Epsy Lektüre Psychoanalytische Theorien

• Sigmund Freud (1856 – 1939)
• Ursprünglich Neurologe
• Begründer der Psychoanalyse

Überzeugung, dass Mehrzahl der emotionalen Probleme ihren Ursprung in den frühen Beziehungen der Kindheit haben

Insbesondere Beziehung zu den Eltern im Fokus

Freuds Entwicklungstheorie = Theorie der psychosexuellen Entwicklung

Annahme: Kleine Kinder verfügen bereits über Sexualität, die Verhalten und Beziehungen motiviert und beeinflusst

Psychische Energie = Freuds Ausdruck für die Gesamtheit der biologisch begründeten instinktiven Triebe, die Verhalten, Gedanken und Gefühle seiner Ansicht nach antreiben

Erogene Zonen = In der Freud‘schen Theorie diejenigen Körperbereiche, die in den einzelnen Entwicklungsphasen erotische Empfindungen (Lustgefühle) auslösen.

Nicht-Erfüllung grundlegender Bedürfnisse in den einzelnen Phasen kann zur lebenslangen Bedürfnisfixation und Konflikten führen.

• Bsp.: Unzureichende Bedürfnisbefriedigung in oraler Phase → orale Ersatzhandlungen wie Nägelkauen, Rauchen etc.
• Bsp.: Strikte Sauberkeitserziehung in analer Phase → zwanghaft ordentlich vs. sehr unordentlich

Es

Ich 

Über-Ich

Erik Erikson (1902 – 1994)

Erweiterte die Grundelemente von Freuds Theorie um soziale Faktoren

Eriksons Entwicklungstheorie = Theorie der psychosozialen Entwicklung

• Bedeutung der frühesten Lebenserfahrungen und emotionalen Beziehungen
• Besondere Rolle subjektiver Erfahrungen
• Fokus auf unbewusste geistige Aktivität
• Infantile Amnesie

• Fokussierung auf Identitätssuche in der Adoleszenz
• Berücksichtigung von sozialen Aspekten
• Entwicklung über gesamte Lebensspanne

Zentrale Aussagen zu ungenau und vage → kaum empirische Überprüfung möglich

Einige Aspekte allgemein fragwürdig → Infantile Amnesie wird nicht durch Verdrängung des sexuellen Verlangens nach den Eltern erklärt

Zentrale Aussagen zu ungenau und vage → kaum empirische Überprüfung möglich