3400 KE I

Anwendungsfächer und Grundlagenfächer

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Set of flashcards Details

Flashcards	22
Language	Deutsch
Category	Psychology
Level	University
Created / Updated	08.02.2012 / 12.10.2017
Weblink	https://card2brain.ch/box/3400_ke_i1
Embed	<iframe src="https://card2brain.ch/box/3400_ke_i1/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

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Welche der nachfolgenden Verfahren zählen NICHT zu den sog. bildgebenden Verfahren?

PET

EKG

MEG

EEG

fMRT

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

PET

EKG

MEG

EEG

fMRT

Genetisch mitbedingte Eigenschaften veranlassen PErsonen, solche Umwelten aufzusuchen, die ihre Position auf der Eigenschaftsdimension verstärken. Diese Art der Gen-Umwelt-Interaktion wird bezeichnet als ...

Endogene Interaktion

Dynamische Interaktion

Proaktive Interaktion

Evokative Interaktion

Reaktive Interaktion

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Endogene Interaktion

Dynamische Interaktion

Proaktive Interaktion

Evokative Interaktion

Reaktive Interaktion

Was ist Komperationsforschung?

Der Vergleich von zwei oder mehreren Merkmalen innerhalb einer Individualität?

Der Vergleich von einem Merkmal bei zwei Indivduen.

Zwei oder mehrere Individualitäten werden in Bezug auf ein Merkmal verglichen.

Der Vergleich von zwei oder mehreren Individualitäten in Bezug auf viele Merkmale.

Bei verschiedenen Mitgliedern einer Gruppe wird der Vergleich eines Merkmals durchgeführt.

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Der Vergleich von zwei oder mehreren Merkmalen innerhalb einer Individualität?

Der Vergleich von einem Merkmal bei zwei Indivduen.

Zwei oder mehrere Individualitäten werden in Bezug auf ein Merkmal verglichen.

Der Vergleich von zwei oder mehreren Individualitäten in Bezug auf viele Merkmale.

Bei verschiedenen Mitgliedern einer Gruppe wird der Vergleich eines Merkmals durchgeführt.

Welche der nachfolgenden Aussagen zur Konfudierung in entwicklungspsychologischen Querschnittsdesigns sind richtig?

Der jeweilige Erklärungsanteil von Alters- und Kohortenunterschieden lässt sich nicht eindeutig bestimmen.

In Querschnitdesigns sind Alters- und Kohorteneffekte vermischt.

Forschungsergebnisse können auf die Interaktion von entwicklungsbezogenen Veränderungen und vorab existierende Kohortenunterschiede zurückgeführt werden.

Konfudierung in Querschnittdesigns erschwert Aussagen über Entwicklungsverläufe.

Konfudierung in Querschnittdesigns kann durch Randomisierung ausgeglichen werden.

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Der jeweilige Erklärungsanteil von Alters- und Kohortenunterschieden lässt sich nicht eindeutig bestimmen.

In Querschnitdesigns sind Alters- und Kohorteneffekte vermischt.

Forschungsergebnisse können auf die Interaktion von entwicklungsbezogenen Veränderungen und vorab existierende Kohortenunterschiede zurückgeführt werden.

Konfudierung in Querschnittdesigns erschwert Aussagen über Entwicklungsverläufe.

Konfudierung in Querschnittdesigns kann durch Randomisierung ausgeglichen werden.

Welche Aussagen zum Bystander-Effekt sind richtig?

Die steigende Anzahl der Bystander erhöht die Befürchtung, als unsozial wahrgenommen zu werden, wenn man nicht hilft.

Mit steigender Zahl der Bystander nimmt die Wahrscheinlichkeit zu, dass einem Opfer geholfen wird.

Je geringer die Anzahl der Bystander, umso geringer die Hilfsbereitschaft.

Steigende Anzahl der Bystander in einer Situation führt zu Verantwortungsdiffusion.

Situative Merkmale sind für Hilfeleistungen entscheidender als Merkmale der Bystander.

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Die steigende Anzahl der Bystander erhöht die Befürchtung, als unsozial wahrgenommen zu werden, wenn man nicht hilft.

Mit steigender Zahl der Bystander nimmt die Wahrscheinlichkeit zu, dass einem Opfer geholfen wird.

Je geringer die Anzahl der Bystander, umso geringer die Hilfsbereitschaft.

Steigende Anzahl der Bystander in einer Situation führt zu Verantwortungsdiffusion.

Situative Merkmale sind für Hilfeleistungen entscheidender als Merkmale der Bystander.

Welche Aussagen zur Konfundierung in entwicklungspsychologischen Querschnittdesigns sind FALSCH?

In Querschnittdesigns sind Alters- und Kohorteneffekte vermischt.

Forschungsergbnisse können auf die Interaktion von entwicklungsbezogenen Veränderungen und vorab existierenden Kohortenunterschiede zurückgeführt werden.

Konfundierung in Querschnittdesigns erschwert Aussagen über Entwicklungsverläufe.

Der jeweilige Erklärungsanteil von Alters- und Kohortenunterschieden lässt sich nicht eindeutig bestimmen.

Konfundierung in Querschnittdesigns kann durch Randomisierung ausgeglichen werden.