Empirische Methoden

begrenzte finanzielle Ressourcen, unklare Beschreibung der Grundgesamtheit bzw. Zielgruppe. Erschwerte Rekrutierung spezieller Zielgruppensegmente

1. einfache Variante: Jedes Element der Grundgesamtheit hat die gleiche Wahrscheinlichkeit, in die Stichprobe aufgenommen zu werden.   2. geschichtete Variante: Unterteilung in einander ausschließende Gruppen, Zufallsauswahl aus diesen Gruppen.       3. Klumpenvariante: Unterteilung in einander ausschließende Gruppen, Gruppen werden komplett befragt              4. Mehrstufige Variante: hierarchisch gestaffeltes Auswahlverfahren ...Zufall Bundesländer -> Zufall Städte in den Bundesländern --> Zufallspersonen in Städten

1. Quotenauswahl: Auswahl nach bestimmten Kriterien wie Alter, Geschlecht             2. Konzentrationsprinzip: Auswahl der am geeignetsten Elemente einer Grundgesamtheit - Stichprobe eher klein        3. Schneeballverfahren: Auswahl erfolgt von einer Startadresse, die die nächste Adresse angibt    4. Ad-hoch-Verfahren: Auswahl beschränkt sich auf sofort verfügbare Personen z.B. Freundeskreis wird auch typische Auswahl oder Gelegenheitsstichprobe genannt

Eigene Datenbanken, Adress-Broker, Website-Traffic, Straßenrekrutierung, Panels

Kulturelle Faktoren, Merkmale des Instruments, Merkmale der Personen, Merkmale des Interviwers Einflussfaktoren

Die Inhaltsanalyse ist eine empirische Methode zur systematischen, intersubjektiv nachvollziehbaren Beschreibung inhaltlicher und formaler Merkmale von Mitteilungen. Die Verfahren beziehen sich auf Medienprodukte und zielen darauf ab zu beschreiben, welchen Aufschluss diese Medienprodukte über die soziale Wirklichkeit geben. -> Die Inhaltsanalyse dient als Methode zur Erfassung der sozialen Realität und liefert Rückschlüsse auf den Kontext, den Kommunikator und den Rezipienten.

z.B. Briefe, Tagebücher, E-mails, Fotos, Zeichnungen, Filme

z.B. Schulaufstätze, offene Interviews oder Kinderaufzeichungen, Fotos. Sie werden extra von Forschern produziert.

qualitativ: explorativer Ansatz. Wenige Fälle. Manifeste (offenkundige) und latente (verborgene) Inhalte. Ganzheitliche/interpretative Auswertung.   quantitativ: hypothesentestender Ansatz. Viele Fälle. Manifeste Inhalte. Auszählende Auswertung.

Verschriftlichung von auditiv verbalen Daten aus Interviews.

1.  Festlegung des Materials 2. Analyse der Entstehungssituation 3. Formale Charakterisierung des Materials 4. Festlegung der Analyserichtung 5. Theoretische Differenzierung der Fragestellung 6. Bestimmung der Analysetechnik 7. Definition der Analyseeinheiten 8. Durchführung der Materialanalyse

Methode zum Aufbrechen von Texten, um die Bedeutung von verbalem Material zu erfassen. Ziel ist eine in den verbalen Daten verankerte Theorie.

Vorteile: System in der Interpretation führt zu Nachvollziehbarkeit, Theorie ist eng mit den tatsächlichen verbalen Daten verknüpft. Nachteile: Keine konkreten Vorgaben für Kodieren, es gibt nicht DIE richtige Kodierung.

auf intersubjektive Nachvollziehbarkeit achten - Vorläufigkeit der Kategorialen - Prinzipielle Endlosigkeit des Analyseprozesses

Frequenzanalyse (qualitativ) -> Wie oft wird über x, wie oft über y berichtet?   Valenzanalyse (quantitativ)  -> Richtung von Bewertungen z.B. Marihuana wird negativer bewertet als Alkohol   Kontingenzanalyse (quantitativ) -> überzufälliges gemeinsames Auftreten von Kategorien z.B. Aids steht im Kontext mit Homosexualität

     1. Leistungsfähigkeit: Verbalisierte Meinungen, Einstellungen und Verhalten 2. Anwendungsbereiche: Kommunikatorforschung, Rezipientenforschung, Wirkungsforschung                                                         

1. Leistungsfähigkeit: Form und Inhalt kommunikativer Aussagen, Sprachanalysen kommunikativer Aussagen 2. Anwendungsbereiche: Aussagenforschung, Medienforschung, Kommunikatorforschung

1. Leistungsfähigkeit: Direktes Individual- und Sozialverhalten in Labor- und Feldsituationen 2. Anwendungsbereiche: Kommunikatorforschung, Rezipientenforschung, Wirkungsforschung

1. Leistungsfähigkeit: Manipuliertes Individual- und Sozialverhalten in Labor- und Feldsituationen 2. Anwendungsbereiche: Kommunikatorforschung, Rezipientenforschung, Wirkungsforschung

Methodische Suche nach neuen Erkenntnissen, systematische Dokumentation und Veröffentlichung in Form von wissenschaftlichen Arbeiten.  Erklärung theoretisch begründeter wissenschaftlicher Fragestellungen anhand von geeigneten Methoden und Forschungstechniken ----->  Die Fragestellung bestimmt die Methode

Wege zur systematischen Gewinnung von Erfahrung, nachvollziehbare Erhebung von Daten

Alle Erkenntnis, alles Wissen stammt aus der sinnlichen Erfahrung

Erfahrungen über die Realität sammeln, systematisieren und diese Systematik auf den Gegenstandsbereich der Kommunikationswissenschaft anwenden. Dabei wird das Vorgehen so dokumentiert, dass es intersubjektiv nachvollziehbar ist.

allgemeine Bedeutung, an der es nichts zu rütteln gibt

persönliche, individuelle Einschätzung / Sichtweise

beschreiben -> erklären -> vorhersagen -> verändern

    1. Grundlagen-/angewandte Forschung, 2. Eigenmotivierte/Auftragsforschung, 3. qualitative Forschung, 4. quantitative Forschung, 5. deskriptive Forschung, 6. hypothesentestende Forschung, 7. Sekundärforschung, 8. Primärforschung, 9. Replikationsstudien         2 2.  AufA

Vorteile: Schnelle Informationsbeschaffung, Aufwandsminimierung, Erweiterung des Problemhorizonts  Nachteile: Daten oft veraltet, Konkurrenz hat Zugriff, Daten oft nicht sofort verfügbar

Unter Sekundärforschung versteht man die Sammlung, Interpretation und Analyse von Daten, die bereits existieren und nicht eigens erhoben werden müssen.