Gesundheit
- Gesundheit / Krankheit - Pflege - Haut
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Lernkarten
Definition Gesundheit
Gesundheit ist ein Zustand vollommenden körperlichen, geistigen & sozialen Wohlbefindens.
& nicht nur die blosse Abwesenheit von Krankheit & Gebrechen.
Einflussfaktoren Gesundheit
Körperliches
Geistiges
Soziales
& seelisches Wohlbefinden
Was brauchen Kinder für das geistige,soziale, körperliche & seelische Wohlbefinden ?
körperlich: Ausgewogene Ernährung, genügend Bewegung
geistig: Herausforderung, neues Lernen
seelisch: Liebe, Nähe, Emotionen ausleben
sozial: Freunde, gleichaltrige, Familie
Was bedeutet ?
- Akut
- chronisch
- in Schüben verlaufend
- Ein Rezidiv
Akut = plötzlich, heftigvorübergehend
Chronisch = dauerhaft
In Schüben verlaufend = wechsel verbesserung / verschlechterung, oft langsame verschlechterung
ein Rezidiv = nach abheilen, wieder aufbrechen
Was bedeutet
Anamnese
Diagnose
Prognose
Anamnese = vorgeschichte
Diagnose = bennenen / festlegen der Krankheit
Prognose = voraussichtlicher Verlauf
Was sind objektive / subjektive Symptome ?
Sympotome = Krankheitszeichen
subjektive = nehme ich so wahr, andere anders
objektive = allgemein messbar (Rötung, Blutdruck)
Was bedeutet Präventation / Therapie ?
Präventation = massnahmen Gesundheitsförderung
therapie = behandlung
Nancy Ropers Elemente in der Pflege
Lebensspanne
Einflussfaktoren
Un / Abhängigkeit
Lebensaktivitäten
Individualität
Je 2 Beispiele für folgende Lebensaktivitäten:
1. für eine Sichere Umgebung sorgen
2. Kommunizieren
3.Atmen
4. Essen & Trinken
5. ausschneiden
6. sich sauber halten & pflegen
1. Regeln, Verkehr, Einrichtungen
2. essen, kreis, theater, spielen
3. Yoga, sport
4. Mahlzeiten, Trinkflaschen
5. Trocken werden, buch, wc
6. Händewaschen, pflege
Je 2 Beispielenfür folgende Lebensaktivitäten:
7. Körpertemperatur regeln
8. Sich bewegen
9. Arbeiten & Spielen
10. Sich als Mann & Frau spielen
11. schlafen
12. Sterben
7. Hüte, trinken, sonnenschirme
8. Spazieren, Sequenzen, Spielgeräte
9. Freispiel, Sequenz, Spielangebote
10. Rollenspiel, verkleiden
11. Mittagsschlaf
12. Nothelfer, thematisieren, verarbeiten
Bei der Körperpflege beachten:
1. Gewohnheiten
2. Gezielte Beobachtung Reaktion
3. Gute Beobachtung Haut
4. Mobilität
5. Ressourcen miteinbeziehen
6. Richtiger Zeitpunkt
Nenne die drei Hautsschichten mit ihren Besonderheiten
OBERHAUT = Keinschicht & Hornhaut, bildet Haut nach enthält Melanin (produziert Pigmentkörper)
LEDERHAUT = reissfest, dehnbar, enthält Sinneszelle, blutgefässe da
UNTERHAUT = verbindung Muskel, Knochen, Wärmerehuöation, vermittelt Druck & Wärme
Hautanhangsgebilde und ihre Funktionen
Nägel - mechanische Funktion (kratzen,halten)
Haare - Schutz vor Fremdkörpern
Drüsen (Schweiss & Talg) produzieren Schutzfilm
Funktionen der Haut
- Schutzfunktion - Strahlen,- Bakterienschutz / Abwehr
- Wärmeregulation - wärme abgeben/behalten
- Ausscheidungsfunktion - abgabe schlackstoffe (Abfallstoffe & Krankheitsgifte)
- Sinnesfunktion - Sinnesorgan tast, schmerz, tempsinn
- Speicherfunktion - energiespeicher (im unterfettgewebe)
Beschaffenheit der Haut (Hautalter, Hauttyp)
< Oberfläche
Hautalter -8 = Babyhaut = fettarm & wasserreich 11-17 = Erwachsenenhaut = Talgdrüsenproduktion
Hauttypen Normale Haut Fettige Haut (überproduktion Talgdrüsen) Trockene Haut (verminderte Talgproduktion) Mischhaut (Mitte fettig, Wangen trocken) Altershaut (fett & wasserarm) = dünn, faltig, blass
Farbveränderungen
Farbveränderung
Rötung (Sport,Hitze,Anstrengung, Auregung) = Sonnenbrand, verbrennung, Infektion, Ausschlag, Fieber
Bläulich (Kälte) = Sauerstoffmangel, Bluterguss
Blass (Schreck, Angst, Kälte, Rauchen) = Übelkeit, Blutarmut, Schock, Durchblutungsstörung
Braun/gelb (babys übermässig rüebli = lebererkrankungen
Hautspannung
Grundspannung = Hautturgor
erniedrigt = magendarmerkrankung, chronische erkrankungen, ungenügend trinken, hitzeexposition Typisch = stehende Hautfalte
erhöht = gespannte Haut mit Wasseransammlungen, lokal bei Tumoren, schwellungen, bluterguss, flöchenhaft = an allen gliedmassen (folge von schweren Erkrankungen)
Hauttemperatur
abhängig von Hautfeuchtigkeit, Raumtemperatur & Tageszeit
kalt = evtl. nach schwitzen - Zeichen Schock
warm = körperliche Anstrengung / Fieber
Grundsätze Nähe & Distanz
1. Eigene & Klientengrenze ausloten & akzeptieren
2. Privatsphäre Klienten berücksichtigen & schützen
3. Räumliche Enge (in Institution) beachten
4. Berührungs & Ruhephasen einhalteb
5. Schamsituation vermeiden
+ / - Aspekte der professionellen Berührung
+ Entspannte - Angespannte Muskulatur + angenehmes - unangenehmes Gefühl + Kooperation - Aggresion + Zuwendung bis Liebe - Abwehrhaltung / Scham
Qualitätsmerkmale der professionellen Berührung
- Eniverständniss - eindeutig & klar - flächenhaftig (nicjt nur finger) -angenehmer Druck / Bewegungsberührung - Körperzone beachten - ankündigen -respektieren wer nicht will - nicht pber intime Zonen aufnehmen - Beginn & Ende klar