3403 Entwicklungspsychologische Grundlagen

Entwicklungspsychologische Grundlagen

Entwicklungspsychologische Grundlagen


A. W.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über die entwicklungspsychologischen Grundlagen auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Themen wie die Entwicklung des Kindes, verschiedene Phasen des Lebens und die Rolle der Umwelt und Kultur auf das Individuum. Theoretische Konzepte von Erikson, Piaget und Marcia werden ebenso beleuchtet wie die Bedeutung von Identität und deren Entwicklung im Erwachsenenalter. Besonders nützlich sind diese Karteikarten für Studierende der Psychologie, die sich mit den Grundlagen der menschlichen Entwicklung vertraut machen möchten.
Cartes-fiches
175
Utilisateurs
14
Langue
Allemand
Catégorie
Psychologie
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
15.04.2015 / 18.04.2019

Cartes-fiches

Welche Fragen stehen im Zentrum der Entwicklungspsychologie?

Fragen nach Entstehung, nachhaltiger Veränderung und dem Zustandekommen von Stabilität psychischer Funktionen über die Lebensspanne hinweg.

Was thematisiert die Entwicklungspsychologie?

Sie thematisiert intraindividuelle Veränderung sowie interindividuelle Unterschiede intraindividueller Veränderung, also Veränderungen einer Person über die Zeit hinweg und Unterschiede zwischen Veränderungsverläufen verschiedener Personen.

Was versteht man unter einer Längsschnittstudie?

Dasselbe Individuum wird im Hinblick auf das interessierende Merkmal zu unterschiedlichen Zeitpunkten untersucht, woraus sich der individuelle Entwicklungsverlauf nachzeichnen lässt.

Wie kann man aussagen über einen "allgemeinen Entwicklungsverlauf" treffen?

Indem man verschiedene individuelle Entwicklungsverläufe miteinander vergleicht.

Was versteht man unter einem Querschnittdesign?

Individuen unterschiedlichen Alters werden zu einem einzigen Zeitpunkt hinsichtlich eines Merkmals untersucht. Aus den Unterschieden zwischen den Altersgruppen wird dann auf den Entwicklungsverlauf des Merkmals geschlossen.

Was ist der Nachtteil von Querschnittdesigns?

Aus Querschnittdaten lässt sich keine Aussage über Entwicklungsverläufe treffen, sie sagen nichts über Entwicklung im eigentlichen Sinn aus, Alters- und Kohortenunterschiede sind konfundiert.

Was ist der Vorteil von Querschnittdesigns?

Sie sind schnell und leicht durchführbar, die Vpn werden nur einmal untersucht, kein Drop out über die Zeit.

Was sind die Nachteile eines Längsschnittdesigns?

- Testungseffekte konfundieren mit den Ergebnissen, Vpn müssen zur mehrmaligen Teilnahme motiviert werden, Drop-out, lange Zeitdauer, bis die Studie abgeschlossen ist.

Die großen psychologischen Theorien sind in bestimmten Menschenbildannahmen verwurzelt.  Was vesteht man hier unter Menschenbildannahmen?

Mensch als Computer; als Maschine; als Gehirn; als sich selbst entfaltendes System; als soziales Wesen; etc.

Was gilt in Piagets Theorie als Zielpunkt der Entwicklung?

Logisches, rationales und von der Person dezentriertes Denken.

Was ist das Phänomen der Objektpermanenz nach Piaget?

Für ein Kleinkind existiert ein Objekt nur so lange, wie es das Kind sehen kann. Das Objekt hat keine Existenz jenseits seiner Sichtbarkeit. Daher suchen Kleinkinder auch nicht nach versteckten Objekten.

Was ist das Phänomen der Volumenkonstanz nach Piaget?

Für Kleinkinder führt das Umschütten einer Flüssigkeit aus einem breiten, niedrigen Glas in ein schmales, hohes Glas zu dem Eindruck, dass in dem schmalen, hohen Glas mehr Flüssigkeit vorhanden ist. Erst ab einem bestimmten Alter ist das Kind fähig zu erkennen, dass die Menge der Flüssigkeit gleich bleibt,  das Volumen also konstant bleibt.

 

Was versteht man unter einer visuellen Zentrierung nach Piaget?

Beim Umschütten einer Flüssigkeit von einem breiten, niedrigen Glas in ein schmales, hohes Glas entsteht für Kleinkinder der Eindruck, dass die Flüssigkeitsmenge zunimmt, da sie die Dimension der Breit und Höhe noch nicht miteinander ins Verhältnis setzen können und sich von ihrer Konzentration (visuellen Zentrierung) auf eine der beiden Dimensionen leiten lassen.

Was ist die Zielkonstituente psychologischer Forschung?

Beschreibung und Erklärung menschlichen Verhaltens und Erlebens.

Theoretische Konstrukte kann man nicht sehen, hören, riechen oder anfassen. Was sind Beispiele für theoretische Konstrukte?

Aggression, Emotion, Identität, Selbst, Freundschaft, Trieb, Impulsivität, Persönlichkeit. Theoretische Konstrukte erhalten ihre Bedeutung dabei aus der jeweiligen Theorie heraus, es gibt also nicht DIE Identität, sondern unterschiedliche Identitätsbegriffe in unterschiedlichen Identitästheorien.

Was gehört zur Operationalisierung eines theoretischen Konstrukts?

-die Angabe der verwendeten Indikatoren

- Spezifikation der Erhebungsmethode

- Spezifikation des Erhebungsinstruments und der Teile des Instruments, die zur Gewinnung der empirischen Informationen  genutzt werden sollen

- die Art der Aufbereitung der Informationen für die eigentliche Analyse

-

Wer entwickelte den "Fremde- Situation- Test" ( Strange Situation Test)

Mary Ainsworth

Auf welchen Skalen wird das Verhalten des Kindes in den "Wiedervereinigungsszenen" des Fremde- Situation- Test eingeschätzt?

Auf vier siebenstufigen Skalen:

Nähesuchen

Kontakthalten

Widerstand gegen Körperkontakt

Vermeidungsverhalten

Welche Bindungsstile bei Kindern unterscheidet bei Ainsworths "Fremde- Situation- Test"?

Drei Bindungstile

- sicher gebunden

- vermeidend- unsicher gebunden

- ambivalent- unsicher gebunden

Wie verhalten sich sicher  gebundene Kinder nach der Bindungstheorie?

suchen Kontakt und Nähe zu der Mutter

reagieren mit Freude

strecken die Arme aus und wollen  getröstet werden

beruhigen sich schnell und wenden sich wieder dem Spiel zu

Wie verhalten sich vermeidend- unsicher gebundene Kinder nach der Bindungstheorie?

vermeiden die Mutter nach der Rückkehr aktiv

ignorieren sie oder lehnen sie ab

in der Regel kein intensiver Körperkontakt

möchten nicht auf den Arm genommen und getröstet werden

Wie verhalten sich ambivalent- unsicher gebundene Kinder nach der Bindungstheorie?

unfähig, sich zu beruhigen

erst nach längerer Zeit wieder emotional stabiler Zustand

zeigen einerseits Wunsch nach Körperkontakt, aber auch aggressives Verhalten gegenüber der Mutter

Wer charakterisierte die Entwicklungspsychologie mit folgendem Zitat:

 "the sience of strange behaviour of children in strange situations with strange adults for the briefest possible periods of time."?

Urie Bronfenbrenner

Was bezeichnete Bronfenbrenner als "ökologische Validität oder Gültigkeit"?

Das Ausmass, in dem die von den Versuchspersonen einer wissenschaftlichen Untersuchung erlebte Umwelt die Eigenschaften hat, die der Forscher voraussetzt.

Laborexperimente können ökologisch valide Ergebnisse liefern, Voraussetzung der für die Beurteilung der ökologischen Validität ist die Berücksichtigung der Wahrnehmung der Untersuchungssituation durch die Versuchsperson. (In meinen Worten: Die Versuchsperson kann eine Untersuchungssituation auch ganz anders verstehen als vom Versuchsleiter beabsichtigt. Dann ist die Untersuchungssituation nicht ökologisch valide.)

Was ist das FACS?

Facial Action Coding System, System zur Kodierung von Mimik.

Was sind Action Units (AU)?

Kleinstmögliche Bewegungseinheiten der Mimik.

Wie viele Action Units unterscheidet man?

44

Was verursacht die Action Unit (AU) 6 "Wangenheber"?

Haut wird an den Schläfen und Wangen Richtung Augen gezogen

Anheben des infraorbitalen Dreiecks und der Wangen

Haut um das Auge wird in Richtung Augapfel gedrückt

uU Verringerung der Augenöffnung

uU Hautsäckchen oder FAlten unterhalb des Auges

Bereich zwischen dem oberen Augenlid und des Augenbrauen wird nach unten gedrückt

an den Aussenseiten der Augenöffnung entstehen krähenfussartige Linien oder Falten

seitlicher Bereich der Augenbrauen wird geringfügig nach unten bewegt

 

bei starker Ausprägung:

Nasolabialfalte wird sichtbar

äußerer Bereich der Oberlippe wid geringfügig nach oben gehoben

Infraorbitalfalte wid sichtbar

Was verursacht die Action Unit (AU)12?

zieht die Mundwinkel zurück und schräg nach

oben, sodass die Mundform nach oben geschwungen

ist;

vertieft die Nasolabialfalte, zieht sie zur Seite

und nach oben. Die anliegende Haut wird nach

oben und seitlich angehoben;

bei einer schwachen bis gemäßigten AU 12

wird das infraorbitale Dreieck etwas angehoben

und die infraorbitale Falte möglicherweise

etwas vertieft;

bei starker Ausprägung:

a) Hochdrücken des infraorbitalen Dreiecks ist

deutlicher sichtbar;

b) Vertiefung der infraorbitalen Falte ist deutlicher

sichtbar;

c) "Tasche" unter dem unteren Augenlid;

d) verschließt die Augenöffnung; Wange und

Haut unter dem unteren Augenlid werden

hochgedrückt.

Wie wird ein "wahres" Lächeln noch bezeichnet?

Duchenne- Lächeln

Wer war Guillaume Benjamin Armand Duchenne?

Französicher Physiologe, reizte über Gesichtselektroden verschiedene Gesichtsmuskeln mit elektrischen Strom und schrieb darüber eine grundlegende Arbeit.

Welche Action Units (AU) bilden ein "echtes" Lächeln?

AU 6 + 12, fehlt AU 6 wirkt das Lächeln eher aufgesetzt.

Was sind nomothetische Wissenschaften?

Gesetzes- oder Naturwissenschaften.

Was sind nach Windelband idiographische Wissenschaften?

Richten sich auf das Einzelne in seiner geschichtlich bestimmen Gestalt.

Der Persönlichkeitspsychologe James Lamiell emfpiehlt, die Psychologie als "idiothetische" Wissenschaft zu verstehen. Was meint er damit?

Allgemeine Gesetze werden vom Einzelfall, von der Person ausgehend konstruiert. Dieser Ansatz wurde auch von Kurt Lewin vertreten.

Was bezeichnet Valsiner als "zentralen, systematischen Fehler der Psychologie"?

Den Schluss von aggregierten- also gemittelten- Daten auf Individuen.

Welchen Verlust in der Psychologie beklagt Molenaar?

Den Verlust der Person allgemein, er weist nach, dass in der psychologischen Forschung oft fälschlicherweise von Gruppen auf Individuen, von interindividueller Variation auf intraindividuelle Variation generalisiert wird.

Wofür plädieren Molenar und Valsiner?

Sie plädieren dafür, die Psychologie in erster Linie als idiographische Wissenschaft zu sehen, in der aufgrund von Einzelfallanalysen auf Gesetze geschlossen wird.

Ist der Fokus auf Einzelfallanalysen mit der Verwendung einer hermeneutischen, verstehenden Methode gleichzusetzen?

Nein, da auch mit Einzelfällen experimentiert werden kann. Der Einzelfall wird lediglich als Analyseeinheit verstanden, aufgrund derer "verallgemeinert" werden kann.

Welchen Satz formulierte Onur Güntürkün im Diskussionsforum zur biologischen Psychologie?

 

"Wenn menschliches Verhalten und Erleben auf Grundlage

von Hirnprozessen generiert wird, so kann man nur unter Einbeziehung von

Kenntnissen dieser Hirnprozesse Verhalten und Erleben optimal modifizieren."

Study