3435 - M 1 - Psychologie und kulturelle Vielfalt

• Ansatz der Personal- und Organisationsentwicklung
• Ziel: soziale und kulturelle Vielfalt von Mitarbeiter/innen konstruktiv zu nutzen (z. B. generieren von neuen und innovativen Lösungen)

• Klima der Wertschätzung schaffen, dass dazu motiviert unterschiedliche und vielfältige Ressourcen in gemeinsame Arbeitsprozesse einzubringen

Die Mitglieder ...

• müssen sich kompetent fühlen
• trotz kultureller Unterschiede effektiv miteinander arbeiten, kommunizieren und kooperieren können
• brauchen das Gefühl trotz Unterschiedlichkeit als vollwertig und gleichberechtigt respektiert zu werden

• Förderung interkultureller Kompetenz

• Implementierung von Antidiskriminierungsbestimmungen
• Sensibilisierung für Verhaltensweisen und Organisationsformen die als diskriminierend erlebt werden können

• Unternehmenskontext
• Bildungskontext (Inklusion heterogener Schüler- oder Studiengruppen)
• Stadtteilorientierte Arbeit (Förderung von interkulturellen Kooperationen im Stadtquartier)

• Ansatz dass die Gruppe, Organisation oder Stadtteil von Diversität profitiert

• ökonomischer und sozialer Nutzen

• sozialpolitischer Natur = Herstellung von Chancengleichheit
• starke Beeinflussung durch die Emanzipationsbewegung (U.S.-amerikanische Bürgerrechtsbewegung, Frauenbewegung)
• Sicherung von Teilhabe und Schutz vor Diskriminierung

• wenn Mitglieder einer Gruppe nicht über interkulturelle Kompetenz verfügen

• Art. 3 GG
• AGG (Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz 2006)

• auf Gleichbehandlungsrichtlinien der europäischen Union von 2000

1. Gleichbehandlung verschiedener Gruppen im Beruf
2. Antirassismus
3. Gleichbehandlung der Geschlechter in der Arbeitswelt
4. Gleichbehandlung der Geschlechter außerhalb der Arbeitswelt

"Benachteiligung aus Gründen der Rasse oder wegen der ethischen Herkunft, des Geschlechts, der Religion oder Weltanschauung, einer Behinderung, des Alters oder der sexuellen Identität zu verhindern oder zu beseitigen" (Art. 1 AGG)

• Geschlecht, Behinderung, Herkunft, Weltanschauung und Alter

• demografischer Wandel
• zunehmende Internationalisierung

• ein oder mehrere Merkmale innerhalb der Bevölkerung ändern sich
• wird sehr oft auf die Altersstruktur bezogen

"Die Aufgabe von Psycholog/innen ist es, das Wissen über den Menschen zu vermehren und ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zum Wohle des einzelnen und der Gesellschaft einzusetzen"

• Bewusstsein über persönliche Einstellung gegenüber sozial und kulturell unterschiedliche Klient/innen
• adäquates Wissen über unterschiedliche Kulturen und soziale Gruppen
• die Fähigkeit, auf die Kultur abgestimmte Interventionstechniken zu nutzen