IPMA - dipl. Project Manager

Lernkarten für das Studium Kompaktlehrgang "dipl. Project Manager/in" am KV Luzern

Lernkarten für das Studium Kompaktlehrgang "dipl. Project Manager/in" am KV Luzern


S. C.
Diese Lernkarten behandeln grundlegende Konzepte und Techniken des Projektmanagements auf einem fortgeschrittenen Niveau. Sie konzentrieren sich auf zentrale Aspekte wie Projektorganisation, Projektmarketing, und die Rollen von Projektleitern und Stakeholdern. Die Karteikarten decken auch verschiedene Projektmanagement-Systeme und -prozesse ab, einschließlich der Bildung von Projektstellen und der Wahl geeigneter Organisationsformen. Diese Lernkarten sind besonders nützlich für angehende Projektmanager und Fachkräfte, die ihre Fähigkeiten im Projektmanagement vertiefen und effizienter Projekte planen und umsetzen möchten.
Karten
149
Lernende
38
Sprache
Deutsch
Kategorie
Berufskunde
Stufe
Andere
Erstellt / Aktualisiert
08.04.2013 / 08.04.2024

Cartes-fiches

Welche Typisierung von Projektideen gibt es?

  • Raktiv: Die Idee entsteht auf einen Zustand, wlcher als unbefriedigend wahrgenommen wird
     
  • Visionär: Die Idee entsteht als Wahrnehmung einer Chance

Welches sind die groben Inhalte eines Projektantrags?

  • Ausgangslage
  • Problem / Chance
  • Grobe Lösungsidee
  • Erwarteter Nutzen, Projektziele
  • Überlegung zur Wirtschaftlichkeit
  • Grobschätzung des Realisierungszeitraums

Zielsetzung eines Projektantrags?

  • Das Projekt-Bewilligungsgremium aufgrund von eindeutigen Fakten und zielgerichteten Argumenten zu überzeugen
  • Der Projektantrag muss so formuliert werden, dass die Entscheider das Vorhaben auch verstehen!

Welches sind die Informationen eines Projektauftrags?

  • Ausgangslage
  • Zielsetzungen
  • Restriktionen
  • Projektabgrenzungen
  • Termine / Meilensteine
  • Budget
  • Abstimmungsbedarf
  • Informations- und Berichtswesen

Was sind Projekt-Restriktionen und Abgrenzungen?

Es ist wichtig und notwendig Restriktionen und Abgrenzungen im Projektauftrag zu dokumentieren, so dass keine Unklarheiten oder Missverständnisse bezüglich der Umsetzung des Vorhabens entstehen.

  • Restriktionen: Werden allgemein als Einschränkungen, Begrenzungen oder Vorgaben verstanden (z.B. gesetzlich, finanziell, personelle Rahmenbedingungen etc.)
     
  • Abgrenzungen: Leistungen und/oder Ergebnisse dokumentiert, welche durch das geplante Vorhaben NICHT erbracht rsp. NICHT erziehlt werden sollen

 

Wann findet das Kick-off Meeting statt?

Nachdem der Projektauftrag bewilligt wurde und mit der Projektplanung begonnen werden kann

In welchen Phasen ist das Projektmarketing eingesetzt?

Das Projektmarketing begleitet sämtliche Phasen - Initialisierung bis Projektabschluss

In welchen Phasen ist das Projektmarketing eingesetzt?

Das Projektmarketing begleitet sämtliche Phasen - Initialisierung bis Projektabschluss

Unterschied Projektmarketing mit dem klassischen Marketing?

Im Gegensatz zum klassischen Marketing wird nicht ausschliesslich das Endergebnis (Projektergebnis) verkauft sondern vor allem "Das Projekt während seiner Durchführung"

Markt- und Unternehmungsorientierung beim Marketing?

  • Das klassische Marketing orientiert sich auf die Beziehung Unternehmung und Markt
     
  • Das Projektmarketing orientiert sich auf die Beziehung Projekt und Unternehmung

Wann muss das Projektmarketing umso intensiver betrieben werden?

  • Je grösser die mit dem Projekt geplanten Veränderungen und Anforderungen an die beteiligten/betroffenen Personen
     
  • Je grösser der Anteil der kritisch bis ablehnenden eingestellten Stakeholder gegenüber dem Projekt
     
  • Je grösser die Probleme (Hindernisse) während dem Projektverlauf 

Was sind die Ziele des Projektmarketing?

Umfasst alle systematischen geplanten, unterstützenden Aktivitäten und Massnahmen um die Akzeptanz und die Projektabwicklung positiv zu unterstützen:

  • Transparenz, Vertrauen und Akzeptanz bei Stakeholder schaffen
  • Aufmerksamkeit auf das Projekt steigern
  • Betroffene zu Beteiligten machen
  • Gerüchteküche und Unsicherheiten bei Betroffenen vermeiden
  • Unterstützung durch Management und Betroffene verbessern
  • Projektkultur fördern
  • Sofern notwendig, weitere Finanzierung sicherstellen

Wie ist der Projektmarketing Prozess?

  1. Projektumfeld und Interessengruppen analysieren
  2. Massnahmen bestimmen und Instrumente auswählen
  3. Einsatz vorbereiten und durchführen
  4. Wirkung analysieren und Verbesserungspotenziale ableiten
     

Danach beginnt es wieder am Anfang

Welche Grundsätze gibt es beim Projektmarketing?

  • Rechtzeitige Planung und Budgetierung
  • Frühzeitiger Informations-Transfer
  • Adressatengerechte Massnahmen
  • Verbindliche Aussagen
  • Sorgfältige Vorbereitung
  • Klare Vereinbarungen
  • Nutzen von Synergien

Welche schriftliche Projektmarketing-Instrumente gibt es?

  • Projektname, Logo
  • Präsentationen
  • Projektzeitung
  • Infotafel "Schwarzes Brett"
  • Roadmap und Statusbericht
  • Persönliche Briefe
  • Projektinfos im Intranet
  • Pojekt-Blog
  • etc.

Welche mündliche Projektmarketing-Instrumente gibt es?

  • Infoveranstaltungen
  • Kurzinfos im Rahmen von hausinternen Veranstaltungen, Sitzungen und Events
  • Bilaterale Gespräche
  • Eröffnungs-/Abschlussfest
  • etc

Welche visuelle/audiovisuelle Projektmarketing-Instrumente gibt es?

  • Projektfotos
  • Interview mit Projektmitarbeitern, -auftraggeber, -Stakeholder
  • Projektfilm
  • Poster
  • etc

Was ist ein Stakeholder?

Als Stakeholder wird eine Person oder Gruppe bezeichnet, die ein berechtigtes Interesse am Verlauf oder Ergebnis eines Prozesses oder Projekt hat. 

Stakeholder sind auch unter dem Begriff "Anspruchsgruppen / Interessengruppen" bekannt

Was sind Partikularinteressen?

Bestrebungen einzelner Akteursgruppen zur Durchsetzung politischer oder wirtschaftlichen Sonderinteressen (Eigeninteressen)

Was ist der Nutzen einer Sakeholder-Analyse (rational)?

Während der Initialisierungsphase:

  • Information zu den Projektzielsetzungen
  • Angaben zur Umfeldanalyse
  • Hinweis zu möglichen Risiken
     

Von der Initialisierungsphase bis zur Einführung:

  • Hinweis zu Risiken im Rahmen des Risiko-Managements
  • Notwendige Informationen für das Projektmarketing

Was ist der Nutzen einer Stakeholder-Analyse (zwischenmenschlich)?

  • Wertschätzung und den Respekt gegenüber Meinungen, Interessen und Ansprüchen der Beteiligten/Betroffenen
     
  • Betroffene zu Beteiligten machen

Was ist eine Zielkonflikt-Matrix?

Mit der Zielkonflikt-Matrix sollen Interessenkonflikte der definierten Ziele erkannt werden.

  • Ziel ist autonom gegenüber
  • Ziel steht in Konflikt mit
  • Ziel wird unterstützt

Was ist eine Wechselwirkungs-Matrix?

 

Die Wechselwirkungsmatrix dient der Darstellung der Wechselwirkungen zwischen den einzelnen Zielen. Dabei können folgende Kriterien verwendet werden:

  • kein Einfluss
  • geriner Einfluss
  • mittlerer Einfluss
  • starker Einfluss

 

Was ist das Ziel einer Zielkonflikt- und Wechselwirkiungs-Matrix?

Erkennen der Konflikte und notwendige Massnahmen definieren

Nach welchen Kriterien werden Stakeholder analysiert?

Einfluss - gering bis hoch

Interesse - von gering bis hoch

Welche unterschiedlichen Stakeholder gibt es?

  • Promotoren - aktive Unterstützung
  • Opponenten - sind mehr oder weniger gegen das Projekt
  • Supporter - unterstützt das Projekt z.B. Ressourcen
  • Hopper - die unentschlossen sind und ihre Position häufig wechseln (gefährlichste Gruppe)

Was ist eine Stakeholder-Beziehung?

Die Beziehungen zwischen den Stakeholder werden analysiert und visualisiert

Was ist der Unterschied zwischen der Aufbau- und Ablauf-Organisation?

Die Aufbauorganisation ist statisch (Strukturen), die Ablauforganisation ist dynamisch (Prozesse).

 

Beide basieren auf dauerhaft wirksame Regelungen (Organisation)

Was wird als "Zusammenfassung von Aufgaben", welche quantitativ und qualitativ von einer Person bewältigt werden kann bezeichnet?

Eine Stelle

Was sind die Vor- und Nachteile einer gebundenen Stellenbildung (welche auf einen bestimmten Menschen und dessen Fähigkeit passt)?

Vorteil: max. Einsatz der vorhandenen Fähigkeiten

Nachteil: grosse Abhängigkeit

Welche Kriterien der Stellenbildung gibt es?

  • Freie Stellenbildung: Die Stelle wird auf Grund von Aufgaben gebildet
  • Gebundene Stellenbildung: Die Stelle wird aufgrund von Fähigkeiten des Stelleninhabers gebildet
  • Sachmittelgesteuerte Stellenbildung: Die Stelle wird aufgrund von zur Verfügung stehenden Sachmittel gebildet
  • Gesetzlichverankerte Stellenbildung: Die Stelle wird aufgrund von gesetzlichen Vorgaben gebildet

Was versteht man in der Organisationslehre unter dem Kongruenzprinzip?

Darunter wird die Übereinstimmung von A/K/V (Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortung) einer Stelle verstanden

Was ist der Effekt, wenn das Kongruenzprinzip nicht ausgeglichen ist?

  • Aufgaben und Verantwortung, aber keine Kompetenzen - Wasserträger
     
  • Aufgaben und Kompetenzen, aber keine Verantwortung - Sündenbock

Welche Spezialisierung von Aufgaben gibt es?

  • Vertikale Spezialisierung: die Arbeitsschritte werden an verschiedene Personen übertragen
     
  • Horizontale Spezialisierung: Eine Person übernimmt mehrere Arbeitsschritte (von der Planung bis zur Kontrolle)

Was ist unter Job Rotation gemeint?

Mittels systematischen Arbeitsplatzwechseln sollen die Fachkenntnisse erweitert, die Erfahrungen eines Mitarbeiters vertieft und entfaltet, seine Lernbereitschaft und Lernfähigkeit gesteigert und nicht zuletzt die Perspektiven vergrössert werden

Job Enlargement mit Aufgabenerweiterung, was ist gemeint?

Ein Mitarbeiter übernimmt am gegenwärtigen Arbeitsplatz zusätzliche, inhaltlich weitgehend zusammengehörende Teilaufgaben mit ähnlichen Schwierigkeitsgrad. Der Handlungsspielraum eine Mitarbeiters soll erweitert werden ohne jedoch den Entscheidungsspielraum zu verändern.
 

z.B. Mitarbeit in Arbeitsgruppen oder Projekten

Job Enlargement mit Arbeitsbereicherung, was ist gemeint?

Es erfolgt eine vertiakale Erweiterung der Aufgabenbereiche, indem planende, entscheidende und kontrollierende Aufgaben integriert werden. Damit werden die Komplexität und die Ganzheitlichkeit der Aufgaben an einem Arbeitsplatz erhöht sowie der Entscheidungs- und Kontrollspielraum erweitert.
 

z.B. Übernahme von Stv. - Aufgaben; Übernahme von Aufgaben als Teilprojektleiter

Was sind Leitungsstellen?

Leitungsstellen

  • enthalten (Fremd) Entscheidungsbefugnisse
  • haben (als Folge davon) Anordnungs- und Weisungsrecht
  • sind verantwortlich für die ihnen unterstellten Mitarbeiter

Was sind Instanzen?

Instanzen 

  • sind Leitungseinheiten, die aus einer oder mehreren Leitungsstelle bestehen

z.B. GL, Direktoren, Kader etc.

Was sind Stabsstellen?

Stabsstellen

  • werden als unterstützende Stellen bezeichnet
  • beraten oder unterstützen und entlasten Instanzen
  • enthalten keine (Fremd) Entscheidungsbefugnisse
  • haben kein Anordnungs- und Weisungsrecht

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