BK Grundlage

• Bereits vor  der Geburt  nehmen sie die Sprache auf. Mit 24 Wochen
• Wie ein Kreislauf: Sehen- Hören- speichern- sprechen- korrektur- hören- sprechen

Ein Erlebniss wird geschildert, so kann es sich der Zuhörer bildlich vorstellen.

Sie sind gezwungen die Sprache zu erlernen damit sie sich miteinbringen können, ist dies nicht möglich so können Arbeiten und Alltägliches wie Einkaufen sehr erschwert werden. Mögliche folgen wären Soziale Isolation

Die Gesichtsausdrücke werden von den Kindern wiedergespiegelt darum ist es ein wichtiges Element des Sprechen lernens

1. Ja
2. Nachamen und Wiederholen des Gehörtens
3. Es ist ein geistiger Fortschritt, der Fokus wird auf das "gezeigte" gesetzt

1. 50-100 Wörter

Wenn die Kinder Bilder mit Worten verknüpfen (Muuh & sie sehen eine Kuh) 

1. Das Sprechsystem; Der Vorgang des Sprechenn                                                                                                     Die Erzeugung von Lautsprache; Aussprache
2. Wortwahl, Grammatik und Schriftsprache

1. Es bemerken nur die betroffenen selber (subiektive Stimmveränderung)
2. Zu schnelle oder leise Aussprache, lallend
3. Brüchige, kaum hörbare und nicht verständliche Aussprache

Ausgelöst durch: Schädel-Hirn-Trauma, Psychische &- Physiche Störung, Parkinson, MS, Migräne, Trauma

Es ist eine erworbene Sprechstörung

1.  Diagnostik (Test)
2. Alltagssituationen: Einkaufen, Telefonieren 
3. Soziales Leben: Rollenspiele, Begleitung; versuche

Erwartungen anpassen, non-verbales hinzufügen, Zeit geben, das Gegenüber Spricht normal

Es werden Erlebends-und Verhaltensweisen einer Person verstanden, welche über einen längeren Zeitraum von Geselschaftlichen normen erheblich abweichen.

Die betroffene Person erlebt einen Leidensdruckt und auch ihr Umfeld ist durch dies stark belastet.

• Denksstörungen (Demenz)
• Substanzbezogene Störung (Sucht von Drogen ect) auch Bewusstseinsstörung genannt
• Schizoide/ wahnhafte Störung
• Angsstörung (Phobie)
• Affektive Störung (Depression,Manie) auch Antriebsstörung genannt
• Entwicklungstörung (ADHS, Autismus)
• Verhaltensstörung (Essstörung, Sexuellestörung ect)
• Persöndlichkeisstörungn (Borderline ect.)

• Exibitionismus
• Fetischismus
• Frotteurismus
• Pädohpile
• Sexueller Masochismus/Sadismus
• Transvestie
• Voyeurismus

Im gegenseitigen Einverständnis (ausser Phädophile) keine Störung

Wiederkehrende intesive sexuell erregende Phantasien oder dranghafte Bedürfnisse nach:

• nicht menschlichen Objekten (Gegenstände, Tieren)
• Kindern
• oder nicht einwilligenden Personen (Schlafende, Leichen)

Welches Leiden von sich selbst oder Sexualpartners mit sich bringt, über einen Zeitraum von 6 Monaten

• Aufmerksamkeits-Defizit-(Hyperaktivitäts)-Syndrom
• Psycho-Organisches-Syndrom

Jene psychische Störung, die durch Isolation von der Umwelt und Versenkung in die eigene Gedankenwelt gekenzeichnet ist.

• Vergessen Termine
• Abdriften in Gesprächen
• Worte "platzen herraus"
• Explosives und hitziges Gemüt
• Hyperaktiv
• Stimmunsschwankungen
• Unkonzentriert

• Psychotherapie
• Verhaltenstherapie
• Medikamente
• Kognitives training
•  

• Pflichten nicht mehr erfüllt (KP-Pflege)
• Substanzgebrauch in Situationen die zur Körperlichen Gefährdung führen
• Wiederkehrende Probleme mit dem Gesetzt
• Fortgesetzter Substanzgebrauch trotz anhaltender sozialer Probleme

• Bei Toleranzentwicklung (Benötigt immer mehr um Wirkung zu erzielen)
• Entzugssymptome (Zittern, Schwitzen)
• Substanz wir in grösseren Mengen und längere als beabsichtigt eingenommen
• Wunsch oder erfolglose Versuche, den Substanzgebrauch zu verringern
• Soziale Beeinträchtigung
• Fortgesetzter Konsum trotz Kenntnis der Probleme

• Zustand akzeptieren
• Geduldig sein
• Wichtig Pat. spührt SZ nicht
• Pat. ansprechen, motivieren aber nicht mit Drohfinger
• Umgang mit Scham, Schuld, Reue
• Verständnissvoll sein

• Störung der Enkodierung (Wo nichts aufgenommen wird, kann auch nichts gespeichert werden)
• Störung der Konsolidierung (es wird aufgenommen, aber die ablage im Speicher ist gestört)
• Störung des Abrufs ( Gedächnis inhalt ist vorhanden, kann jedoch nicht abgerufen werden
• Vergessen ( Infos können nicht mehr abgerufen werden)

• Verlangsamung des Denkens
• Gedankenabreisen
• Haftendes Denken
• Weitschweifendes Denken

Bei Pat. mit schweren Depressionen und bei Schizophrenen

• Überwertige Ideen (Vorstellungen bekommen viel zu grosse bedeutung)
• Zwangsideen (Vorstellung welche immer wieder im Kopf auftauchen)
• Wahnideen (Vorstellungen sind völlig von der Realität entfernt)

Bei Zwangserkrankten, bei denen Zwangsvorstellung im Vordergrund sind, Schizophrene, Persönlichkeitsstörungen

1. Schockphase
2. Alarmreaktion
3. Wiederstand
4. Erschöpfung

• Psychische Probleme
• Physiche Probleme
• Ersatzstrategien

Bedrohlicher, unangenehmer oder zu starker Reiz

Problemorientierte Lösung

Emotionsorientiere Lösung

• Stressbewältigung
• Führt zu positiven Erfahrungen, erhöht das Selbstwertgefühl
• Hilft Emotional, da man weiss man hat Soziale Unterstützung