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Sprache Deutsch
Stufe Universität
Erstellt / Aktualisiert 13.01.2015 / 17.11.2016
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Kultur prägt Gemeinschaft

Nennen Sie drei Elemente, durch welche die Kultur einer Gemeinschaft wesentlich geprägt ist.

1) Geografie

2) Religion

3) historischer Hintergrund

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Akkulturation

Definieren Sie den Begriff Akkulturation

Einbeziehung in ein vorhandenes Klutursystem: Die Gesellschaft erzieht sich einen neugeborenen Menschen

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Kultur

Definieren Sie den Begriff Kultur

Gesamter vom Menschen geschaffener Lebensraum. (Tehcniken, Wissensinhalte, Wertvorstellungen usw.)

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Tradition

Erläutern Sie, was mit dem Begriff gemeint ist.

Weitergabe/Überlieferung von Wissen, Fähigkeiten, Sitten und Brüchen, Religion an kommende Generationen

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Massenkultur

Nennen Sie einen Kritikpunkt gegenüber der Massenkultur

Um möglichst vielen zu gefallen, wird ihr Inhalt trivial und gewöhnlich, und senkt damit das künstlerische und moralische Niveau.

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Alltagskultur

Erläutern Sie, was mit dem Begriff gemeint ist.

Alltägliche, nicht elitäre Kultur. Kann sich in Bereichen und Handlungen ausdrücken (Sport, Kleidung, Mode, Fahrzeuge usw.) Oft Massenkultur.

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Elite- vs. Massenkultur

Erläutern Sie den Unterschied.

Elitekultur hat einen hohen Anspruch (Humanisierung, Bildung, Kritik)

Massenkultur oft trivial, künstlerisch anspruchsloser

immer stärkere Verschwischung beider Kulturen

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Multikulturalität

Was ist damit gemeint? Nennen Sie zwei Beispiele für Multikulturalität in der Schweiz.

Zusammenleben mehrerer Kulturen innerhalb einer Gesellschaft.

1) Vier Sprach- und Kulturregionen in der Schweiz

2) Zuwanderung: Herausforderung, anstrengender und schmerzhafter Prozess

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Kulturtradition CH

Nennen Sie eine Schweizer Kulturtradition und erläutern Sie, wofür sie symbolisch steht.

Alphornblasen

 

Urschweiz, Tradition (Kleidung), Naturverbundenheit, ein Volk von Bauern, Einfachheit, Alpen, Freiheit, Gemeinschaft

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Dimensionen des Kulturbegriffs nach Landwehr

Erklären Sie eine Dimension des Kulturbegriffs genauer.

Soziale Dimension: Kultur ist das Produkt von Gesellschaften.

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Dimensionen des Kulturbegriffs nach Landwehr

Nennen Sie alle vier Dimensionen des Kulturbegriffs.

1) Soziale Dimension

2) interpretative Dimension

3) Ergologische Dimension

4) Temporale Dimension

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Kultur nach Cassirer

Definieren Sie den Begriff Kultur nach Ernst Cassirer

Kultur, in der wir leben, kann als symbolisches Universum angesehen werden, in dem Erfahrungen organisiert sind.

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Kunst

Erläutern Sie den Begriff Kunst.

Kreative Tätigkeit der Kunstschaffenden in Bereichen wie Malerei, Literatur, Film, Tanz, Musik usw.

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Kunst

Nennen Sie drei hauptfunktionen von Kunst.

1) Vergnügen bereiten

2) Bilden und humanisieren

3. Der Welt kritisch gegenüber stehen (Missstände und Lösungen zeigen)

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Symbol

Nennen Sie ein wichtiges Symbol aus Malerei oder Literatur und erläutern Sie, wofür es steht.

Zeichen, das auf etwas anderes verweist

 

z.B. Ehering

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Moderne

Definieren Sie den Begriff Moderne

Moderne ist die Zeiten des Umbruchs.

Auflösung der herkömmlichen Formen.

abstrakte Kunst

Atonalität

Bauhaus

Naturalismus

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Postmoderne

Definieren Sie den Begriff Postmoderne

Zustand der westlichen Kultur nach 1945.

Abwendung von der Moderne, Stilpluralismus

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Postmoderne

Nennen Sie zwei Beispiele für die Postmoderne.

1) Umberto Eco (Der Name der Rose)

2) Hundertwasser

3) Keith Haring

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Adoleszenz

Definieren Sie Adoleszenz

Menschliche Entwicklungsphase zwischen Pubertät und Erwachsenenalter.

Biol. bereits erwachsen, psychisch noch nicht.

in westlichen Ländern zwischen 15 - 24 Jahren

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Jugendkultur

Definieren Sie den Begriff Jugendkultur

Formen der Abgrenzung Jugendlicher gegenüber Werten der Erwachsenenwelt.

Kleidung, Aussehen, Sprache, Verhalten

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Peergroup

Nennen Sie zwei wichtige Funktionen der Peergroups

1) Sind Bezugsgruppe während der Loslösung von der Familie

2) Dienen der Identitätssuche (Verhalten, Sprache, Kleidung usw.)

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Peergroup

Definieren Sie den Begriff Peergroup

Gruppe von gleichaltrigen Jugendlichen

Lose geformt gebildet (Klasse, Sportclub)

Clique mit enger Bildung

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Entwicklung & Jugendkultur

Erläutern Sie, welche Funktion Jugendkultur für die Entwicklung von Jugendlichen hat

Identitätsfindung

Auslotung von Stärken und Schwächen

Suche nach Zugehörigkeit

in einer Gemeinschaft einfacher

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Identität & Jugendlicher

erläutern Sie den Vorgang der Identitätsbildung bei Jugendlichen

Finden und Bestimmen von:

Merkmalen, Eigenschaften, Einstellungen, Kompetenzen

Ablösungsprozess

Welt- und Menschenbild

Orientierung

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Identitätskrise

Definieren Sie den Begriff Identitätskrise

Verunsicherung der Identität

Berufsveränderung

Änderung der religiösen, politischen oder weltanschaulichen Orientierung

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Identitätsbildung

erklären Sie, welche Rolle Normen und Bräuche in der Identitätsbildung spielen.

Normen und Bräuche bestimmen die menschliche Identität mit

Mensch in enger Wechselbeziehung zur eigenen Umwelt > Normen und Bräuche

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Ausprägungen von Jugendkultur

Nennen Sie vier Beispiele von Jugendkultur

1) 1950 Halbstarke

2) 1960 Hippies

3) 1970/80 Punks

4) 1990 Rapper, Skater

oft in Zusammenhang mit einem spezifischen Musikstil

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Enkulturation

Definieren Sie den Begriff Enkulturation

Der Heranwachsende setzt sich selber zu der vorhandenen Kultur in Beziehung

1) nimmt sie auf

2) passt sich an

3) formt sie mit

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Adolszenz & entwicklungs aufgaben

Nennen Sie vier Entwicklungsaufgaben in der Adolszenz

1) Erreichen einer finanziellen Selbständigkeit

2) Abläsung vom Elternhaus

3) Kennenlernen der eigenen Sexualtität

4) identitätsbildung

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Sozialisation

Definieren Sie den Begriff Sozialisation

Prozess des Individuums in seiner Selbstwerdung und in der Teilhabe an der Gesellschaft.

Wechselwirkung: Individualität - Ansprüche der Gesellschaft