Il faut sauver Saïd

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Über diese Lernkartei

Karten

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Lernende

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Sprache

Französisch

Kategorie

Französisch

Stufe

Mittelschule

Erstellt / Aktualisiert

29.04.2025 / 29.04.2025

Ähnliche Karteien

jmd. gegenüber respektlos sein

manquer de respect à qn. (La meute manque de respect aux profs.)

jmd. gegenüber respektlos sein (mit être..)

être irrespectueux/-se envers qn.

jmd. stören

déranger qn.

der Lärm

le bruit

es wagen etw. zu tun

oser faire qc.

jmd. bedrohen

menacer qn. (je menace, ns menaçons, ils menacent, ils ont menacé)

eine Bedrohung

une menace

böse

méchant/e

lernen

apprendre qc. (conjugué comme prendre)

Der Misserfolg

l’échec (m)

Der Erfolg

la réussite

erfolgreich in der Schule sein

réussir à l’école

ein guter/schlechter Schüler sein

être un bon/mauvais élève

gut in der Schule sein

être fort/e à l’école

neugierig sein

être curieux/-se

in der Vorstadt leben

vivre/habiter en banlieue

die Zoneneinteilung im französischen Schulsystem

le système des secteurs (Saïd doit visiter le collège de son secteur.)

das französische Schulsystem

le système scolaire français

die Sekundarstufe I

le collège (= le secondaire I)

en France jusqu’à la cinquième

l’école primaire

jdn. retten

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

sauver qn

verloren

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

perdu/e

allein, einsam

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

seul

verzweifelt

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

désespéré/e

traurig

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

triste

feige

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

lâche

mutig

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

courageux/courageuse

soldarisch

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

solidaire

gerecht, fair

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

juste

stark

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

fort/e

unabhängig

indépendant/e

frei

libre

naiv

naïf/ve

geduldig

patient/e

streng, hart

strict/e (sévère/dur/e)

unschuldig

innocent/e

schlau, listig, raffiniert

rusé/e

hinterhältig, heimtückisch

sournois/e

gewalttätig, brutal

violent/e

aggressiv

agressif/ve

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Cartes-fiches

jdn. retten

sauver qn

verloren

perdu/e

allein, einsam

seul

verzweifelt

désespéré/e

traurig

triste

feige

lâche

mutig

courageux/courageuse

soldarisch

solidaire

gerecht, fair

juste

stark

fort/e

unabhängig

indépendant/e

frei

libre

naiv

naïf/ve

geduldig

patient/e

streng, hart

strict/e (sévère/dur/e)

unschuldig

innocent/e

schlau, listig, raffiniert

rusé/e

hinterhältig, heimtückisch

sournois/e

gewalttätig, brutal

violent/e

aggressiv

agressif/ve

unhöflich

impoli/e

(schon) erwachsen

(déjà) adulte

sensibel

sensible

Das Ende

La fin

Der Anfang

Le début

bedeuten/Das bedeutet, dass

signifier/Ça signifie que

Das heisst, dass

Ça veut dire que/C’est-à-dire

Der Titel zeigt, dass

Le titre montre que

etw. zitieren

citer qc.

ein Zitat

Une citation

Das ist der Abschnitt wo

C’est le passage où

In diesem Abschnitt sieht man, dass

Dans ce passage on voit que

die Erzählperspektive

la perspective narrative

der Ich-Erzähler

un narrateur à la première personne

ein Tagebuch

un journal intime

die Erzähltechnik/die Erzählung

la narration

eine Schande sein

être une honte

sich schämen

avoir honte de qn (La famille a honte de son fils).

ungerecht sein

être injuste

die Ungerechtigkeit

l’injustice (f)

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