ABI - PP - Lerntheorien

Lernen ist ein nicht beobachtbarer Prozess, der durch Erfahrung und Übung zustande kommt und durch den Verhalten und Erleben relativ dauerhaft erworben oder verändert und gespeichert wird.

-Lernen liegt vor, wenn es sich um eine Änderung des Verhaltens und Erlebens handelt.

-Die Verhaltens-  und Erlebensänderung führt zur Entstehung neuer oder zur Änderung bereits bestehender Erlebens- und Verhaltensweisen.

-Dieses veränderte Verhalten und Erleben muss relativ dauerhaft sein.

-Die Verhaltens- und Erlebensänderung kommt durch eine Erfahrung zustande, sie ist also nicht organisch bedingt.

-Lernen umfasst den Prozess der „Aneignung“ und der Speicherung.

-Lernen ist ein Prozess, der nicht beobachtbar ist.

Unbedingter Reiz (unconditioned stimulus -  UCS) ist ein Reiz, der ohne vorgegangenes Lernen eine angeborene Reaktion auslöst.

Unbedingte Reaktion (unconditioned response – UCR) ist eine angeborene Reaktion, die durch einen UCS ausgelöst wird.

Neutraler Reiz (neutral stimulus – NS) ist ein Reiz, der zu keiner spezifischen Reaktion führt.

Bedingter Reiz (conditioned stimulus – CS) ist ein ursprünglich neutraler Reiz, der aufgrund einer mehrmaligen Koppelung mit einem UCS eine gelernte oder bedingte Reaktion bewirkt.

Bedingte Reaktion (conditioned response – CR) ist eine erlernte Reaktion, die durch den CS ausgelöst wird.

Als klassisches Konditionieren bezeichnet man den Prozess der wiederholten Koppelung eines neutralen Reizes mit einem unbedingten Reiz. Dabei wird der ursprünglich neutrale Reiz zu einem bedingten Reiz, der eine bedingte Reaktion auslöst.

Das Gesetz der Kontiguität besagt, dass eine Konditionierung erst erfolgt, wenn der neutrale Reiz und der bedingte Reiz und der unbedingte Reiz mehrmals miteinander bzw. zeitlich kurz nacheinander auftreten und räumlich beieinander liegen.

Von einer Reizgeneralisierung spricht man, wenn ein Reiz, der mit dem bedingten Reiz Ähnlichkeit hat, ebenfalls die bedingte Reaktion auslöst.

Von einer Extinktion aus der Sicht des Signallernens spricht man, wenn nach einer Konditionierung der bedingte Reiz längere Zeit nicht mehr mit dem unbedingten Reiz gekoppelt wird und daraufhin schließlich die bedingte Reaktion nicht mehr erfolgt.

Der NS löst keine spezifische Reaktion aus. Der UCS löst eine UCR aus. Bei einer Verknüpfung von NS und UCS wird eine UCR ausgelöst. Nach mehreren Wiederholungen entsteht ein NS der eine CR auslöst.