sich auf das konstante Streben einer Person nach der Realisierung ihres Potenzials und der Entwicklung vorhandener Talente und Möglichkeiten bezieht.

Selbstwertgefühl

 

Eine generalisierte wertende Einstellung gegenüber dem Selbst, die sowohl Stimmung als auch Verhaltensweisen beeinflusst und starken Einfluss auf eine Reihe von persönlichen und sozialen Verhaltensweisen ausübt.

Selbstwirksamkeit

 

Die Menge an Überzeugungen, dass man in einer bestimmten Situation sich angemessen verhalten und angemessene Leistungen erbringen kann.

Soziale Intelligenz

 

Eine Persönlichkeitstheorie, die sich auf die Expertise bezieht, die Menschen in ihre Erfahrung von Alltagsanforderungen einbringen.

Traits

 

Überdauernde persönliche Eigenschaften oder Attribute, die das Verhalten über verschiedene Situationen hinweg beeinflussen.

Über-Ich

 

Der Aspekt der Persönlichkeit, der die Internalisierung der gesellschaftlichen Werte, Standards und Moralvorstellungen repräsentiert.

Unbedingte positive Wertschätzung

 

Vollständige Liebe und Akzeptanz einer Person durch eine andere, wie beispielsweise eines Kindes durch die Eltern, ohne dass daran Bedingungen geknüpft sind.

Unbewusstes

 

Der Bereich der Psyche, der verdrängte Bedürfnisse und primitive Impulse speichert.

Verdrängung

 

Der grundlegende Abwehrmechanismus: Gedanken, Gefühle oder Erinnerungen, die Schmerz oder Schuldgefühle verursachen, werden aus dem Bewusstsein ausgeschlossen.

Lernen