Empirische Sozialforschung

Definitionen, Begriffe, Fakten aus "Empirische Sozialforschung" von Helmut Cromney

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Kartei Details

Karten	18
Lernende	15
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	13.03.2013 / 24.04.2024
Lizenzierung	Kein Urheberrechtsschutz (CC0)
Weblink	https://card2brain.ch/box/empirische_sozialforschung
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Auf wen geht der Begriff Soziologie zurück?

Auguste Comte (1798-1857)

Wie heißen die drei Stadien aus Comtes og. Dretsadiengesetz? Bitte in chronologischer Reihenfolge

theologisch-fiktiv, metaphysisch-abstrakt, positiv-real

Was ist das wesentliche Merkmal wissenschaftlichen Wissens?

Es muss sich immer aufs Neue bewähren

Was sind keine Merkmale der Grundlagenforschung? Bitte ankreuzen

der Schwerpunkt liegt auf der Produktion / Vermehrung von möglichst allgemeingültigem Wissen

im Vordergrund steht die Anwendbarkeit der Befunde auf einen aktuellen Fall

die Fragestellungen leiten sich aus Bedürfnissen der Praxis her

Maßstab aller Entscheidungen sind die Fragestellung der Untersuchung und die Sicherung der Gültigkeit der Resultate

das Vorgehen des Wissenschaftlers muss durch den Nachweis der Einhaltung wissenschaftlicher Standards gerechtfertigt sein

Welches sind Merkmale der anwendungsorientierten Forschung?

soll Ergebnisse liefern, die bei aktuellen Entscheidungsprozess verwertet werden können

im Vordergrund steht die generelle Tendenz, nicht der einzelnen Fall

ist auf Lücken im bisherigen Wissenstand begründet

Der Beurteilungsmaßstab ist die unmittelbare Brauchbarkeit

keins davon

Alltagserfahrung ist auf die ______________ _____________ von _______________ Wissen ausgerichtet.

individuelle Ansammlung, handlungsrelevantem

Wissentschaftlich Beobachtung ist im Gegensatz zu Alltagsbeobachtung _______ _______ und ________ ________. Sie versucht aus einer Vielzahl ähnlicher Situationen das __________ herauszuarbeiten, um __________ Einflussgrößen zu __________ und ____________ Prognosen formulieren zu können.

stärker selektiv, stärker verallgemeinernd, Gemeinsame, relevante, isolieren, generalisierende

Welche Ziele verfolgt wissenschaftliches Arbeiten?

die Phänomene der realen Welt (möglichst "objektiv") beschreiben und klasifizieren
(möhcst allgemeingültige Regeln finden, durch die die Ereignisse in der realen Welt erklärt und Klassen von Ereignissen vorhergesagt werden können