Biologie

Zellbiologie & Genetik und Molekularbiologie

Zellbiologie & Genetik und Molekularbiologie


S. W.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über grundlegende biologische Konzepte, geeignet für Mittelschüler. Sie decken Themen wie Chromosomen, Genetik, Zellteilung und DNA-Struktur ab, einschließlich der Unterschiede zwischen DNA und RNA, der Proteinbiosynthese und der Abläufe der Mitose und Meiose. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Schüler, die sich auf Biologieprüfungen vorbereiten und ein besseres Verständnis der genetischen Prozesse und zellulären Vorgänge erlangen möchten.
Karten
13
Lernende
3
Sprache
Deutsch
Kategorie
Biologie
Stufe
Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert
13.01.2016 / 25.10.2018

Flashcards

Ich kenne den Zellzyklus und kann ihn grob erklären.

Der Zellzyklus beginnt mit der Interphase.

Diese wird in 3 Unterphasen aufgeteilt; G1-, S- & G2-Phase.

In der S-Phase werden die Chromatinfasern verdoppelt (synthetisiert)

Der Interphase follgt die Zellteilung. Diese wird in Mitose & Cytokinese aufgeteilt.

Die Mitose wird wiederum auch unterteilt in Pro-, Meta-, Ana- & Telophase.

Ich kann den Aufbau von Chromosomen inkl. Karyogramm.

Ein Chromosom besteht aus zwei Chromatiden. Die Chromatiden werden in der Mitte zusammen gehalten durch den Centromer. Die Chromatiden bestehen aus Chromatinfasern.

Ein Karyogramm ist ein Bild, auf dem alle Chromosomen einer Zelle nach Grösse & Form gerodnet sind.

 

 

Erkläre Chromosomensatz und die Begriffe diploid, haploid, homolog, heterolog & Gonosomen.

Chromosomensatz

-> Chromosomenzahl n lieght zwischen zwei & über tausend

diploid

-> Chromosomen die praktisch gleich aussehen werden im Karyogramm nebeneinander dargestellt. D.h. doppelten/zweifachen Chromosomensatz. Beim Mensch besteht der diploide Chromosomensatz aus 46 Chromosomen (2n=46)

homolog

-> zwei Chromosomen sehen praktisch gleich aus. Enthalten Gene für gleiche Merkmale. Die beiden homologen Chromosomen stammen je eines vom Vater & eines von der Mutter.

Gonosomen

-> Geschlechtschromosom! Bei der Frau liegen im 23 Chromosomensatz zwei X-Chromosomen. Bei dem Mann liegen im 23 Chromosomensatz je ein X- und ein Y-Chromosom.

haploid

-> einen einfachen Chromosomensatz. n=23

 

Erkläre den Ablauf der Mitose.

Prophase

-> Chromatinfasern spiralisieren sich zu Chromatiden. Kernhülle & Kernkörperchen lösen sich auf. Spindelapparat wird an beiden Zellpolen gebildet.

Metaphase

-> Spindelfasern verbinden sich mit den Centromeren & ziehen die Chromosomen in die Äquatorialebene.

Anaphase

-> Schwesterchromatiden (Chromosom) werden getrennt & zu den Polen gezogen.

Telophase

-> Kernkörperchen & Kernhülle  bilden sich. Chromosomen entspiralisieren sich zu Chromatinfasern. Spindelapperat löst sich auf.

Cytokinese

-> Cytoplasma wird durch die Membran getrennt.

Erkläre den Ablauf der Meiose.

Prophase I

-> Chromatinfasern spiralisieren sich zu Chromatiden. Kernhülle & Kernkörperchen lösen sich auf. Spindelapparat enstest. Die homologen Chromosomen paaren sich, je vier Chromatiden bilden eine Tetrade.

Metaphase I

-> Chromosomen werden mit dem Spindelapparat verbunden. Sie ziehen die Centromere der gepaarten Chromosomen in die Äquatorialebene.

Anaphase I

-> Homologen Chromosomen trennen sich. Je ein Chromosom wandert zu einem Pol. An jedem Pol sammlet sich je ein haploider Satz von Chromosomen. Jedes Chromosom besteht immer noch aus zwei Chromatiden.

Telophase I

-> Spindelapparat verschwindet; Chromatiden entspiralisieren sich. Durch Teilung des Cytoplasmas entstehen zwei haploide Tochterzellen.

Prophase & Metaphase II

-> Werden wiederholt wie bei der Mitose. (Chromatiden, Spindelapparat, Äquatorialebene)

Anaphase II

-> Schwesternchromatiden trennen sich & wandert zu einem Pol.

Telophase II

-> Neue Kernhülle & Kernkörperchen entstehen. Spindelapparat verschwindet. Durch Teilung des Cytoplasmas entstehen vier haploide Zellen.

Erkläre die Begriffe Rekombination & Crossing-over.

Rekombination

-> homologen Chromosomen der diploiden Zelle nach Zufallsprinzip auf die beiden Tochterzellen veteilt. 

Crossing-over

-> zwei benachbarte Chromatiden überlappen sich, brechen an gleicher Stelle ab und verbinden sich übers Kreuz so, dass zwei neu kombinierte Chromatiden entstehen.

Die Begriffe Gen, Phän & Allel definieren.

Gen

-> ein Teil der Erbinformation. Ist ein Abschnitt der DNA, der die Information für den Bau eines Proteins enthält. Gen bestimmt oder beeinflusst ein Merkmal des Lebewesens.

Phän

-> ein Merkmal, das durch ein Gen oder Gene bestimmt wird.

Allel

-> Varianten eines Gens, die zu unterschiedlichen Formen desselben Merkmals führen.

Die Begriffe Genotyp & Phänotyp erklären.

Genotyp

-> umfasst alle Erbanlagen eines Lebewesens.

Phänotyp

-> Erscheinungsbild eines Lebewesens. Er ist bestimmt durch den Genotyp & Umwelteinflüsse.

Die Begriffe dominant & rezessiv unterscheiden.

dominant

-> Allel, dass sich durchsetzt

rezessiv

-> Allel, dass unterdrückt wird

Die Unterschiede zwischen DNA & RNA nenne.

DNA

-> Zucker; Desoxyribose

-> AT GC (Adenin, Thymin, Guanin, Cytosin)

-> Doppelstrang

-> Informationsspeicher

RNA

-> Zucker; Ribose

-> AU GC (Adenin, Uracil, Guanin, Cytosin)

-> Einsträngig

-> Übertragung & Umsetzung der Information der DNA

Ablauf der Replikation beschreiben.

  1. Doppelstrang durch ein Enzym entschraubt & aufgetrennt
  2. an jedem Einzelstrang lagern sich die komplementären Nucleotide an ( A<->T,G<->C)
  3. die zwei neuen Stränge haben die gleiche Basen-Sequenz wie der ursprüngliche
  4. Reperaturenzyme können Nucleotide oder kleine Stücke eines Einzelstrangs ersetzen.

Beschreibe die Proteinbiosynthese (Transkription & Translation).

Transkription

-> Abschrift von DNA genommen

-> nur ein bestimmer Abschnitt des Stranges

-> mRNA ist komplementär zum codogenen Strang der DNA

Translation

-> mRNA-Molekül enthält die Bauanleitung für den Aufbau eines Proteins.

-> Übersetzung der genetischen Information von der mRNA in ein Protein.

Den genetischen Code erklären & anwenden. (Begriffe Codon, Triplett)

Codon

-> Basentriplett, stellt das Codewort für eine Aminosäure dar

Triplett

-> drei Basen 

Code Sonne

-> Startcodon ist AUG

-> Stoppcodon sind UAA, UAG & UGA

-> 3 Basen geben eine AS / mehrere AS geben ein Protein

-> DNA zu mRNA; A-U, T-A, G-C, C-G

 

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