5 | Industrielle Revolution

Industrielle Revolution

Industrielle Revolution


F. M.
Diese Lernkarten bieten einen Überblick über die Industrielle Revolution und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft, insbesondere für Mittelschüler. Sie behandeln Themen wie den Übergang von der Agrar- zur Industriegesellschaft, die Rolle von Arbeitern und Arbeitgebern, sowie die Ideen von Karl Marx und Alfred Krupp. Der Fokus liegt auf den gesellschaftlichen Veränderungen, der Nachfrage nach neuen Technologien und den wirtschaftlichen Bedürfnissen. Diese Karteikarten eignen sich für Schüler, die die Grundlagen der Industriellen Revolution verstehen und ihre historischen Zusammenhänge nachvollziehen möchten.
Flashcards
12
Students
15
Language
German
Category
History
Created / Updated
20.11.2013 / 06.03.2026

Flashcards

Definition Koppelungseffekt

Eine technische Neuerung wird mit anderen techinschen Bereichen verknüpft.

z.B. Beim Weben wird eine technische Neuerung eingeführt (Schnellschütz) –> Weben wird schneller –> Da Garn noch von Hand gesponnen wird führt es zu Garnmangel –> Erfindung der Spinnmaschine –> Nachfrage nach Garn wird gedeckt.

Nenne zwei Beispiele des Koppelungseffekt.

1. Bedürfnis nach Heizung, Transporte, Produktion –> Nachfrage nach Kohle steigt –> Abbau verursacht Probleme mit Wasser, das sich ansammelt –> Bedarf nach effizienten Pumpen –> Dampfantrieb für Pumpen.

2. Weniger Selbstversorgung in der Landwirtschaft –> Höhere Nachfrage nach Lebensmittel in den Fabrikstädten –> grössere Betriebe –> Mechanisierung der Landwirtschaft

3. Webmaschinen produzieren Massen von Stoffen –> Bedarf nach effizienter Verarbeitung –> Erfindung von Nähmaschinen

Karl Marx" Lehre sieht als Ziel der gesellschaftlichen Entwicklung die klassenlose Gesellschaft. Weshalb ist damit die Soziale Frage gelöst?

Klassenlose Gesellschaft = Gleichheit aller –> Dadurch keine "soziale Schere" und somit keine Unterdrückung + Ausbeutung mehr

Wie erreicht die kapitalistische Gesellschaft die klassenlose Gesellschaft im Kommunismus?

Durch eine Revolution: Die unterdrückte Klasse erhebt sich gegen die Unterdrücker.

Konkret für den Übergang vom Kapitalismus in den Kommunismus: die Arbeiterklasse gegen die Bourgeoise (Bürgertum = Besitzende)

Erklären Sie anhand der Verelendungstheorie, weshalb der Übergang in die klassenlose Gesellschaft zwingend ist nach Karl Marx.

Durch Technisierung + Rationalisierung –> Löhne sinken –> weniger Konsum –> Angebotsüberschuss –> kleinere Unternehmen gehen unter –> Konzentrationsprozess auf wenige Grossunternehmen –> Monopolisierung –> Preise steigen –> Verelendung der Arbeiter des Mittelstandes –> Proletarische Revolution

Sie kennen bereits zwei Aspekte, bei denen sich Marx geiirt hat (Staat und patriarchalischer Unternehmer). Erkären Sie, weshalb und wie diese beiden Akteure Marx' Historischen Materialismus ausser Kraft setzten.

Verbesserung der Löhne/Arbeitsbedingungen, die den ArbeiterInnen die klassenlose Gesellschaft unattraktiv erscheinen lässt.

Wie funktioniert eine klassenlose Gesellschaft?

– Keine sozialen Unterschiede mehr, die auf Herkunft, Bildung, Vermögen beruhen

– Jeder Mensch soll nach seinen Fähigkeiten zur Gesellschaft beitragen und nach seinen Bedürfnissen Zugang zu Gütern und Dienstleistungen haben

– Zwei Voraussetzungen müssen gegeben sein:
1. Zugang zu Tätigkeiten und Bildung steht gleichermassen allen zur Verfügung.
2. Niemand stillt mehr Bedürfnisse als er für sein Überleben braucht. (Kein Neid, keine Gier, usw.)

Belohnung: Selbstverwirklichgung –> kein Privateigentum!

Welche Vorstellung hatte Alfred Krupp von der Beziehung zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer?

– Er war ein patriarchalischer Unternehmer (Väterlich)

– Forderte die absolute Treue seiner Arbeitnehmer: Herschafts- und Unterwerfungsverhältnis

– Empfand es als rechtens die Verträge seiner Arbeitnehmer jederzeit kündigen zu dürfen.

– Er wollte, dass seine Arbeiter durchdrungen von der Überzeugung sein sollten, dass er alles Mögliche für sie tut und dass nirgends so viel für sie getan wird wie bei ihm

Wie mit welchen Massnahmen setzte Alfred Krup seine Forderungen nach Disziplin und Kontrolle in seinem Unternehmen um?

– Mit Hilfe einer Arbeitsverordnung, die die Arbeiter strengstens beachten mussten.

– Nichteinhaltung hatten Kündigung oder Lohnkürzungen zur Folge.

– Koalitonsverbot: Streikverbot, Angehörigkeit einer Gewerkschaft oder Partei ist verboten

Definiton des Begriffes "Industrielle Revolution"

Kennzeichen

Markiert den raschen Übergang einer Agrargesellschaft zur Industriegesellschaft in der 1. Phase.

Kennzeichen:
– Maschinelle Massenproduktion in Fabriken
– Arbeitsteilige Produktion
– Sprunghafter Anstieg der Produktion
– Lohnarbeit als Erwerbsform der Arbeiterschaft
– Landflucht –> Verstädterung (Urbanisierung) von Industriezentren

Unterschied "Industrielle Revolution" und "Industrialisierung"?

"Industrialisierung" bedeutet im Unterschied zur "Industriellen Revolution", den langen, kontinuierlichen wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklungsprozess eines Landes.

Auch heute ist dieser Prozess noch nicht abgeschlossen. Mit dem Internet wurde z.B. eine neue Stufe im Industriezeitalter erreicht.

Ursachen "Take off"-Faktoren für die Industrielle Revolution in England.

– Starkes Bevölkerungswachstum

– Konstituelle Monarchie

– Geschlossenes Staats- und Wirschaftsgebiet in dem es weder Landesgrenze noch Zölle gab

– Ausreichend Kohle und Erz

– Kolonien

– Häfen und Kanäle

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