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2GM08 - Intraprofessionelle Zusammenarbeit

Karteikarten Intraprofessionelle Zusammenarbeit.

Karteikarten Intraprofessionelle Zusammenarbeit.

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Moritz Rolli
Study
Moritz Rolli
Diese Lernkarten behandeln die intraprofessionelle Zusammenarbeit im Pflegebereich auf Universitätsniveau. Sie konzentrieren sich auf das Delegieren von Aufgaben, die Bedeutung von Skills und Grademix sowie die Definitionen relevanter Begriffe. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Pflegefachleute, die ihre Fähigkeiten im Delegieren und in der Zusammenarbeit mit Kollegen verschiedener Qualifikationen verbessern möchten, um die Qualität der Pflege zu erhalten und zu fördern.
Flashcards
7
Students
23
Language
German
Category
Care
Level
University
Created / Updated
28.01.2016 / 08.11.2023
  • 1  / 7

Flashcards

Definiere den Begriff "Skills"

  • Geschick, Fachwissen, Können, Erfahrung, Fähig- und Fertigkeiten.

Definiere den Begriff "Grade"

Beschreibung des offiziellen Berufsabschlusses & Weiterbildungen einer Person.

  • EFZ
  • EBA
  • Dipl. HF
  • Bachelor
  • Master

Was bedeutet eigentlich "Skill- und Grademix"?

Beschreibung der Zusammenarbeit von Berufspersonen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Unterschiedlichen Qualifikationen. Ziel ist es, dass nicht mehr alle alles machen. 

Was ist das Ziel von "Skill- und Grademix"?

  • Dynamik und Komplexität aufrecherhalten
  • Qualität aufrechterhalten oder fördern
    • in Bezug auf die Klienten
    • Berufsgruppen
    • Arbeitszufriedenheit
    • Schnittstellen Klären
    • Kernkompetenzen der Diplompflege klären
    • professionelle Delegation

Was ist wichtig beim Delegieren? Was muss gewusst und gesagt werden

  • Klare Ansagen, was, wie erledigt werden soll
  • Zeitpunkt, bis wann es erledigt sein muss
  • Hat der Delegationsempfänger überhaupt Zeit?
  • Nie mehr als eine Person mit der Delegation beauftragen --> Wer kann zur Verantwortung gezogen werden?
  • Dem Delegationsempfänger sagen, dass, wenn Schwierigkeiten auftreten, gerne wieder bei "mir" nachgefragt werden darf.
  • Der Delegationsempfänger ist auch für deren Ausführung Verantwortlich. 
  • Erfolg des Delegationsempfängers anerkennen und, wenn nötig, konstruktive Kritik anbringen. 

Nenne das 5 - Schritte Prinzip beim Delegieren.

  1. Überlegen, welche Aufgabe ich Delegieren soll oder muss
  2. Ich kläre die notwendigen Kompetenzen für diese Aufgabe
  3. Ich wähle den richtigen Mitarbeiter, der die Delegierte Aufgabe ausführen kann
  4. Ich führe ein Delegationsgespräch und übergebe die gesammte Aufgabe
    1. Somit hat der andere die Durchführungsverantwortung
    2. Falls er dies nicht kann, ist es am Delegationsempfänger, dies mitzuteilen
  5. Ich kontrolliere die Fortschritte bzw. das Ergebnis und beurteile die Arbeitsleistung. 

Was sind "Hard Skills" und was sind "Soft Skills"?

Hard Skills sind Fachkompetenzen bzw. Fachwissen

Softskills sind Sozialkompetenzen wie Kritikfähigkeit, Teamfähigkeit etc. 

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