Psychotrope Substanzen


A. S.
Diese Lernkarten bieten einen universitären Einblick in die Störungen durch psychotrope Substanzen. Sie behandeln die Prävalenz von Substanzgebrauch, insbesondere Alkohol und Tabak, sowie die Kriterien für Substanzstörungen nach DSM-IV. Die Karteikarten erläutern auch Verhaltensstörungen und Impulskontrollprobleme, die mit dem Konsum psychotroper Substanzen verbunden sind. Ideal für Studierende der Psychologie, die sich auf Prüfungen oder die klinische Praxis vorbereiten, da sie fundierte Informationen zu Diagnose und Behandlung bieten.
Karten
38
Lernende
3
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
20.08.2016 / 22.12.2017

Flashcards

Was ist „Sucht“ und „Abhängigkeit“? 

4 Aspekte

Was ist „Sucht“ und „Abhängigkeit“? 

Definitionen

2 Ebenen

Definition psychoaktive Substanzen

Diagnose „Substanzstörungen“: 11 Substanzklassen plus Mehrfachgebrauch

Ebenen Klassifikation nach ICD-10:

„Psychischen und Verhaltensstörungen durch psychotrope Substanzen“ (F10-F19) 

CD-10: Psychische und Verhaltensstörungen durch psychotrope Substanzen (F10-F19) 

Unterklassen

2 Gruppen Kriterien für „Psychischen und Störungen der Impulskontrolle nach DSM-IV Verhaltensstörungen durch psychotrope Substanzen“ (F1) nach ICD-10 

2 Gruppen Kriterien f psychotrope Substanzabusus  DSMIV

Klassifikation nach DSM-5: „Störungen im Zusammenhang mit psychotropen Substanzen und abhängigen Verhaltensweisen“ 

Störungen der Impulskontrolle nach DSM-IV • 

psychotrope subst

4 Symptomgruppen

11  Kriterien

DSM 5 Kodierungen und KodierungsMM

Psychotrope Substanzen unterscheiden sich hinsichtlich: 

7 Punkte

Bsp.: Schädlicher Alkohol“ genuss “

Lebenszeit-, und 12-Monatsprävalenz des Gebrauches von psychotropen Substanzen 

meisten Alkohol, dann Tabak, Medikamente,  Cannabis, Stimulatien

12- Monatsprävalenz nach Diagnose 

Die 8 häufigsten psychischen Störungen in der Bevölkerung

DEGS: Substanzstörungen (12- Monats-Prävalenz) 

Ausmass d Substanzstörung in Bevölkerung

Durchschnittliches Alter bei Erstkonsum div. Substanzen mit Missbrauchsverhalten nach Einzeldiagnosen (

Mehrdimensional berechnetes Risikopotenzial unterschiedlicher Drogen im Vergleich

3 Hauptfaktoren

Aktivierung des „Lust“ und „Belohnungssystems“

2 organismische Gegenregulationsstrategien d Gehirns auf Dopamin Überflutung

Nikotinwirkungen: Upregulation 

Körperliche Gewöhnung/Toleranzentwicklung 

Toleranz + Entzugssymptomatik (Phase chronischen Drogenmissbrauchs) 

8 Entzugssymptome und Zeitablauf

Opponenten Prozess-Theorie (nach Solomon & Corbit, 1974) 

Toleranz ist aber nur die halbe Wahrheit!

Persistierende Sensitivierung

Respondente Konditionierung (‚cues learning‘) 

 Operante Konditionierungsmechanismen: Positive und negative Verstärkung des Drogenkonsums

Nicht nur Substanz, sondern Art der Aufnahme für Suchtpotenz entscheidend! 

Dual-Prozess-Modell bei Sucht (Strack & Deutsch, 2004) 

5 Diagnostische Probleme

6 diagnostische Ebenen

 

Beispiel Verschlüsselung komplexes Störungsbild

3 Ziele der „Suchtkrankenhilfe

Das Suchthilfesystem (vgl. Tretter, 2000) 

4 Phasen

4 Ziele und verhaltenstherap Massnahmen bei Drogenabhängigen

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