Entwicklungspsychologie
Entwicklung und Lernen, Vorlesung und Atelier PHBern, IVP, HS12
Entwicklung und Lernen, Vorlesung und Atelier PHBern, IVP, HS12
Kartei Details
Karten | 104 |
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Lernende | 10 |
Sprache | Deutsch |
Kategorie | Psychologie |
Stufe | Universität |
Erstellt / Aktualisiert | 29.12.2012 / 27.12.2023 |
Weblink |
https://card2brain.ch/box/entwicklungspsychologie1
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Sprache - geistige Vorstellungen - symbolisches Denken
Ermöglicht Leistungsvergleich - Für alle Spielpartner verbindliche Regeln
Fördert Sprechfähigkeit, Kreativität, Fantasie - Sozialisationsfaktor - Grenzen können überschritten werden - Verarbeitung von Erlebnissen
gustatorische Wahrnehmung
ca. 3 Monate
Resilienz
Das Zweite
Entwicklung getrieben durch biologische Reifung - Verhalten dient Trieb-Befriedigung - Triebe und Motive = weitgehend unbewusst
Stellungssinn - Orientierung im Raum
Je mehr Faktoren vorhanden, desto grösser die Wahrscheinlichkeit einer späteren psychiatrischen Störung
Funktionsspiel - Rollenspiel - Konstruktionsspiel - Regelspiel
Abstraktes und hypothetisches Nachdenken
Versteinern mit Musik
Auditive Lokalisation - Auditive Merkfähigkiet
vestibuläre Wahrnehmnung
Vor-operatorischen Stadium
Zweckfreiheit - Aktivierungszirkel (Wechsel Entspannung/Spannung - Auseinandersetzung mit der Umwelt
olfaktorische Wahrnehmung
Synaptogenese
Formal-operatorisches Stadium
Mit ca. 12 Monaten
Betonung Wichtigkeit frühster Lebenserfahrungen und emotionaler Beziehungen - Erkenntnis der Wichtigkeit subjektiver Erfahrungen - Entdeckung des Unbewussten
Myelinisierung
2-7 Jahre
Konkret-operatorischen Stadium
Psychoanalytik - Lerntheorie - Soziale Kognition - ökologische Theorie
Raumlage - Räumliche Beziehungen - Formwahrnehmung - Farbwahrnehmung
Basisprozesse - Strategien - Inhaltswissen - Metakognition
Egozentrik - Zentrierung - Keine mentale Operationen
Bündeln, Gruppieren
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