Glossar FABE sBK

Gesamtes Glossar; Spezifische Berufskunde FABE Kind

Gesamtes Glossar; Spezifische Berufskunde FABE Kind

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Florence Käser

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Florence Käser

About these flashcards

Diese Lernkarten vermitteln Grundlagen zu Spielformen, kindlicher Entwicklung und pädagogischen Konzepten wie Motorik, Kreativität und Sozialkompetenz. Sie behandeln verschiedene Spielarten – von freiem bis geführten Spiel –, Materialien, Bewegungsabläufe und gruppendynamische Prozesse. Ideal für Berufslernende in pädagogischen oder sozialen Berufen, die spielbasierte Lernmethoden und kindliche Entwicklungsphasen vertiefen möchten.

Flashcards

43

Students

69

Language

German

Category

Career Studies

Level

Vocational School

Created / Updated

19.03.2014 / 22.04.2026

Darstellendes Spiel

Verschiedene Möglichkeiten des Theaterspiels, mit und ohne Sprache, auch szenisches Spiel.

Rhythmik

Lehre des Zusammenwirkens von motorischen und rhythmischen Handlungen.

Bildnerisches Gestalten

Produkte des bildnerischen Gestaltens können Bilder, aber auch Skulpturen aller Art sein. Dazu kann mit einer Vielzahl von Materialien gearbeitet werden.

Sensible Phase

Zeitspanne, in der das Kind besonders empfänglich für einen neuen Lernschritt ist.

Emotion

Gefühlszustand, Gemütsbewegung oder seelische Erregung.

Aspekt

Blickwinkel, Blickpunkt oder Betrachtungsweise.

Reaktion

Eine Antwort auf einen Reiz.

Bewegungsspiele

Spiele, die mit körperlicher Bewegung, oft auch mit Rhythmus verbunden sind.

Motorik

Bewegungsabläufe, die vom Gehirn aus gesteuert werden.

Konflikt

Auseinandersetzung mit dem Gegenüber oder mit sich selbst.

Gesellschaftsspiel

Von zwei oder mehreren Personen unternommener spielerischer Zeitvertreib nach bestimmten Regeln zum Zweck des Vergnügens.

Empathie

Sich in das Gegenüber einfühlen können, ohne sich mit dem Gegenüber zu identifizieren; Einfühlungsvermögen.

Improvisation

Freies Gestalten, Fantasieren aus dem Moment heraus, ohne Planung.

Werk- und Gestaltmöglichkeiten

Verschiedene Arten, mit unterschiedlichem Material umzugehen und es in eine Form zu bringen.

Funktionsspiel

Auch sensomotorisches Spiel. Betrifft Vorgänge, die Sinnesorgane und Muskeln verbinden, damit motorische Handlungen ausgeführt werden.

Koordination

Harmonisches Zusammenwirken der Bewegungsabläufe.

Psychomotorik

zusammenwirken von motorischen und psychischen Handlungen oder Erlebnissen.

Defizit

Mangel an einer Sache.

Akustik

Erzeugung und Ausbreitung von Schall.

Grobmotorik

Grosse Körperbewegungen; Krabbeln, Laufen, Hüpfen, Rennen, Klettern.

Bewegungskoordination und körperliches Reaktionsvermögen.

Ritual

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Handlung, die nach vorgegebenen Regeln und mit hohem Symbolgehalt bewusst vollzogen wird.

Selbstkompetenz

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Fähigkeit, eigene Bedürfnisse, Gefühle und Interessen zu reflektieren.

Sozialkompetenz

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Fähigkeit, andere Menschen wahrzunehmen, ihnen Empathie entgegenzubringen und sich an Werte und Normen des Zusammenlebens zu orientieren.

Methodik

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Wie etwas vermittelt wird.

Mannschaftsspiel

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Spiel, bei dem zwei oder mehrere Gruppen gegeneinander antreten. Aus Genderüberlegungen ist es angebrachter, von Teams anstatt von Mannschaften zu sprechen.

Distanz

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Abstand, Entfernung, aber auch abwartende Zurückhaltung.

Experiment

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Ein Versuch; in diesem Themenheft mit dem Ziel, naturwissenschaftliche Phänomene auszuprobiere, zu simulieren und zu verstehen.

Kreativität

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Schöpferische Kraft, Ideen zu entwickeln und gestalterisch zu verwirklichen.

Freies Gestalten

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Ohne Vorgaben bezüglich Produkt und Vorgehen, mit Material experimentieren.

Freies Spiel

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Form des Spiels, bei dem die Kindergruppe eine auf ihre Entwicklung und Bedürfnisse abgestimmte Auswahl an Spielangeboten zur Verfügung gestellt wird. Inhalte, Objekte und Mitspielerinnen werden selbst bestimmt, ebenso die Dauer und manchmal der Ort des Spiels.

Musikalische Früherziehung

Förderung von Kindern im Vorschulalter im musikalischen-rhythmischen Bereich (Musik, Bewegung, Singen, Wahrnehmung) mit ganzheitlichen Methoden.

Aktionsradius

Reichweite des Handelns eines Menschen, abhängig von individuellen Geborgenheiten.

Orff-Instrumente

Nach dem Komponisten Carl Orff benannte elementare Musikinstrumente (einfach zu spielende Schlag- und Rasselinstrumente, aus Holz, Metall oder Fell, bis Xylophon und Metallophon).

Bodypainting

Den Körper ider Teile davon bemalen.

Fachkompetenz

Fachwissen und Fähigkeit haben, um Aufgaben, Zusammenhänge, Anforderungen und Sachverhalte zu verstehen und selbstständig zu bewältigen.

Merkmal

Erkennbare Eigenschaft einer Sache.

Aktivität

Das Tätigwerden in einer bestimmten Weise. Es kann aber auch eine bestimmte Handlung sein.

Gruppendynamische Prozesse

Vorgänge und Abläufe in einer Gruppe.

Emotionale Sicherheit

Gefühlsmässige Gewissheit.

Psychisch

Bewusst oder unbewusst seelische Vorgänge betreffend.

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Lernkarten

Defizit

Mangel an einer Sache.

Akustik

Erzeugung und Ausbreitung von Schall.

Grobmotorik

Grosse Körperbewegungen; Krabbeln, Laufen, Hüpfen, Rennen, Klettern.

Bewegungskoordination und körperliches Reaktionsvermögen.

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