Insekten

Typ: Beißend-Kauende Mundwerkzeuge
Schadwirkung: Fraßschäden

Typ: Stechend-Saugende Mundwerkzeuge
Schadwirkung: Saugschäden


Indirekte Schadwirkung
=> Verletzungen stellen Eintrittspforten für Krankheitserreger da
=> Übertragung von Viren

⇒ Unvollständige Verwandlung (Hemimetabolie)

Ei →→→→ Larvenstadien (Ln) →→→→ Imago (I)

Beipiele:

• Thripse
• Wanzen

⇒ Vollständige Verwandlung (Holometabolie)

Ei →→→→ Larvenstadien (Ln)  →→→→ Puppenstadium (P) →→→→ Imago (I)

Beispiele:

• Blattkäfer
• Schmetterling

Hemimetabole Insekten:
• Thysanoptera (Thripse = Frankliniella occidentalis )
• Heteroptera (Wanzen = Lygaeus equestris ) 

Holometabole Insekten:
• Coleoptera (Käfer = Otiorhynchus )
• Lepidoptera (Schmetterlinge = Pieris brassicae )

5 Ordnungen von Insekten:

• Coleoptera (Käfer) 
• Hymenoptera (Hautflügler) 
• Diptera (Zweiflügler) 
• Homoptera (Pflanzensauger)
• Thysanoptera (Thripse) 

Kommunikation
Exohormone (Pheromone)

• Sexualhormone
• Aggregationshormone
• Markierungshormone

Pheromone = Drüsensekrete, die zur Kommunikation zwischen Individuen einer Art (interspezifisch) genutzt werden. Zumeist sind es organische Verbindungen (5-20 Kohlenstoffe), z.B. Carbonyl-, Hydroxyl-, Carboxyl- oder Esterverbindungen, mit spezifischer Wirksamkeit.
Insekten besitzen Sexualhormone, Aggregationshormone und Markierungshormone.

Insekten
Ordnung Thysanoptera (Thripse, Fransenflügler, Blasenfüße)

Merkmale:

• Größe von 1 - 3 mm 
• längliche wurmförmige Gestalt
• zwei Paar schmale Flügel mit Fransen
• hemimetaboler Entwicklungsgang
• stechend- saugende Mundwerkzeuge

Schadwirkung:

• Blätter mit hellen, silberfarbenen Flecken
• Triebspitzen und Knospen zeigen Wachstumsstörungen
• Blätter weisen Deformationen auf
• Übertragung von Tospoviren

Schadwirkung der Schnabelkerfe (Rhynchota)

Parenchym- und Phloemsauger


→ Induktion von Wuchsstörungen

• Zerstörung von Zellen durch Saugtätigkeit (→ Flecken, Nekrosen)
• Abgabe toxischer Speichelsekrete (→ Verkrüppelungen)

→Entzug von Assimilaten

• Schwächung der Pflanze (→ Ertragsrückgang)

→ Ausscheidung zuckerhaltigen Kots (Honigtau)

• Behinderung des Gasaustauschs
• Ansiedelung von Schwärzepilzen 
• Folge: Minderung der Photosyntheseleistung (→ Ertragsrückgang)

→ Übertragung von Pflanzenviren

• Zikaden
• Blattsauger
• Blattläuse
• Mottenschildläuse
• Schildläuse

• Zikaden
• Blattsauger
• Blattläuse
• Mottenschildläuse
• Schildläuse

Buch:
⇒ Aus den sehr frostresistenten befruchteten Eiern schlüpft auf dem Winterwirt (häufig verholzt) die s.g. Stammmutter (= Fundatrix)
⇒ Diese erzeugt vivipar ungeflügelte Nachkommen (= Virgines)
⇒ Diese produzieren parthenogenetisch einige weitere Generationen von Weibchen
⇒ Aufgrund von äußeren Faktoren (Verringerung der Nahrunmgsmittelqualität, Überbevölkerung, Räuberdruck) kommt es zur Bildung von geflügelten Wandertieren (= Migrantes) und zum Wechsel auf den Sommerwirt (häufig krautig)
⇒ Auf dem Sommerwirt werden vivipar neue Generationen von Virgines erzeugt. Anfangs unbeflügelte (= Virgines), später auch Beflügelte (= Migrantes), welche für die sekundäre Verbreiteung zwischen den Sommerwirten sorgt.
⇒ Im Herbst werden, gesteuert durch Tageslänge und Temperatur, Sexuparae gebildet, welche geflügelte Männchen und Weibchen hervorbringen (= Sexuales)
⇒ Diese migrieren zum Winterwirt
⇒ Dort gebären die Weibchenmütter (= Gynoparae) eierlegende Weibchen (= Oviparae), die, nach Begattung durch die männlichen Sexuales, Wintereier ablegen.

 
►Fundatrix (Stammmutter) schlüpft im Frühling am Winterwirt (Gehölz) aus dem Winterei
►Sie gebährt parthogenetisch vivipar unbeflügelte Nachkommen
►Durch Umwelteinflüsse und Überbevölkerung kommt es auf dem Winterwirt zur Bildung geflügelter Migrantes, die auf den Sommerwirt (krautig) wechseln
►Dieser Zyklus wiederholt sich x mal auf dem Sommerwirt
►Im Herbst (Abhängig von der Tageslänge) kommt es zu Bildung von Sexuparae die Sexuales, Weibchenmütter und Männchen hervorbringen 
►Weibchenmütter und Männchen migrieren zum Winterwirt, wo die Eierlegenden Weibchen geboren werden (ovipar)
►Diese werden von den Männchen begattet und legen dann die befruchteten Wintereier in die Knospe

►Fundatrix (Stammmutter) schlüpft im Frühling am Winterwirt (Gehölz) aus dem Winterei
►Sie gebährt parthogenetisch vivipar unbeflügelte Nachkommen
►Durch Umwelteinflüsse und Überbevölkerung kommt es auf dem Winterwirt zur Bildung geflügelter Migrantes, die auf den Sommerwirt (krautig) wechseln
►Dieser Zyklus wiederholt sich x mal auf dem Sommerwirt
►Im Herbst (Abhängig von der Tageslänge) kommt es zu Bildung von Sexuparae die Sexuales, Weibchenmütter und Männchen hervorbringen 
►Weibchenmütter und Männchen migrieren zum Winterwirt, wo die Eierlegenden Weibchen geboren werden (ovipar)
►Diese werden von den Männchen begattet und legen dann die befruchteten Wintereier in die Knospe

Ordnung: Coleoptera (Käfer)

Merkmale
►
weisen einen festen Chitinpanzer auf
►
Vorderflügel sind stark chitinisiert und zu 
     Deckflügeln (Elytren) umgewandelt

►beißend-kauende Mundwerkzeuge

►holometaboler Entwicklungsgang

►Larven mit

• chitinisierter Kopfkapsel,
• beißend-kauenden Mundwerkzeugen
• meist 3 Brustbeinpaaren oder vollständig beinlos

►
Bildung einer freien Puppe

► Ordnung Lepidoptera (Schmetterlinge)
Merkmale:

► Zwei Paar mit Schuppen besetzte Flügel

► Leckend-saugende Mundwerkzeuge

► Holometaboler Entwicklungsgang

►Bildung einer Mumienpuppe


Larven (Raupen) besitzen

• chitinisierte Kopfkapsel
• beißend-kauende Mundwerkzeuge
• meist 3 Brustbein- und max. 5 Bauchbeinpaare

Ordnung Diptera (Zweiflügler)

Merkmale:

• 
  Hinterflügel sind zu Schwingkölbchen (Halteren) umgebildet 
• leckend-saugende / stechende Mundwerkzeuge
• holometaboler Entwicklungsgang

Larven:

• unterschiedlich, aber durchweg beinlos
• Aufbau artspezifisch
• teilweise mit Kopfkapsel 

- Mücken: Kopfkapsel vorhanden, reduziert oder fehlend mit beißend-kauenden Mundwerkzeugen
- Fliegen: Kopfkapsel fehlend mit Mundhaken (Larven der Fliegen = Maden)     

Ordnung Diptera (Zweiflügler)

Merkmale Imagines

• 
  Hinterflügel sind zu Schwingkölbchen (Halteren) umgebildet 
• leckend-saugende / stechende Mundwerkzeuge
• holometaboler Entwicklungsgang

Merkmale Larve:

• Larven unterschiedlich, aber durchweg beinlos
• Mücken: Kopfkapsel vorhanden, reduziert oder fehlend mit beißend-kauenden Mundwerkzeugen 
• Fliegen: Kopfkapsel fehlend mit Mundhaken (Larven der Fliegen = Maden)
• Mücken: Mumienpuppe; Fliegen: Tönnchenpuppe