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FEP04 3.2.2 Eignung des Ausbildenden und der Ausbilder

3 Ausbildung planen und vorbereiten

3 Ausbildung planen und vorbereiten

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Marcus Devan
Étudier
Marcus Devan
Diese Karteikarten behandeln die Eignung von Ausbildern und Ausbildenden im universitären Kontext des medizinischen und pharmazeutischen Bereichs. Sie beleuchten die notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Voraussetzungen, die Ausbilder mitbringen müssen, sowie die Regelungen des Berufsbildungsgesetzes (BBiG). Besonders wichtig sind die fachliche und persönliche Eignung, die durch eine Ausbildereignungsprüfung nachgewiesen werden muss. Diese Karteikarten richten sich an Ausbilder, Ausbildungsbeauftragte und Mitarbeiter in Unternehmen, die Auszubildende anleiten, um sicherzustellen, dass sie die erforderlichen Kompetenzen und Qualifikationen besitzen.
Cartes-fiches
9
Utilisateurs
3
Langue
Allemand
Catégorie
Médecine/Pharmacie
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
05.04.2014 / 28.11.2024
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Cartes-fiches

Auszubildende darf nur einstellen, wer

persönlich geeignet ist.

Als nicht geeignet gelten   Personen, die wegen

bestimmter Delikte vorbestraft sind und Jugendliche nicht beschäftigen   dürfen oder auch wiederholt schwer gegen Bestimmungen des BBiG verst0ßen haben. Die    persönliche Eignung wird in der Regel vorausgesetzt.

Unter der fachlichen Eignung versteht man vor allem

die berufliche, aber auch die berufs-   und arbeitspädagogische Eignung.

Um beruflich als fachlich geeignet zu gelten, müssen   nach dem BBiG vor allem folgende Voraussetzungen erfüllt sein:

• abgeschlossene Berufsausbildung (duale Ausbildung, Meisterprüfung, Fachschul- oder

 

Hochschulabschluss) entsprechender oder verwandter Fachrichtung und

 

• angemessene praktische Erfahrung in dem Ausbildungsberuf (als angemessen gilt in der

 

Regel das Zweifache der Ausbildungszeit).

 

• Darüber hinaus müssen arbeits- und berufspädagogische Kenntnisse für den Umgang mit Auszubildenden vorhanden sein. Dies bedeutet vor allem die Fähigkeit, die Ausbil-

dung zu planen, die Berufsinhalte pädagogisch sinnvoll zu vermitteln sowie die Ausbil-

dung im Betrieb durchzuführen und zu kontrollieren. Diese Kenntnisse und Kompetenzen sind durch die Ausbildereignungsprüfung (AEVO-Prüfung) nachzuweisen. 

„Fachlich geeignet ist, wer

die beruflichen sowie die berufs- und arbeitspädagogischen   Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten besitzt, die für die Vermittlung der Ausbil- dungsinhalte erforderlich sind“ (§ 30 Abs. 1 BBiG).

In größeren Unternehmen sind zumeist

hauptberufliche Ausbilder beschäftigt, die ausschließlich für die Ausbildung zuständig sind (hauptamtliche Ausbilder).
In mittleren und kleineren Unternehmen übernehmen Mitarbeiter neben ihrer Haupttätigkeit auch Aufgaben der Ausbildung als

nebenberufliche Ausbilder

In der Praxis werden viele Ausbildungsinhalte unter der Verantwortung des (haupt- oder nebenberuflichen) Ausbilders von weiteren Fachkräften vermittelt. Diese Ausbildungsbeauftragten müssen

ebenfalls die erforderlichen fachlichen und persönlichen Voraussetzungen erfüllen, benötigen aber nicht den berufs- und arbeitspädagogischen Nachweis.

Da der Ausbilder die Hauptverantwortung für eine ordnungsgemäße Ausbildung am Arbeitsplatz trägt,

gehört es zu seiner Aufgabe, die ausbildenden Mitarbeiter entsprechend vorzubereiten.

Étudier