G2 Lern-Arbeitstechnik
Modul Persönlichkeit/ G2 Betriebsleiterseminar / Gastrosuisse/
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Lernkarten
Wie nennt mann die 4 Phasen des Lernprozesses?
1 Phase: Vorbereitung
2 Phase: Aufnahme
3 Phase: Verarbeitung
4 Phase: Überprüfung
Wie heissen die 3 Stufen des menschlichen Gedächtnisses nach Baddlay?
1 Stufe: Sensorisches od. Ultrakurzzeit - Gedächtnis
2 Stufe: Kurzzeit od. Arbeits - Gedächtnis
3 Stufe: Langzeit - Gedächtnis
Was geschieht in der ersten Pase des Lenprozesses und wie heisst diese?
Vorbereitungs -Phase:
In der Vorbereitungsphase verschafft man sich einen Überblick über Lernstoff, Lernziele, themenspezifisches Eigenwissen und Interessen, sowie "Wann" und "Wo" man am besten lernt und was für Hilfsmittel man braucht. (PC, Lernkarteien, etc. ...)
Was geschieht in der zweiten Phase des Lernprozesses, und wie heisst diese?
Aufnahme-Phase:
Man nimmt bewusst oder unbewusst Informationen auf, durch die Sinne (Wahrnehmungsorgane) mittels den Wahrnehmungskanälen Sehen, Hören und Lesen. (unterschiedliche Behaltensleistungen)
Was geschieht in der dritten Phase des Lernprozesses und wie heisst diese?
Verarbeitungs- Phase:
Das Wissen muss so verarbeitet werden, dass durch das Wiederholen, Zusammenfassen, Strukturieren, Ergänzen oder Weglassen, für den Lernenden eine selbststimmige Logik und Erkennntnis entsteht.
Was geschieht in der vierten Phase des Lernprozesses und wie heisst diese?
Überprüfungs- Phase:
Das Erlernte wird durch Selbstkontrolle, Lernzielkontrollen, Modulprüfungen, Examen und etc...abgefragt und geben dem Lernenden die Rückmeldung über Verstandenes und Wissenslücken.
Was geschieht in der der ersten Gedächtnisstufe und wie heisst diese?
Sensorisches Gedächtnis od. Ultrakurzzri- Gedächtnis:
Aufnahme von Informationen durch die Sinnesorgane und Vorfilterung der Inhalte: was geht weiter zur Verarbeitung und was wird wieder Vergessen.
Was geschieht in der zweiten Gedächtnisstuffe und wie heisst diese?
Kurzzeit - Gedächtnis oder Arbeitsgedächtnis:
Ist so zu sagen der Arbeitsspeicher des Gehirns. Speichert kurzzeitig Informationen aus dem Sensorischen- und Langzeit- Gedächtnis.
Wie lange können wir Informationen im Sensorischen- Gedächtnis behalten?
Bruchteile von Sekunden bevor sie weiter an das Kurzzeit-Gedächtnis gehen oder vergessen werden.
Wie lange behalten wir Informationen im Kurzzeit- Gedächtnis, wieviele können es auf einmal sein und warum?
Max. 30 Sekunden; ca. 7 +/- 2 Einheiten (Zahlen, Buchstaben).
Die Kapazitätsbegrenzung dient der Filterung von Kerninformationen.
Können Informationen auch länger im Kurzzeit- Gedächtnis gespeichert werden?
Durch Wiederholen und Umformen können Informationen auch länger im KZG gespeichert werden.
Was geschieht in der dritten Gedächtnisstufe und wie heisst diese?
Langzeit Gedächtnis:
Hier werde Inhalte Dauerhaft gespeichert. Um dieses Wissen nutzbar zu machen, muss es aktiviert und an das KGZ weitergegeben. Neu Erlerntes und Erkenntnisse werden dann wieder vom KGZ an das LZG zur dauerhaften Speicherung weitergegeben.
Was ist die Konsequenz aus dem Gedächtnisstuffen Modell für das Lernen?
Lernstoff muss eine hohe Bedeutsamkeit haben, um vom Sensorische Gedächtnis an das KZG wetergeleitet zu werden
Lernstoff muss auf möglichst vielfältige Weise wiederholt werden, um im KZG erhalten zu bleiben, verarbeitet und an das LZG weitergeleitet zu werden. Subjektive Bedeutsamkeit ist hier auch auschlaggebend.
Lerne in geordnetem Kontext; organisiert, strukturiert um Informationen im LZG problemlos abruf bar zu speichern.
Was für Lernstiele gibt es?
Aiditv= Hören
Kinästhetisch= Fühlen
Visuell= Sehen
Kombinationen davon
Visueller Lernstiel braucht?
Texte, Bilder, Grafiken, Videos, Illustrationen
Auditiver Lernstiel braucht?
Audio-Aufnahmen, laut Lesen, Zuhören
Kinästhetischer Lernstiel braucht?
Ausprobieren, Rollenspeile, Übungspräsentationen, Gruppenarbeiten.
