SS 25


A. K.
Diese Lernkarten beleuchten psychologische Grundlagen von Motivation und Emotion auf universitärem Niveau, wobei zentrale Theorien, Modelle und empirische Studien im Fokus stehen. Sie erläutern Begriffe wie Framing-Effekte, Verlustaversion und Prospect-Theorie, gehen auf Emotionsentstehung durch Appraisal-Prozesse ein und erklären verhaltensökonomische Konzepte wie Nudging. Studierende profitieren von diesen Karteikarten, um komplexe Zusammenhänge in Psychologie und Verhaltensforschung systematisch zu verstehen und anzuwenden.
Flashcards
257
Students
8
Language
German
Category
Psychology
Level
University
Created / Updated
28.04.2025 / 18.07.2026

Cartes-fiches

Welchen Einfluss haben Sexualhormone auf das Sexualverhalten 


 

- Neonatale Testosteronexposition verstärkt Wachstum des sexuell dimorphen Nucleus (medial präoptisches Areal im Mann)
- Entfernung der Hoden bzw. Eierstöcke reduziert sex. Verlangen (aber kein Einfluss auf die sex.Orientierung)
-  Aufnahme sex. Aktivitäten setzt ausreichende Mengen an Sexualhormonen voraus
- Konditionierte Hormonreaktion & erlernte Sexualität

Testosteron 

- wichtig für Spermatogenese, fördert Muskelwachstum
- Tsteigert Libido, Aggression (sehr schwach) und (am stärksten) Dominanzstreben (in Mann u. Frau)

a) tonisch-strukturelle Veränderungen: Gehirnentwicklung, Pubertät 

b) phasisch-temporäre Veränderung: (I) Wettbewerb, Risikosuche, Machtstreben (II) Anstiegdavor u danach (Erfolg) 

Erläutern Sie die Studie von Medvec, Madey & Gilovich (1995) zum Ausdruck von Freude von Olympia-Medaillengewinnern. Welche kognitiven Vorgänge könnten das Ergebnis dieser Studie erklären?

Kog Prozesse: Sibler: Gold verpasst, Bronze: Medaille geschafft 

Freude über Gewinn einer Bronze bzw. Silbermedaille bei Olympia. Wer freut sich am meisten? UV1: immediate vs. medal stand UV2: Bronze, Silber AV: happiness rating E: bei beiden freut sich Bronze mehr; immediate noch bisschen mehr bei Bronze 

Was ist ein „emotion-induced attentional blink“ (Aufmerksamkeitsblinzeln)? Wie wird dieser Effekt erklärt?

psychologisches Phänomen, bei dem emotional aufgeladene Reize (z. B. ein erschreckendes oder erotisches Bild) die Aufmerksamkeit so stark beanspruchen, dass nachfolgende Reize für kurze Zeit nicht oder nur schlecht wahrgenommen werden

Welche Argumente gibt es, dass der Emotionsausdruck im Gesicht eine angeborene Basis hat? Ist der Emotionsausdruck im Gesicht biologisch festgelegt, und falls ja, welchen Einfluss haben soziokulturelle Faktorren auf den Ausdruck von Emotionen?

- homologer Ausdruck bei blind geborenen Menschen (z.b. Sportler nach Niederlage) 

Universeller Gesichtsausdruck: 

 Studie Russel: hohe Erkennung in kulturübergreifenden Studien; aber Eigengruppen Vorteil

Kulturelle Variabilität durch sozio-kulturell geprägte Darstellung und Decodierregeln (Display rules) 

 

Gibt es emotionale Gesichtsausdrücke, die kulturübergreifend erkannt werden?

Gibt Indizien dafür: - hohe Erkennung in Kulturübergreifenden Studien - aber Crivelli: Spanier deutlich besser als isoliert lebendes Volk 

Warum werden Emotionsausdrücke von Angehörigen der eigenen Kultur besser erkannt als die von Personen eines fremden Kulturkreises?

- Eigengruppenvorteil: Erkennungsrate nochmals besser bei Angehörigen der eigenen Kultur

- Kulturelle Variabilität durch sozio-kulturell geprägteDarstellungen und Display rules 

Welche Methodenkritik wurde an kulturübergreifenden Studien von emotionalen Gesichtsausdrücken geübt? Ordnen Sie diese Kritikpunkte hinsichtlich ihrer Aussagekraft ein.

- interkultureller Austausch (oft Studenten als VP) 

- meist gestellte Gesichtsausdrücke 

- erzwungene Auswahl zwischen verschiedenen Emotionen

Können Emotionen an der Stimme/Prosodie einer Person erkannt werden? Welche Emotionen werden universell an akustischen Merkmalen erkannt?

Emotionale Modulationen der Stimme/Prosodie (Tempo,Lautstärke, Tonhöhe, etc.)

- Differenzierung zwischen hoch/niedriger Erregung
- Kulturübergreifendes Erkennen von Ärger, Angst, Freude, Trauer

(Experiment: Spektrogramm von „Wo bist du?“ mit neutralem und ärgerlichen Stimmausdruck)

Definition multimodalen Wahrnehmung eines Emotionsausdrucks.

 Holistische Integration von Informationen aus unterschiedlichen sensorischen „Kanälen“

Beschreiben Sie Studien zur multimodalen Wahrnehmung eines Emotionsausdrucks.

Aviezer: (i) Ausdruck Traurigkeit (ii) Ausdruck Furcht -> gleicher Gesichtsausdruck, bei Furcht plus Abwehrhaltung 

Adams und Kleck: Blickkontakt (direkt vs abgewendet), Ärger vs Furcht -> bei Ärger wird direkter BK schneller als Ärger identifiziert, bei Furcht abgewendeter schneller 

Was behauptet die starke und die schwache Version der “Facial-Feedback”-Hypothese?
 

Stark: Mimik erzeugt Emotion schwach: Mimik verstärkt/schwächt Emotion 

Schildere als Beleg für die facial feedback hypothese einschlägige Untersuchungsergebnisse. Welche Version (stark/schwach) wird von den Ergebnissen dieser Studien mehr unterstützt?

many smiles project:

- mutli-lab;

- lächelnd vs neutraler Gesichtsausdruck (within)

- 3 Arten Induktion des Ausdrucks (between): facial mimicry, voluntary facial action, pen in mouth

- Fröhlichkeit nach/ohne Betrachtung positiver Bilder (between)

- stützt stark und schwache Version 

 

botox Studies

- emotionales Erleben nach Botox-Injektion gedämpft (va bei milden pos Erlebnissen)

 

möbius syndrom: trotzdem Gefühlserleben

 

-> insgesamt eher schwache Version 

Nenne einen Befund, der dagegen spricht, dass Feedback von der Gesichtsmuskulatur notwendig für das emotionale Erleben ist

Möbius Syndrom 

= angeborene Lähmung der mimischen Gesichtsmuskulatur (Fazialisparese)

- Schwierigkeiten mit der Emotionserkennung u. schwächere physiol. Reaktion auf emotionale Reize 

Aber: intakter Humor, Gefühlserleben

Welche grundlegende Funktionen haben physiol. Veränderungen für das Emotionsgeschehen?

1) Bereitstellung v. perzeptuellen, kognitiven und körperlichen Ressourcen (z.B. erhöhte Aufmerksamkeit)

2) STeigerung des intraorganismischen Informationsaustauschs (z.B. Veränderung der Blutverteilung im Körper)

3) Kommunikation des eigenen emotionalen Zustands an andere Organismen (z.B. Signalisierung einer Kampf- oder ABwehrbereitschaft)

Welche physiol. Veränderungen lösen eine Kampf oder Flucht Reaktion aus?

 

Die "Fight or Flight"-Reaktion ist eine automatische körperliche Reaktion auf akuten Stress oder Gefahr. Sie wird vom sympathischen Nervensystem und der Nebennierenrinde gesteuert und durch die Ausschüttung von Adrenalin und Noradrenalin ausgelöst.

(Hypothalamus-Hypophysen-Achse)

-> Über HPA wird Nor-/Adrenalin und Kortisol ausgeschüttel, die die physiologischen Veränderngen auslösen

Nenne körperl. Veränderungen, die für eine Stressreaktion charakteristisch sind. Reagieren gestresste Menschen immer mit Kampf oder Flucht?

körperliche Veränderungen

- beschleunigter Herzschlag

- erweiterte Pupillen

- trockener Mund

- Gerötete Haut

- Tunnelblick

- verlangsamte Verdauung 

- Blasenentleerung

- zittern 

- Hörbeeinträchtigung 

Nenne körperl. Veränderungen, die für eine Stressreaktion charakteristisch sind. Reagieren gestresste Menschen immer mit Kampf oder Flucht?

auch Variabilität in den Stressreaktionen 

Erläutere die Cannon-Brad-Theorie der Emotionsentstehung.

Welche Rolle spielen körperliche Erregungszustände für das emotionale laut dieser Theorie?

- Annahme emotionsunspezifischer Erregungszustände 

- sens. Signale werden vom Thalamus gleichzeitig an den Cortex für eine Interpretation des Ereignisses (-> emot. Erleben) und an den Hypothalamus für das Einleiten einer körperl.Reaktion gesendet (-> emot. Erregung)

 

-> Emotionen und körperliche Reaktionen entstehen gleichzeitig, aber unabhängig voneinander – ausgelöst durch denselben Reiz. Das eine nicht die Ursache des anderen. Nach der Cannon-Bard-Theorie sind körperliche Erregungszustände Begleiterscheinungen von Emotionen, aber nicht deren Ursache.
Das bedeutet: Emotionen sind nicht davon abhängig, dass man körperliche Veränderungen spürt 

Kernaussage James-Lange Theorie der Emotionen?

- Annahme: emotionsspezifische Erregungszustände 

Emotion = Wahrnehmung von peripher-physiol. Veränderungen 

Wahrnehmung -> körperl. Veränderungen -> Emotion = empfinden dieser Veränderung zum ZP ihres Auftretens 

Kritik James Lange Theorie 

- emotionsspezifität: erhebliche Variationen (meta analyse) innerhalb der Kategorien (z.B. ANger, Happy) -> Mangel Konsistenz 

- keine emotionsspezif. ANS-Veränderungen (Mangel Spezifität)

- emot. ERleben Querschnittsgelähmte: red. sex. Erregbarkeit, Empfindung von Furcht, Ärger, auch Zunahme sentimentaler Gefühle

Gibt es emotoinsspezifische Muster in den Aktivitäten des autonomen NS?

nach meta Analyse: 

- keine emotionsspezif. Muster (Mangel Spezifität)

Erläutere die Behauptung, dass ein peripherphysiol. Erregungszustand bzw. die interozeptive Wahrnehmung desselben notwendig für das emotionale Erleben ist. Welche empirischen Befunde sprechen dagegen/dafür? 

emotionales Erleben Querschnittsgelähmter 

- reduzierte sex. Erregbarkeit

- Empfinden von Furcht und Ärger

- auch Zunahme sentimentaler Gefühle 

-> widersprüchliche Befunde 

 

Beta blocker

- reduzieren unter angstauslösenden Bedingungen physiol. Reaktionen, verändern aber nicht oder nur sehr selektiv das emotionale Erleben

Welche Gehirnarelae werden i.d.R dem limbischen System zugeordnet?

niemand weiß genau was dazugehört

einigkeit über:

Gyrus Cinguli

Amygdala

Hippocampus

 

Populärwissenschaftliche Medien beschreiben das limbische System als "ein Gehirnareal, das der Verarbeitung von Emotionen u. der Entstehung von Triebverhalten dient. Diskutieren Sie diese Aussage kritisch. 

- Einheitlichkeit der limbischen Zellgruppen weder im histologischen Aufbau noch in den Funktionen (Emotionen, Lernen Gedächtnis) 

- limbische Systeme als einheitlich emotionales Gehirn fragwürdig 

Stattdessen: Identifizierung von emotionsspezifischen  Netzwerken, die i.d.R. weite Teile des Gehirns umspannen 

Beschreiben Sie die Theorie eines dreeinigen Gehirne von Paul MacLean (1949). Warum ist diese Dreiteilung in der modernen Emotionspsychologie nur mehr von margnialem Interesse?

Neocortex: Sitz des Denkens 

Limbisches System: Sitz der Emotion

Reptilisches Gehirn: Sitz des Lebens (Überlebens)

-> Unfung, 

  • funktional zu simpel ist

  • moderne Erkenntnisse der Hirnforschung nicht berücksichtigt

  • Emotionen, Denken und Verhalten zu stark trennt

Welche Funktion haben die Amygdala bei der Verarbeitung vo emotionalen Reizen u. beim emotionalen Lernen?

- A ganz zentral für Furchtkonditionierung (v.a basolat. Kerne): lernen CS US Assozialtionen 

- reliable Aktivierung der A bei der Betrachtung von Furcht, Traurigkeit, und Freude (relativ zu neutral)

- keine EMotionsspezifittät 

- A als Salienz bzw. Relevanzdetektor 

Erläutere das 2-Wege Modell der Furchtkonditionierung von Joseph LeDoux 

hight road: emot. Reiz -> sensorischer Thalamus -> sens. Cortex -> Amygdala -> emotinale Reaktion 

(langsam u. akkurat)

low road: emot. Reiz sens. Thalamus -> Amygdala -> emotionale Reaktion 

(schnell u grob)

Welche Hypothesen gibt es bezügliche einer Lateralisierung von emotionalen Verarbeitungsprozessen im menschl. Gehirn?

Wie sind diese nach aktuellem Forschungsstand einzuordenen?

a) Rechte-Hemisphären-Hypothese 

b) Valenzhypothese 

c) Motivationale Richtungshypothese (richtig) 

Rechte-Hemisphären-Hypothese 

Verstand (links), emotionales Erleben (rechts) 

- Evidenz z.B., wenn rechte Gehirnhälfte geschädigt, emotionales Empfinden geschädigt 

- aber stimmt so nicht 

Valenzhypothese 

pos. Emotionen (eher links), neg. Emoitionen (eher rechts) 

- nicht klar getrennt, eher Dominanz 

- ABER: Wut solle rechts dominant sein, aber in Studie zeigt sich, dass linke dominat ist 

- stimmt also auch nicht ganz 

Motivationale Richtungshypothese 

Annäherungsorientierte Emotion (links), Rückzugsorientierte Emotion (rechts)

Was ist ein Trieb?

- allge. unspezifische Quelle der VH Energetisierung (Motivation als Energie; kein VH ohne Aktivierung) 

- Druck-Variable (push), die das VH von innen anschiebt (Triebzustände unausweichlich) 

- Zustand der Anspannung, dessen Reduktion als befriedigend u. lustvoll erlebt wird (Triebreduktionshypothese) 

Was beschreibt die Triebreduktionshypothese? (Katharis) 

- das Loswerden des Triebes bereitet Lust (essen - Hunger weg, Orgasmus - Sex Trieb weg) 

- Aufbau des Triebes ist eigentlich etwas negatives 

-> Trieb istZustand der Anspannung, dessen Reduktion als befriedigend u. lustvoll erlebt wird 

Warum ist der Mensch laut Triebtheorien Triebeinflüssen auf das Verhalten in stärkerem Maße “ausgeliefert” als Einflüssen, die von Anreizen ausgehen?

Trieb ist Druck Variable, die VH von innen anschiebt und Triebzustände sind unausweichlich (je länger man ihnen ausweicht, desto stärker werden sie) 

Anzeiz stammen aus der Umwelt und können Wirkung verlieren. 

Instanzmodell Freud 

Es 

- Sitz der Triebe: Lebens u. Todestrieb (Eros, Thanatos) 

- Lustprinzip (direkte Triebbefriedigung, Spannungsreduktion) 

Ich 

- Vermittlungsfunktion, Realitätsprinzip

Über-Ich 

- internalisierte u. introjizierte Normen und Werte 

Erklären Sie Auswirkungen von Triebzuständen auf Denken und Handeln mithilfe der Begriffe Primär und Sekundärprozess. Welcher wird dem Lustprinzip und welcher dem Realitätsprinzip zugeschrieben?

1. Primärprozess: direkte (unbewusste) befriedigungsorientierte Steuerung von VHu. Denken -> Lustprinzip 

2. Sekundärprozess: bewusstes Aufschieben, planen, Ersatzhandlungen (vermittelt durch Ich) -> Realitätsprinzip 

Dampfkesselmodell 

Aufbau innerorganismischer Energie 

Abfuhr der Energie in gesellschaftlich akzeptabler Form 

- Primärprozesse 

- Sekundärprozesse 

- Abwehrprozesse 

- Katharis Hypothese

 

Was ist mit Reaktionskohärenz gemeint und wie wurde diese überprüft? Wie ist der aktuelle Forschungsstand bezüglich einer emotionalen Reaktionskohärenz einzuschätzen? Nehmen Sie hierfür Bezug auf die Metaanalyse von Lensch et al. (2011)

RK = Emotion als Reaktionspaket (Elemente: Wahrnehmung/ Aufmerksamkeit, Grobmotorik, purposeful VH, Ausdruck, höhere mentale Prozesse, physiol. Reaktionen)  

-> Größen der emotionalen Reaktionen auf den verschiedenen Ebenen sollten statistisch zusammenhängen (korrelieren)

Aktueller Forschungsstand: 

- gemischte Befunde: keine bis schwache bis mittelstarke Korrelationen 

- Befunde sprechen eher für losen ZH zw. einzelnen Reaktionssysteme 

 

 

Lench Reaktionskohärenz 

Bild

Über welche „emotionalen“ Ausdrucksmuster verfügen Säuglinge unmittelbar nach der Geburt?

- faziale Gesichtsausdrücke auf olfaktorische u. gustatorische Reize (süß, sauer, bitter) - weinen, Schreckreaktion auf laute Geräusche u. Fallempfindung 

Étudier