Geschichte 1 Wk

Fragen vom Buch Viele Wege - Eine Welt

Fragen vom Buch Viele Wege - Eine Welt


L. VH.
Diese Lernkarten bieten einen Überblick über die deutsche Geschichte im 20. Jahrhundert, insbesondere auf Mittelschulniveau. Sie behandeln Themen wie den Ersten Weltkrieg, die Revolutionen in Russland und Deutschland, die Weimarer Republik, die NS-Diktatur und die Rolle von Figuren wie Lenin und Hitler. Die Karteikarten eignen sich für Schüler, die sich mit den politischen und sozialen Umbrüchen dieser Zeit auseinandersetzen möchten, um ein tieferes Verständnis der historischen Zusammenhänge zu erlangen.
Flashcards
21
Students
2
Language
German
Category
History
Created / Updated
19.10.2015 / 20.09.2023

Flashcards

Welche taktischen Neuerungen bringt der Krieg und wie wurde er früher geführt?

Kein Nahkampf mehr, Baionett und Pferd wurden durch Schützengräben und Maschinengewehr ersetzt. Man führte nicht nur Schlachten durch, sondern auch Luft und Marinekämpe. Dadurch musste man in "allen Gebieten" gut sein d.h. viel forschen. Das Land selber musste ebenfalls stabil sein, was vor allem durch Propaganda verübt wurde. Die Schlacht wurde nicht mehr auf offfenem Feld ausgetragen.

 

Die Taktik wurde lange nicht gewechselt. Mut und Willenskraft sah man noch lange als die beste Waffe an. Trotz neuen, schnellen und sehr präzisen Maschinengewehren wurde immer noch die alte Taktik der Sturmangriffe ausgeführt. Das führte z.B in Verdun nur zu kleinen Land gewinnen (ca. 1 km2) und zu sehr vielen Opfern. f

Welche technische Neuerung bringt der Krieg?

  • In der Waffenindustrie wurden technische Fortschritte gemacht (Maschinengewehre waren der Ersatz für Baionett, Kanone...)
  • Die Deutschen setzten vor allem Giftgas ein, da dies den Fein "friedlich" vertreiben soll. Das Giftgas wurde aber schnell von den Alliierten kopiert.
  • In der Luft und im Wasser wurden enorme Fortschritte gemacht. Die Flugzeuge boten neue Möglichkeiten eine Krieg zu führen. Zuerst wurde mit Pistolen geschossen ("Ritterkampf" in der Luft) doch schon bald wurde auch dort das Maschinengewehr in der Luft eingesetzt. Das U-Boot war blieb steht unentdeckt und die Tropedos, welche als Ersatz für die Seemienen dienten, boten neue Möglichkeiten für den Unterwasserangriff.
  • Das Pferd mit dem Feldherr wurden durch das Fernrohr ersetzt.
  • Das Pferd, welches Jahrzehnte lang als entschiedendes Transportmittel diente, wurde durch den Verbrennungsmotor ersetzt.
  • Zepeline wurden teilweise eingesetzt.
  • Die Uniform war zuerst wunderschön und wurde später praktischer und wurde in Tarnfarben gehalten.
  • Zur Verteidigung vor den Schüssen der Maschinengewehre, wurde zuerst der Panzer eingesetzt. Als dieser nichts taugte, wurden sogenannte "Tanks" (Panzer) eingsetzt. Auf Grund derer anfänglichen Verletzlichkeit machten die Deutschen einen grossen Fehler und verzichteten auf deren Einsatz.
  • Stacheldrähte, Mienen, Handgranaten und Flammenwerfer wurden ebenfalls vermehrt eingesetzt.
  • Das Einzige, was die Deutschen vom Panzer behielten, war die Pikelhaube, welche ebenfalls einen Schutz im Nachkenbot. Dieser war der Ersatz für den Gewöhnlichen Stahlhelm.

Worauf gehen diese Neuerungen zurück?

Die Kriegsführung hat sich auf Grund der Industrialisierung  (neue technische Mittel wurden erfunden) geändert.

Welche bleibenden Auswirkungen haben diese Neuerungen?

Die Kriegsführung wurde komplett geändert. Die Waffen werden bis heute immer weiterentwickelt. Sie wurden viel tödlicher. Es sterben aber weniger Leute, da nicht mehr die Menschen, sondern wichtige Punkte zerstört werden.

Erkläre, wieso die Ermordung des österreich-ungarischen Thronfolgers zum Angriff Deutschlands auf Belgien führte.

Deutschland war mit Ö-U verbündet. Als Ö-U Serbien den Krieg erklärte, musste Deutschland handeln (und erklärte Russland und Frankreich den Krieg, worauf hin England Deutschland den Krieg erklärte. ) Der sogenannte Schliefenplan tratt in Kraft. Er arbeitete von 1892 bis 1905 einen Plan aus, der eine deutsche Mobilmachung in kurzer Frist vorsah und darauf setzte, zunächst Frankreich in einem kurzen Feldzug zu schlagen, bevor die russische Armee vollständig mobilisiert werden konnte. Nach dem Sieg gegen Frankreich im Westen könnte Deutschland seine Truppen im Osten gegen Russland konzentrieren. Um FR zu besiegen griffen sie nicht die starken Verbände an der Grenze zwischen FR&DE an, sondern wollten von der Seite Beligens möglist schnell Paris erobern. Deshalb mussten sie in das neutrale Belgien einmarschieren. Die Schlacht führte aber zu keinem grossen Erfolg und wurde zum Stellungskrieg.

Nenne Folgen der englischen Seeblockade und des deutschen U-Boot-Kriegs im ersten Wk.

Die englische Seemacht führte zuerst zu einer Sperrung der Häfen an der Nordsee. Viele Bauern mussten als Soldaten an die Front und konnten deshalb innerhalb von Deutschland keine Lenbensmittel produzieren. Dies führte im Winter 1916/1917 zu einer grossen Hungersnot, während der 800'000 Menschen starben. Deshalb versuchte Deutschland mit den U-Booten die Schiffe der Alliierten zu versenken. Dabei trafen sie auch Frachtschiffe der USA, was diesen wiederum einen Grund lieferte DE anzugreifen und jeden Monat rund 250'000 Soldaten zu schicken. Die USA hatte England schon lange unterstütz und konnte mit den zusätzliche Soldaten eine Übermacht gewinnen und siegen.

Welches Ereignis führte am Ende des 1. Wk zu Aufständen in Deutschland?

Die Bedingung welche die USA bei einer Kapitulation (Waffenstillstand zwischen beiden Grossmächten) von Deutschland wollte, forderten viele Veränderungen. Diese gefielen DE nicht wirklich. Deshalb sollte 1918 die deutsche Hochseeflotte zu einem letzten aussichtslosen Kampf auslaufen ("zur Rettung der Würde"). Die Matrosen weigerten sich aber, sie meuterten. Dieser Auftstand breitete sich schnell auf das ganze Land aus. Woraufhin Kaiser Wilhelm der 2, am gleichen Tag (9.November 1918) wurde in Berlin die Republik ausgerufen, abdankte und ins Exil floh.

 

Was versprach LEnin den Unzufriedenen 1917 in Russland?

Frieden, Land, Brot und Freiheit. Vorallem Gerechtigkeit.

Wer regierte RU vor und nach der Februarrevolution und nach der Oktoerrevolution (Julianischer Kalnder)?

Zar Nikolaus der 2. regierte vor der Februarrevolution. Nach der Februarrevolution regierte eine provisorische (offensive, deshlab schlecht) Regierung und (Petrograder) Sowjet (Ru. Räte). Nach der Oktoberrevolution regierte Lenin mit seinen Anhängern (Bolschewiki).

Worin unterscheidet sich die Februarrevolution von der Oktoberrevolution?

Februarrevolution:

Die Bevölkerung RU leidet unter dem Krieg . Die Bevölkerung begann zu protestieren, der Zar konnte sich einen Aufstand nicht leisten und schickte deshalb seine Soldaen um dies zu beenden. Diese Verbündeten sich daraufhin mit den Protestierenden und der Zar tratt aufgrund der grossen Macht die sich bildete und gegen ihn richtete zurück.

Oktoberrevolution:

Lenin wollte eine neue, kommunistische Regierung. Deshalb musste er zuerst die provisorische Regierung (die vor allem die Reichen unterstütze) stürzen. In der Nacht vom 24. auf den 25. Oktover 1917 stürmten sie deshalb den Sitz der provisorischen Regierung. Wobei sich ihnen kaum jemand in den Weg stellte.

Unterschiede:

Die 1. Revolution war eine Folge des Kriegs. Nach der 1. Revolution war ausschliesslich vom Volk geplant, die 2. vorallem von Lenin. Die 1. Revolution stiess zuerst auf Wiederstand (soltle zumindest) die 2. stiess auf fast keinen Wiederstand. Nach der 2. Revolution wurden die geforderten Neuerungen umgesetzt. Die Oktoberrevolution war ein stiller Umschwung. Februarrevolution dauerte länger, die Menschen waren gewaltbereiter, sie wollten die Diktatur absetzten, es war ein spontaner Volksaufstnad. Die Oktoberrevolution hingegen dauerte 1 Nacht, sie war praktisch Gewaltlos, die Regierung war besser als im Februar, die Revolution war geplant und zielgerichtet, es war kein Volksaufstand, es wurden nur die wichtigsten politischen Zentrent gestürzt, es ging still von sich.

Zähle vier Merkmale aus der russischen Geschichte zwischen 1917 und 1939 auf, die den Weg in die Diktatur aufzeigen.

1. Die Kommunistische Partei war die einzige zusgelassene Parte (Alleinherrschaft).

2. Wer politisch nicht der gleichen Meinung war, wurde verfolgt, eingesperrt / hingerichter.

3. Zeitungen die über Missstände berichteten, wurden verboten.

4. Die Bauern wurden in Straflager deportiert oder in Straflager eingesperrt. Die Länder wurden den Bauern weggenommen.

1917 Oktoberrevolution

1918-1921

Was erfährst du aus der Quelle 17 über den russischen Alltag im Jahr 1917? Wie könntest du nachprüfen, ob Gorki wahre Begebenehiten schildert oder ob er sie erfunden hat?

Viele Menschen wurden Ertränkt / Erschossen. Die Leute waren deprimiert, deshalb behandelten die kleinen Leute an der Macht die Bürger wie einen besiegten Feind. Stalin war der Massenmörder des 20. Jh. Ärmliche, bis anhin unterdürckten, werden zu Unterdrückern dies nennt man Lynchjustiz.

Wieso ist die Gewlatenteilung ein wichtiger Grundsatz für eine Demokratie?

Damit nicht eine Person über alles bestimmen kann, zu viel Macht erlangen kann. Die Gewalten konrollieren sich dabei gegenseitig.

Wen konnten die über 20-jährigen Bürgerinnen und Bürger in der Weimarer Republik wählen?

Die Vertreter des Parlaments (Reichstags), welche wiederum den Reichspräsidenten wählten.

Welch Rechte hatte der Reichspräsident in der Weimarer Republik?

Exekutive, er konnte eine Notverodrnung erlassen wenn die öffentliche Sicherheit in Gefahr war. Er konnte durch Paragraf 48 die Stellung eines Alleinherrschers erlangen. Eigentlich nur für kurze Zeit gedacht und als "Wiedergutmachung" für die Bürger, die gerne einen Kaiser gehabt hätten.  

Nenne zwei politische Leistungen der Weimarer Republik.

  • Achtstunden-Arbeitstage wurden eingeführt.
  • Kinder erhielten ein Grunderecht auf Erziehung, Schtuz, Fürsorge und Pflege. Sie besassen nun das Recht die Grundschule zu besuchen.

Im allgemeinen waren dies Rechte, welchee das alltägliche Leben der Menschen verbesserten.

Welches waren die Schwächen?

  • alle 8 Monate wechselte die Regierung

Welches waren die Stärken der Weimarer Verfassung?

  • Viele gute Gesetze wurden erlassen.
  • Exekutive, Legislative, Judikative

Was war bei der Entstehung der sozialistischen Diktatur anders als bei der Kommunistische Diktatur?

Die NSDAP benutzte die Verfassung (§48) benutzt um Hitler zum Diktator zu machen. Dadurch dass Hindenburg Hitler zum Reichskanzler ernannte, war der Weg vollkommen legal. Hitler und die NSDAP war gegen die Demokratie. Die Nazinalsozialisten terrorisierten die Gegner mit Gewalt und beeinflussten die Bevölkerung mit geschickter Propaganda. Sie wollten die Kulturen erhalten.

Die Kommmunisten und Kapitalisten wollten eiine Globalisierung, eine Zerstörung der schöpferischen Kräfe der Kulturen der Welt. Lenin kämpfte "alleine". Der Umsturz, die Revolution war illegal.

Woran erkennst du, dass der Holzschnitz von Gerd Arntz die Diktatur des Nationalsozialismus darstellt?

Hitler ist in der Machtordnung zu Oberst. Das Militär, die Unterstützung von Hitler, ist in der MItte zu finden. Die eher unwichtigen Menschen zu unterst. Die Frauen sind nicht auf dem Holzschnitz, da die Männer 1934 noch nicht auf der Front waren. Sie hatten jedoch auch einen wichtigen Stand in "Hitlersplan". Das Bild ist schief, weil Arntz nicht glaubte, dass die NSDAP lange an der Macht sein würde.

Erkläre, weshalb viele Menschen die Nationalsozialisten unterstützen, und stelle Vermutungen dazu an, warum sich andere gegen sie wehrten.

Weshalb wurde die NSDAP untersützt?

  • Sie gaben ihnen eine Zukunft, Arbeit, nachdem sie das Gefühl hatten im 1. WK alles verloren zu haben.
  • Sie beeinflussten die Bevölkerung mit geschickter Propaganda
  • Hitler stand für die Modere, er reiste mit sehr modernen Mitteln, dem Flugzeug, an seine Reden. Dies ermöglichte ihm sehr viele Reden an unterschiedlichen Orten zu haben. Was wiederum der Bevölkerung einen Eindruck der Präsenz verlieh.
  • Hitler unterstütze die Jugend. In der HJ wurde ihnen von klein auf die "richtige Staatsform" gezeigt.
  • Die Bevölkerung glaubte, dass die NSDAP nicht so schlimm ist wie die Kommunisten, welche sich sonst noch zur Wahl stellten.

Weshalb waren die Menschen gegen die NSDA?

  • Die Verfolgten, welche eine eigene Meinung hatten. Die Juden, politischen Gegner, behinderte... Eigentlich alle diejenigen die nicht in Hitlersbild von einem "reinen Volk", welches vorwiegend aus Arier bestehen sollte, passten. Die Arier sind gorssgewachsene, blauäugige und blonde Menschen.

Étudier