FU Entwicklungspsychologie AE 06
Thema Entwicklung allgemein / Thema Kognition
Thema Entwicklung allgemein / Thema Kognition
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Cartes-fiches
- Differenzierung
- Immer mehr Details beachten
Bsp: Stress, wenig detailiert, undifferenziert
Stress kann bedeuten: sich ärgern, frustriert sein, unter Druck sein, traurig sein, wütend sein, einsam sein, Liebeskummer haben...
- Integration
- Die Details zu einem sinnvollen Ganzen zusammenfügen
Bsp: Petersilie, Zwiebel, Hackfleisch, Salz, Tomatenpuree, Pfeffer, Knoblauch, Pelati sind alles Details. Es braucht jedoch nicht nur die Details sondern das Ganze = Sauce Bolognaise
- Zentralisation
- Alles wird immer geplanter
- Von einer Zentrale gesteuert
Bsp:
- Vor dem Einkaufen Einkaufszettel schreiben
- Zuerst Unterhose dann erst Hose anziehen
- Die Pille vorher und nicht danach
- Selektivität
- Zunehmend besser Wichtiges von Unwichtigem unterscheiden
Bsp: Wichtiges von Unwichtigem unterscheiden, Wenn die Kinder mit einem Ball spielen und dieser auf die Strasse fällt.
- Ausformung von Strukturen
- Regeln "checken"
Bsp:
- Ich bin in den Park gegangt
- Kind zeigt auf ein Flugzeug und sagt: Auto
- Junge Frau sagt: Alle Männer sind scheisse!
- Irreversibilität
- Es ist nie mehr wie, bevor ich etwas entwickelt habe
Bsp: Die eigene Haltung die man hat
- Verfestigung
- Alles Entwickelte hat die Tendenz, sich zu verfestigen (hartnäckig zu werden)
Bsp: Wenn man mit 6 Jahren anfängt zu tanzen ist man mit 16 Profi - Tänzer
- Animismus
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- Egozentrismus
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- Finalismus
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- Formal- Operationale Phase
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- Funktionslust
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- Kognition
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- kindlicher Realismus
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- konkret - operationale Phase
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- mentales Probehandeln
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- sensomotorische Phase
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- symbolische Funktion
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- Assimilation
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- Akkomodation
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- Ebene der Vorstellung
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- Zentrierung
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