gestion du personnel

30%  moins visible. ex. TVA, droits de douane, taxe sur les carburants.

70% des recettes fiscales sont payé de cette manière par des personnes (habitants) et entreprises sur la base d'une déclaration fiscale. ex. sur le revenu, sur la fortune, sur le bénéfice et le capital des sociétés, impots anticipé.

C'est une variation du PIB, à court terme, d'une année à l'autre , à la hausse ou à la baisse. Il existe des périodes de haute conjoncture, la prospérité, et des périodes de basse conjoncture, nommée récession. Ces périodes suivent un cycle conjoncturel.  

Une combination d'une hausse des prix avec une situation de chômage (Ayer & Perazzi)

La déflation est une baisse générale des prix. Les gens ne consomment plus, les entreprises diminuent leur production et le chômage augmente. 

Une hausse générale et durable des prix. La monnaie perd de sa valeur (elle se déprécie): avec une quantité donnée d'argent, les agents peuvent acheter moins de marchandises qu'auparavant. 

1. le produit interieur brut (PIB): valeur monétaire de tous les biens et services produits (vu depuis l'optique de la production) sur le teritoire suisse, pendant une année, par les résidents (personnes et entreprises suisse) et le territoire suisse, pendant une année, par les résidents (personnes et entreprises suisses) et par les non-résidents (personnes et entreprises étrangères)
2. le produit national brut (PNB, ou renenu national (RN): ensemle des montants versés par les entreprises pour les services accompéis par les facteurs de production (sol, travail, capital).

La demande montre que la quantité demandée par les acheteurs est en fonction du prix. La courbe de l'offre montre que la quantité proposée par les vendeurs est aussi fonction du prix. A l'intersection de la demande et l'offre, le prix et la quantité d'équilibre sont trouvés.

1. Distribution équitable: pas de trop gros écarts entre les plus riches et les plus pauvres, mais existence d'une classe moyenne importante
2. balance des paiements équilibrée: équilibre entre le montant en CHF des exportations depuis la Suisse et du montant des imports vers la Suisse
3. prix stables
4. plein-emploi: taux entre 1 et 2-3%
5. croissance appropriée de l'économie: chaque année, elle progresse un peu, peu, par exemple à un taux de 3 à 5%

1. La société
2. la nature (écologie)
3. La technologie
4. l'économie

Salariés, l'état, les clients, les concurrents, les bailleurs de fonds, les fournisseurs

A lieu avec un responsable rh, permet d'approfondir les raisons. l'entretiens permet d'orienter diverses décisions en matière de rémunérations, de conditions de travail, de promotions.... (Peretti 2007)

• Un bilan professionnel
• techniques de recherche active en fonction des voies envisagées
• des moyens logistiques et un appui pédagogique
  
  Résultat qu'en moyenne, le candidat trouve un poste plus rapidement et dans de meilleures conditions

• Fautes graves
• Rupture du lien de confiance ou une performance insuffisante sur une longue période
• Cause économique (conditions plus stricts)

• Identification des composants du systeme de remuneration globale
• Valorisation des fonctions: de la formation aux compétences
• Dynamique de la remuneration: reconnaissance des prestations fournies
• Evolution globale de la remuneration dans le temps 

• la conformité des réalisations (formations) aux objectifs définis
• le respect de la planification
• respect des budgets
• evaluation de la satisfaction à chaud et de l'impact de la formation sur les performances individuelles et collectives du personnel. (Emery 2006)

• Le developpement des apprentis 
• La formation acculturation des nouveaux collaborateurs pour transmettre les informations essentielles, sur le plan fonctionnel et culturel
• Le developpement professionnel (ou technique) dans les differentes categories de metiers 

• capacité d'apprentissage
• pensée positive
• capacité de communication
• capacité de cooperation
• orientation clients
• comportement economique
• conscience qualité
• conscience environnement
• capacité d'organisation
• capacité de resolution de problèmes
• sense de l'innovation
•  

- une systématique de saisie des besoins en compétences de l'organisation qui tienne compte des changement intervenant dans l'environnement et dans les missions poursuivies

- une gestion du portefeuille collectif de compétences représenté par l'agrégation de l'ensemble des compétences individuelles

1. évaluation des besoins en compétences
2. formulation des stratégies et moyens de développement des compétences
3. mise en oeuvre des moyens retenus
4. évaluation du transfert et des effets produits sur les performances professionnelles

Normes de base, ensemble des valeurs et modes de pensée qui caractérisent le comportement de l'entreprise à tous les niveaux et, par conséquent, l'image de l'entreprise.

Valeurs: croyances auxelles adhère une entreprise et qui la distinguent des organisations concurrentes

1. Analyse de la situation initiale (l'environnement, système de valeurs, l'entreprise)
2. Charte de l'entreprise et gouvernement d'entreprise
3. Formulation de la politique de l'entreprise (Objectifs, stratégies, ressources)
4. Mise en oeuvre de la politique de l'entreprise
5. Evaluation des résultats

• décisions originaires
• décisions directrices (de la direction générale)
• décisions politique à long terme (stratégiques ou de management stratégique)

Thommen: Elle englobe toutes les décisions qui, à long terme, influencent le comportement externe et interne de l'entreprise. 

• informations relatives aux domaines d'activité d'une entreprise (produits / marché)
• Objectifs supérieurs de l'entreprise (rentabilité, croissance, responsabilité sociale)
• Orientation stratégique générale (attitude vis-à-vis de la concurrence, disposition à coopérer, comportement face au risque) 
• Contenus concernant les taches: règles de comportement des principaux secteurs de l'entreprise (marketing, production, finances, etc.)
• Elements spécifiques aux destinataires: règles de comportement envers les principaux groupes d'interet (collaborateurs, clients, actionnaires, bailleurs de fonds, fournisseurs, Etat, partis politiques)

• définit la perception que l'entreprise a d'elle meme. objectives mission-vision
• corporate identity: qui est notre entreprise? quel est le sense de notre activité économique?
• Foncition de légitimation
• Instrument de communication
• fixe l'orientation stratégique fondamentale pour le futur

selon Thommen: la charte facilite le processus de décision ainsi que la coordination entre les différents secteurs, car elle permet de concilier les inérêts

selon l'examen 2007: la charte concrétise les pricipes fondamentaux qui conditionneront le comportement futur de l'entreprise dans toutes ses activités et envers tous ses partenaires (group d'interets). elle est une référence pour l'ensemble des collaborateurs. 

1. sociétées de personnes
2. les sociétés hybrides
3. sociétés de capitaux

• Deux personnes: celle qui doit la prestation, le débiteur, et celle qui peut l'exiger, le créancier.
• La dette: le devoir qu'a le débiteur envers son créancier de faire une prestation
• La créance: le droit qu'a le créancier d'exiger du débiteur qu'il exécute sa prestation.

Economique:

• Risques liés aux crises monétaires et financières
• Risques pays (instabilité, révolution, guerre, etc.)
• Risques de contrepartie, liés au non respect d'une obligation par un cocontractant
• Risque de taux de crédit s'ils évoluent défavorablement
• Risque de change avec la variation des cours des monnaies Ceux de marché et de la loi de l'offre et de la demande
• les risques sur la facilité à acheter ou à revendre un actif: liquidité

Evènement naturel

Action volontaire ou involontaire de l'homme

Risque encourus par l'individuel

vise à identifier et anticiper les évènements, actions ou inactions susceptibles traitements et s'assurer q'une option optimale est choisie, mettre en oeuvre cette option et controler l'efficacité de la solutions retenue par rapport aux attentes.

autorité hiérarchique directe sur les collaborateurs, le service RH est une autorité foncionnelle

rattaché directement à la direction générale, en position de force pour intervenir auprès de tous les autres services

Emery/Gonin

...une proposition de modification de la constitution fédérale par les citoyens. pour un succès, elle doit recueillir 100000 signatures dans un délai de 18 mois et est ensuite soumise à votation pupulaire.

tout habitant (suisse ou pas) peut soumettre une pétition de tout activité de l'Etat peut prendre une forme d'une requete, une réclamation ou suggestion.

si une partie de la population n'est pas d'accord avec une loi du parlement fédéral, elle peut déposer une demande de référendum. la législation en questions sera soumise au vote du peuple si 50'000 citoyens signent la demande en l'espace de 100 jours (référendum facultatif) . toute modification constitution fédérale, de meme que l'adhésion de la suisse à une organisation supranationale, doit faire l'objet d'un référendum obligatoire et et soumise au peuple. Projets requièrent la double majorité, du peuple et des cantons.

Quatre votations par an sont organisés en règle générale. de toute personnes de nationalité suisse et dès 18 ans.

les siège à pouvoir sont reparties entre la majorité et la minorité proportionellement au nombre de voix qu'elles ont obtenues.

les citoyens ont le droit de vote ou ils acceptent ou rejettent un projet venant de l'assemblée fédérale ou peuple. les sujets sont fédérale, cantonale ou communale. le résultat doit etre appliqué.

- Conféderation, cantons, communes

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- Conféderation: compétente dans tous les domaines qui lui sont confiés par la constitution fédérale, notamment la politique extérieure et de sécurité, les douanes, la monnaie, la législation appliable à l'ensemble du territoire, la défense nationale.

-  Cantons: disposent une grande marge de manoevre dans la santé, l'éducation et la culture

- Communes: scolaire, social, organisation du territoire communal, approvisionnement, gestion des déchets, impots communaux, administration

• Le pouvoir législatif (élabore les lois et controle l'activité du gouvernement -> deux chambres qui forment ensemble l'assemblée fédérale.
• le pouvoir exécutif (applique le lois et gouverne. le Conseil Fédéral
• pouvoir judiciaire: (faire appliquer les lois et de juger) Tribunal féderal