Geschichte Ägypten

Fragen zu Geschichts Text Ägypten

Fragen zu Geschichts Text Ägypten


M. !.
Diese Lernkarten bieten einen grundlegenden Einblick in die Geschichte Ägyptens, insbesondere die Kultur und die Bauwerke der Ägypter. Sie behandeln Themen wie die Bedeutung der Pharaonen, die Bauarbeiten an Tempeln und Pyramiden, sowie die Rolle der Priester und Forscher. Die Lernkarten sind ideal für Schüler, die mehr über die antike Zivilisation Ägyptens erfahren möchten, insbesondere über die Bedeutung des Nils, die Mumifizierung und das Totenreich.
Cartes-fiches
31
Utilisateurs
7
Langue
Allemand
Catégorie
Histoire naturelle
Créé / Mis à jour
27.09.2012 / 11.01.2023

Cartes-fiches

Was machten Beamten?

Wie heiss der breite Strom der durch die Wüste Nordafrikas fliest.

Nil

An was glaubten die Ägypter?

Weiterleben nach dem Tode

Wann konnte nur die Seele weiterleben?

Wenn der Körper erhalten blieb.

Was machen sie mit den Leichen?

Sie balsamierten sie ein(Mumien).

Wie alt sind die gut erhaltenen Mumien (die ältesten)?

Mehr als 4000 Jahre.

Was gab man den Toten ins Grab mit? (Nicht Pharao gemeint)

Gefässe mit Speisen und Trank,Waffen,Kleidung und Schmuck.

Was lockte die Räuber an?

Die kostbaren Gegenstände in den Pyramiden der Pharaonen.

Zu welchem Zweck wurden die Pyramiden gebaut?

Sie sollten das ewige Leben der Seele des Pharaos sichern.

Was ist den Grabräubern entgangen?

Die goldene Gesichtsmaske eines etwa 18 jährigen Pharaos.

Was war auf den goldenen Gesichtsmasken zu erkennen?

Das naturgetreue Gesichts des Königs.

Was sind Totenbücher?

Lange,bemalte und beschriebene Rollen,die den vermögenden Ägypter ins Grab gegeben wurden.

Was stand in den Totenbüchern?

Was sie auf dem Weg ins Totenreich wissen,sagen und tun mussten.(Führer ins Totenreich).

Was entstand im Pharaonen Staadt?

Die ersten grossen Kulturen der Menschheit.

Was beherrschten die Ägypter?

Schrift aus Bildzeichen,wunderbare Kunst,weit entwickelte Technik.

Was lernten die Ägypter durch den Storm(Nil)?

Das Jahr zu gliedern.Die Felder zu vermessen.

Was beobachteten die Priester?

Jedes Mal den Stand der Sonne und der,der Sterne,beim eintritt der Hochwasser Welle.

Was wurde nach der Beobachtung der Sonne , Sterne und des Nils gemacht?

Einen Kalender angelegt.(12 Monate/365 Tage)

Was entwickele sich aus der Vermessungskunst?

Die Geometrie.

Wer regierte vor etwa 3000 Jahren in Ägypten?

Pharao namens Ramses.

Wo lies er eine grosse Tempelanlage erbauen?

Im Süden seines Landes in Ägypten,am felsigen Rande des Nils.

Wie hies die Tempelanlage?

Falsentempel von Abu Simbel.

Wie sah der Tempel aus?

Tiefe Gänge und hohlräme,links und rechts 4 grosse Standbilder des Ramses.(20 Meter)

Wie sah es im inneren des Tempels aus?

Bilder der Kriegsabenteuer des Pharaos an Wänden uns Säulen.Und 4 in Stein gehauene Figuren(3 Götter dazwischen der Pharao).

Wie lang waren die Figuren in Flugsand gehüllt?

3000 Jahre.

Wann und wer grub die Figuren frei?

1817 ein schweizer Forscher.

Was beschloss die ägyptische Regierung?Um grössere anbau Gebiete zu schaffen?

Einen gewaltigen Damm zu bauen,der den Nil über viele 100 Kilometer stauen sollte.

Wann begannen die Bauarbeiten?

1960

Wie heisst der Staudamm?

Damm bei Assuan

Was bedeute das für den Tempel Abu Simbel?

Er währe in den Fluten versunken.

Was wollten Forscher und Ingenieure gegen das versinken des Tempels tun?

80 Meter Schutzdamm vor den Tempel,aus den Felsen lösen und in die Höhe gestemmt werden,oder in eine gewaltige Wanne einbetten das der Tempel schwimmen würde

Étudier