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Mannheim Meisterschüler

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Meister Schüler

Kartei Details

Karten	18
Sprache	Deutsch
Kategorie	Berufskunde
Stufe	Andere
Erstellt / Aktualisiert	10.10.2013 / 03.01.2014
Weblink	https://card2brain.ch/box/hls1_bap
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Ziele und begriffe der Berufsausbildung.

Nennen sie die Begriffe zu Teil 1.

Berufsausbildungsvorbereitung

Berufsausbildung

Berufliche Fortbildung/ Umschulung

Berufliches anerkanntes Jahr

Berufliche Schulung

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Berufsausbildungsvorbereitung

Berufsausbildung

Berufliche Fortbildung/ Umschulung

Berufliches anerkanntes Jahr

Berufliche Schulung

Nennen Sie mindestens vier für die Berufsausbildung wichtige Gesetzte. (4)

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- Berufsbildungsgesetz
- Ausbildungsverordnung
- Ausbildereignungsordnung
- Jugendarbeitsschutzgesetz
- AMVO
- Meisterprüfungsordnung
- Fortbildungsordnung
- Gasellenprüfungsordnung
- Arbeitsstädteordnung

Unterscheiden Sie die 4 Handlungskompetenzbereiche und erklären Sie diese.

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Fachkompetenz: die Fähigkeit, Aufgaben Fachgerecht ausführen zu können Bsp. Fachkenntnisse, Recht, Med. und Technisches Grundwissen, Fertigkeiten

Methodenkompetenz: die Fähigkeit, Lern-, Arbeitsmethoden anzuwenden und selbstständige Erschließung neuer Lerninhalte Bsp. Pc Kenntnisse, Recherche Techniken Online, Online Lernen

Sozialkompetenz: die Fähigkeit, mit anderen kommunikativ und kooperativ zusammenzuarbeiten und gesellschaftlich verantwortungsbewusst zu Handeln Bsp. Hilfsbereitschaft, Teamarbeit, Kunden-, Kollegenumgang

pers. Kompetenz: Bereitschaft und Fähigkeit, die Eigenen stärken und Schwäche weiterentwickeln und zu verbessern Bsp.:Selbständiges Arbeiten, logisches Denken, Kreativität, Entscheidungen treffen können, Lernbereitschaft

Sie haben einen Bewerber für die Stelle eines Fachangestellten für Bäderbetriebe eingeladen. Wie bereiten Sie sich vor? (4)

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- ich erstelle ein Profil mit Voraussetzungen, welcher der/die Bewerber/in erfüllen muss.

- erstelle dazu passende Fragen.

- Lege Ort/Zeit fest.

- Sende die erstellten Informationen dem Einstellungsgremium (der Ausbilder, der Personalchef und dem Personalratsmitarbeiter) zu.

- der Raum wird entsprechend eingerichtet und lege im Wartebereich Informationsmaterial über dem Betrieb aus.

- Bespreche mit dem Gremium den Tagesablauf, Frageverteilung

- Begrüßung des Bewerberbs

- Fragestellungsrunde

- bedanken und Verabschieden

Sie wollen im Laufe des Gespräches erfahren, ob der/die Bewerber/in gut mit Menschen umgehen kann. Direkt zu fragen halten Sie für sinnlos. Wie können Sie den Sachverhalt klären? (4)

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- Wie gross der bisherige Betrieb war?

- Warum er wechseln will?

- In welchen Bereichen er bis jetzt tätig war?

- Was bzw. ob er in der Animation Erfahrungen hat.

- Was er für Hobby´s/Sport hat.

- ob er Fort- oder Weiterbildungen vorweisen kann, wenn ja welche?

- Wo und wie verbringen Sie Ihren Urlaub?

- Wie stellen Sie sich Ihr zukünftiges Aufgabengebiet vor?

Entwerfen Sie eine Gliederung eines derartigen Bewerbergespräches. (5)

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Vorbereiten des Bewerbungsgespräches

Anzeige Erstellen und Aufgeben

Zeit/Ort wählen

Bewerben einladen

Begrüßung/ Vorstellen der Anwesenden

und Einleitung zu den Fragen

Fragen an den Bewerber richten

Frage Themen: Bisheriger Arbeitgeber, Hobbys, Grund des Wechsel, Gehalstvorstellung

Fragen des Bewerbers beantworten

Verabschiedung/das wir uns Melden

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