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E Gartenbau Prüfungen1

Lernkarteien Schule

Lernkarteien Schule

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J. H.
Lernen
J. H.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über den Gartenbau, insbesondere die Pflege und den Schutz von Pflanzen wie Rosen und Zimmerpflanzen. Sie decken Themen wie Schädlingsbekämpfung, Düngung, Bewässerung und die Bedeutung von Photosynthese ab. Ideal für angehende Gärtner und Hobbygärtner, die ihr Wissen über Pflanzenpflege und -gesundheit vertiefen möchten.
Karten
296
Lernende
55
Sprache
Deutsch
Kategorie
Berufskunde
Stufe
Andere
Erstellt / Aktualisiert
23.06.2014 / 27.12.2025
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Cartes-fiches

27 Dünger) Zählen Sie 4 Ausbringarten von Dünger auf.

Ausstreuen, Giessen, Überbrausen, Spritzen, Blattdüngung.

27 Dünger) Auf der Etikette einer Packung mit „Volldünger“ lesen Sie, dass Sie 10 kg pro Are streuen sollen. Wie viel reiner Phosphor streuen sie pro m2, wenn der Gehalt von Volldünger N7; P5; K10 beträgt?

1 Are = 100 m2 = 10 kg; 1 m2 = 10 kg/100 m2 = 0.1 kg; P= 100g x 0.05 = 5g. Ich streue 5g reiner Phosphor pro m2.
27 Dünger) Sie müssen ein Rosenbeet 4.00m x 3.50m düngen. Wie viel Dünger brauchen Sie, wenn 50 g / m2 empfohlen wird?

4.00 m x 3.50 m = 14.00 m2. // 14.00 m2 x 50 g = 700 g = 0.7 kg. Ich brauche 0.7 kg Dünger.

27 Dünger) Auf einer Spielwiese (54.00 m x 90.00 m) haben Sie festgestellt, dass der Rasen Nährstoffmangel aufweist. Wie viele Säcke ä 25 kg müssen sie bestellen, wenn Sie 60 g Dünger pro m2 streuen müssen?

54.00 x 90.00 = 4860 m2, // 4860 m2 x 0.060 kg = 291.60 kg, // 291.60 kg : 25.00 kg = 11.66. Ich hole 12 Säcke Dünger à 25 kg.

27 Dünger) Sie müssen ein Beet von 12.00 m x 1.20 m vorbereiten. Sie haben Blumen- Volldünger (80 g / m2) zur Verfügung. Wie viel kg Dünger brauchen Sie?

12.00 m x 1.20 m = 14.40 m2, // 14.40 m2 x 80 g = 1152 g = 1.152 kg. Ich brauche 1.152 kg Dünger

27 Dünger) Ein Moorbeet von 8.50 m x 2.60 m muss gedüngt werden. Wie viel Dünger benötigen Sie, wenn 50 g / M2 empfohlen wird?

8.50 m x 2.60 m = 22.10 m2, // 22.10 m2 x 50 g = 1105 g = 1.105 kg. Ich benötige 1.105 kg Dünger.
27 Dünger) Auf was sollte geachtet werden, wenn man Sfickstoffdünger (N) ausbringt?

Auswaschungsgefahr: Stickstoffdünger nur in kleinen Gaben ausbringen, weil der Stickstoff nicht im Boden festgehalten werden kann.

27 Dünger) Was passiert bei einer Überdüngung?

Je nach Nährstoff hat es div. negative Auswirkungen auf Pflanze: Kümmerwuchs, Empfindlichkeiten (Frost, Krankheiten), osmotischer Druck wird negativ verändert (Der überdüngte Boden kann mehr Wasser saugen als die Pflanze). Auswaschung und Gewässerverschmutzung; Kosten

27 Dünger) Wie werden Rhododendren gedüngt.

Mit einem physiologisch sauer wirkenden Dünger (Moorbeetdünger)

28 Licht) Warum nützt es einer Pflanze nichts, wenn sie Sie mit einer Glühbirne belichten, obwohl doch die Beleuchtungsstärke dabei eindeutig zunimmt? Erklären Sie.

Pflanzen brauchen Licht mit einer Wellenlänge von 400 bis 700 nm damit sie die Photosynthese durchführen können. Eine normale Glühbirne deckt dieses Spektrum nicht ab. (Spezielle Pflanzenleuchte)
28 Licht) Was für Bedingungen müssen Pflanzenleuchten erfüllen? Und wie können ausgebrannte Leuchten und Lampen entsorgt werden?

Pflanzen brauchen Licht mit einer Wellenlänge von 400 bis 700 nm damit sie die Photosynthese durchführen können. // Entsorgung: Zurück an Verkaufsstelle, Sonderabfall.

28 Licht) Welche Bedeutung hat das Licht in der Pflanzenernährung?

Wird als Energiequelle für die Fotosynthese benötigt.

28 Licht) Was kehre ich vor, wenn ein Standort für eine bestimmte Pflanze zu wenig hell ist?

Pflanzenleuchte 400 bis 700 nm Ultraviolette Beleuchtung, Standort der Pflanze verändern, andere Pflanze wählen für diesen Standort, Zimmer weiss streichen, Fenster putzen

28 Licht) Was verstehen Sie unter Phototropismus?

Die Pflanze wächst in Richtung des Lichts
29 Luft) Welche Teile der Luft braucht die Pflanze? Beschreibe, wo und wie diese verbraucht werden.

Tag- CO2 für die Assimilation in den grünen Pflanzenteilen (Blattgrün = Chlorophyll) und in den Chloroplasten in den Blättern. /// Nacht: 02 für Dissimilation in den Spaltöffnungen der Blätter.

30 Wasser) Es gibt verschiedene Wachstumsfaktoren, einer davon ist Wasser.

Welche Aufgabe hat das Wasser in der Pflanze? Nennen Sie 4 Punkte.

30 Wasser) Wozu nützt der Pflanze das Wasser?

Lösungsmittel (Mineralien, Traubenzucker), Transportmittel (gelöste Stoffe von A nach B), Baustoff (Bestandteil von Eiweiss, Traubenzucker usw.), Kühlmittel (Wärmeentzug durch Verdunstung), Turgor Druck oder Osmo» (osmobischer Wert der Zelle).

30 Wasser) Der Druck des Zellsaftes (Turgor Druck) Zeichnung:
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31 Bodenkunde) Aus welchen Bestandteilen ist der Boden zusammengesetzt?

Luft 23%, Wasser 25%, Mineralische Teile 45%, organische Teile 7%, Bodenlebewesen

31 Bodenkunde) Wie ist der Boden entstanden?

Klima: Temperatur, Niederschläge, Wind, Verdunstungsgrad. Ausgangsgestein: Verwitterung von Festgestein, Körnung und Lagerungsdichte von Lockergestein. Schwerkraft und Relief. Rutschungen, Verfrachtungen. Wasser: Grundwasserstand, Auswaschungen, Sedimentierung. Fauna und Flora: Umformprozesse des Ausgangsmaterials.

31 Bodenkunde) Nenne 3 Bodentypen

Sandboden, Lehmboden, Kulturboden

31 Bodenkunde) Wie ist die Zusammensetzung des Bodens und der Aufbau von oben nach unten?

Wasser, feste Stoffe (organische-mineralische), Bodenleben (Bakterien, Pilze), Würmer, Wurzeln, Luft (Co2,02,N2) Bodendecke, Rotte Schicht (Abbauschicht), Humusschicht, Mineralschicht, Muttergestein
32 Erosion und Verwitterung) Wie kann der Boden vor Erosion (oberirdische Bodenabtragung) geschützt werden? Nennen Sie 3 Möglichkeiten.

Bauliche Massnahmen (Mauern, Terrassierung, Rasengitterstein), Bepflanzungen (Gräser, Sträucher, Bäume), Abdecken des Bodens (mit Mulch Material).

32 Erosion und Verwitterung) Nennen Sie die drei wichtigsten Verwitterungsarten mit je einem konkreten Beispiel in der Natur.

Physikalische Verwitterung: Temperaturschwankungen, Eisbildung, Wind, Gletscher. /// Chemische Verwitterung: Zersetzung durch Wasser, Säuren und Luftsauerstoff. /// Biologische Verwitterung: absprengen durch Wurzeln, Säuren von Mikroorganismen.

32 Erosion und Verwitterung) Welche Bodentypen können nach der Verwitterung entstehen?

Sandboden, Lehmboden, Ton Boden.

33 Substrate) Kann man Orchideen in gewöhnliche Erde pflanzen?

Nein, spez. Substrat z.B. aus Torfmoose (Sphagnum), Rindenteilen

33 Substrate) Warum soll Torf heute nicht mehr verwendet werden?

Moore sind immer seltener werdende wertvolle Ökosysteme, die sehr langsam nachwachsen.

33 Substrate) Wie muss eine Erde für Tröge und Töpfe beschaffen sein?

Genügend Stützkorn, Gewähr für ausreichendes Porenvolumen, genügender Nährstoffgehalt, nicht zu starke Setzungen, darf sich nicht verdichten.

33 Substrate) Welche Erde sollte für die verschiedenen Ansprüche der Zimmerpflanzen verwendet werden?

Zimmerpflanzenerde (Genügend Stützkorn, Gewähr für ausreichendes Porenvolumen, genügender Nährstoffgehalt, nicht zu starke Setzungen, darf sich nicht verdichten).

33 Substrate) Welchen pH-Wert soll das Moorbeet Substrat aufweisen?

pH 4-5

33 Substrate) Welche Erden braucht: a) Gummibaum, b) Orchidee, c) Kaktus, d) Geranium, e) Yucca

a) Gummibaum = Topfpflanzenerde, Tonhaltig, b) Orchidee = Substrat aus Holz, Rindenschnitzel, Sphagnum, c) Kaktus = Kakteenerde, Sandhaltig, durchlässig, d) Geranium = Land Erde, Nährstoffreich, Lehm, Kompost 20%, e) Yucca = Lehm, Laub Erde, Kompost

33 Substrate) Aus weichen Stoffen könnte eine selbst gemachte Einheitserde gemischt werden (mit Mengenangaben).

Kompost (gut gereift, gesiebt) 40%, // Land Erde 40%, Sand // Holzschnitzel 10%, // Lehm 10%, // Volldünger (Hornspäne, Knochenmehl) ca. 1-2 kg/m3. // Alles gut mischen.

34 Bearbeitung) Was versteht man unter Bodenpflege?

Bearbeitungsmethoden, weiche geeignet sind, die nachhaltig Fruchtbarkeit des Bodens zu erzielen (Mulchen, Einbringen von organischen Substanzen (Kompost), sinnvolle Bodenbearbeitung).

34 Bearbeitung) Wie reagiert der Boden, wenn man ihn in nassem Zustand bearbeitet.

Er wird verdichtet und dadurch wasserundurchlässig

34 Bearbeitung) Nenne 5 Bodenverbesserungsmittel.

Kompost, Sand, Mulch, organischer Dünger, Steinmehl, Gründüngung

34 Bearbeitung) Wie fördert man die Bodenlebewesen?

Optimales Porenvolumen, genügend org. Substanz, optimaler Wasser- und Lufthaushalt- umgraben erst im Frühling

35 Mulchen) Was bewirkt das Mulchen?

Begleitflora unterdrücken, keine Verschlämmung, ausgeglichene Bodentemperatur, Förderung des Bodenlebewesens, weniger Wasserverdunstung, bessere Optik

35 Mulchen) Nennen sie a) Vier verrottbare und, b) Zwei nicht verrottbare Mulch- Materialien.

a) Rinde, Häcksel, Gras, Rasen, Laub, Stroh, b) Mulch Folien, Vliese, schwarze Plastikfolien

35 Mulchen) Für was dient Mulch und was ist es?

Zerkleinerte Pflanzenreste. // Belkräuterunterdrückung, ausgeglichene Bodentemperatur, weniger Wasserverdunstung, fördert Bodenleben.

36 Kompostieren) Was muss unternommen werden um einen optimalen Kompostierungsprozess sicher zu stellen. Nennen Sie 6 Punkte.

halbschattig, mit dem Boden verbunden // keine Staunässe // Wasserabzug gewährleisten // gut zugänglich // geeignetes Material // keine ungeeignete Materialien // gut durchlüftet // ausreichend Material // feines Material.

Étudier