Analyse der Berufswahl

Unter Motivation versteht man also die Bereitschaft, in einer konkreten Situation eine bestimmte Handlung mit einer bestimmten Intensität bzw. Dauerhaftigkeit auszuführen ( z.b. konzentrierte Auseinandersetzung mit den Inhalten eines Lehrbuches.)

• inrinsische Motivation
• extrinsische Motivation

• Motivation die vom Körperninnen kommt
• Die Ausführung der Handlun ist aus sich heraus Belohnung genug

• Neugier
• Spass
• Interesse
• Bewegung
• Abwechslungsreich
• Verantwortung
• kreativ
• ehrlich
• Freude

• Motivation die von aussen kommt
• An die Ausführung der Handlung sind äusserlice Belohnungen geknüpft bzw. an die Nicht-Ausführung der Handlung sind Bestrafungen geknüpft.

• Lob
• Dankbarkeit
• Wertschätzend
• Gute Noten
• Auszeichnungen
• Tadel
• schlechte Noten
• Verweise

Unter Berufsbild versteht man die Beschreibung spezifischer Merkmale eines Berufs, durch die er sich von anderen Berufen abgrenzt.

wie es sich in der éffentlichkeit präsentiert wird.

• Fachfrau/Fachmann Betreuung
• Fachrichtung Behindertenbetreuung
• Fachrichtung Betagtenbetreuung
• Fachrichtung Kinderbetreuung

• begleiten Menschen aller Altersstufen im Alltag und Freizeit
• unterstützen und fördern sie entsprechend ihrer Lebensphase, ihren individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten
• arbeiten mit Einzelpersonen oder Gruppen
• offen für Anliegen und Sorgen der anvertrauten Menschen und kommen ihnen soweit möglich entgegen

• arbeiten in Behindertenwohneinrichtungen und Behindertenwerstätten
• sind in den Aufgabenfeldern Wohnen und Beschäftigung tätig
• begleiten und betreuen die Menschen in Alltag und Freizeit

• arbeiten in Altersheimen, Pflegeheimen, Krankenheimen und Alterwohngruppen.
• unterstützen die Menschen im Alltag, mit dem Ziel ihre Selbständigkeit und ihr Wolbefinden zu erhalten
• in Zusammenarbeit mit Angehörigen und Bekannten begleiten sie die Menschen auch beim Sterben

• betreuuen Kinder bis 12 Jahren
• arbeiten in Krippen, Kindertagesstätten, Tage- und Kinderheimen, im Hort oder auch in Familien
• begleiten und fördern die Kinder bei ihren Aktivitäten, regen sie zu kreativen Tätigkeiten und zu aktiver Freizeitgestaltung an

Fachpersonen Betreuung begleiten, unterstützen und fördern Kinder, Jugendliche, Betagte und Menschen mit einer Behinderung in ihrem Alltag

• Begleiten Menschen aller Altersstufen mit oder ohne körperliche, geistige, psychische oder soziale Beeinträchtigung in Alltag und Freizeit.
• unterstützen, betreuen, fördern sie, ihren Lebensphasen und individuellen Bedürfnissen entsprechend, in der Entwicklung bzw. Bewahrung der Selbständigkeit.
• arbeiten mit Einzelpersonen und Gruppen und üben ihre Berufstätigkeit in Institutionen für Kinder, für Jugendliche im Schulalter, für Menschen mit Behinderungen und für Betagte aus.
• erbringen die Leistungen im Rahmen der erworbenen Kompetenzen selbständig.

Als Realität wird im allgemeinen Sprachgebrauch die Gesamtheit des Realen bezeichnet. Als real wird zum einen etwas bezeichnet, das keine Illusion ist, und nicht von den Wünschen doer Überzeugungen eines Einzelnen abhängig ist. Zum anderen ist real vor allem etwas, das in Wahrheit so ist, wie es erscheint.