epsy 1
uni wue
uni wue
-
- 1 / 217
-
Flashcards
Theorie-Theorie
- Kernwissenshypothese: Babys sind mit einem begrenzten Set an angeborenem Wissen in Kernbereichen (Domänen) wie Raum, Zeit, Zahlen, Objekte, lebende vs. nicht lebende Welt ausgestattet
- Kinder entwickeln basierend auf dem Kernwissen "intuitive Theorien" für bestimmte Domänen: Physik, Psychologie und Biologie
Was ist eine "intuitive Theorie"?
System aufeinander bezogener Konzepte, die Erklärungen und Vorhersagen in einer bestimmten Domäne erzeugen
Konnektionistische Modelle
Wissen und Lernen entstehen durch die Verarbeitung in Netzwerken von künstlichen Neuronen
-Input units (Rezeptoren): empfangen Information von externer Quelle und enkodieren diese
-Output units: produzieren die Aktion des Systems
-Hidden units: enthalten keine direkte Information, sind an Komputationen zwischen Input und Output beteiligt
-Verbindungen können exitatorisch oder inhibitorisch sein
- Gewichte der Verbindungen: „Assoziationsstärke“
Was besagt die Theorie dynamischer Systeme und wie erklärt sie den A-nicht-B Fehler?
- Entwicklung: Wahrnehmung, Motorik, Sprache, Gedächtnis und Emotionen interagieren (zunehmend) und bilden in ein (zunehmend) integriertes Ganzes (Prinzip der Emergenz)
- -Erklärung für A-nicht-B-Suchfehler: ungenügendes Zusammenspiel von Aufmerksamkeit, Motorik (wohin wird der Griff gelenkt?), Gedächtnis
Bei wem Sielt das Arbeitsgedächtnis eine entscheidene Rolle in der Entwicklung?
Case, Pascual-Leone
Was ist die Kernidee von Case?
Kognitive Entwicklung hängt von Verbesserungen in der Informationsverarbeitungskapazität ab
Welche Entwicklungstheorien betonen kontinuierliche Entwicklung & Plastizität?
Konnektionistische & dynamische Theorien
Welche sind die höheren Sinne?
Sehen, Hören
Ab wann kann ein Fetus riechen?
ab ca. 28. SSW
Welcher Sinn entsteht als erstes und wann?
Tastsinn
- 3 Wochen alte Embryos: reagieren auf taktile Reize
- 8. SSW: Spüren von Berührungen der Lippen oder Nase
- 12. SSW: fast die ganze Körperoberfläche reagiert auf Berührung
- Ausnahmen: Ober- und Rückseite des Kopfes
Wann beginnt die Schmerzempfindung eines Fetus?
im 2. Trimester der Schwangerschaft
Wie erklärt man, dass Säuglinge die Stimme ihrer Mutter erkennen?
Gedächtnis für pränatale Höreindrücke? -> möglich, dass es erst nach der Geburt gelernt wurde (schnelles Lernen)
Ab wann beginnt die Fähigkeit zu Hören?
25. SSW: Schallwellen werden wahrgenommen
ab Geburt: funktionelles Hören
Ab wann können Säuglinge zwischen ba und pa diskriminieren?
1-2 Monate
Ab wann können Föten eine Melodie wiedererkennen?
20. SSW
Ab wann ist ein kortikal gesteurtes visulles Abtasten von Gesichtern möglich?
2.-4. Monat
Welche Erkenntnisse bringt das visuelle Klippe Experiment?
- Tiefenwahrnehmung mit motorischer Fähigkeit des Krabbelns verbunden
-> nicht-krabbeln könnende Kinder haben sogar eine niedrigere Herzfrequenz über der visuellen Klippe
Welche Tiefencues sind in den ersten Lebensmonaten besonders relevant?
Kinetische Tiefencues
- z.B. looming (ab 1.LM), Bewegungsparalaxe (ab 3.LM)
- beziehen sich auf Hinweise auf die Tiefe und räumliche Anordnung von Objekten, die durch ihre Bewegung im Raum erhalten werden
Ab wann kann ein Kind statistische Tiefencues wahrnehmen?
6. LM
Ab wann kann ein Kind binokulare Tiefencues wahrnehmen?
3.-4. LM
Ab wann gelint intermodale Wahrnehmung?
4 Monate
Wann entwickelt sich das implizite Gedächtnis laut Nelson?
seit Geburt voll entwickelt
Wann setzt der Verbatim-to-Gist shift ein?
im verlauf der Grundschulzeit
Was meint infantile Amnesie?
Keine Erinnerung an Ereignisse vor dem 3. Lebensjahr
Wie lange verbessert sich die Arbeitsgedächtnisleistung?
in den ersten 10 Lebensjahren
Wie erklärt Case die Leistungssteigerung des Arbeitsgedächtnis?
es gibt einen Arbeitsspeicher (Operating Space) und einen Kurzzeitspeicher (Storage Space)
-> durch steigende Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit im Arbeitsspeicher ist mehr Platz im Kurzzeitspeicher
Embedded-Processes-Modell von Cowan
Langzeitgedächtnis Haupstruktur mit einem "aktivierten LZG" und dem "Aufmerksamkeitsfokus"
In welchem Alter ist das deklarative Metagedächtnis gefestigt?
am Ende der Grundschulzeit
Was ist die Inside-Out Sprachentwicklungstheorie und von wen wurde sie postuliert?
- Chomsky
- der Mensch ist biologisch für den Spracherwerb prädispositioniert
Was spricht für die Outside-In Theorie?
Erste Wörter: referieren kulturübergreifend auf gleiche Objekttypen
-> Grund: Gleiche sensomotorische Erfahrungen → ähnliche sensomotorische Schemata, die in Sprache übersetzt werden
Was spricht gegen die Outside-In Theorie?
- Spracherwerb erfordert frühe symbolische Repräsentation
- Aussprechen eines Wortes erfordert mentale Vorstellung eines Sachverhalts (laut Piaget erst ab dem präoperationalen Stadium, 2 Jahre)
- Sensomotorische Aktivität kann keine hinreichende Voraussetzung für Spracherwerb sein
- Warum beginnen Kinder Sprache zu lernen?
Ab wann kann ein Baby verschiedene Silben reduplizieren und verbinden? (Kanonisches Lallen)
6.-9. Monat
Wann erreicht ein Baby/Kind die 50-Wort-Grenze und was folgt?
ab ca. 10 Monaten, Bennenungsspurt durch fast mapping beginnt
Was ist syntactic bootstrapping und wann setzt es ein?
ab ca. 30 Monaten
- bezeichnet das Nutzen des syntaktischen Kontexts (z. B. Wortstellung, Satzstruktur), um Rückschlüsse auf die Wortbedeutung zu ziehen
Wie viele Wörter lernen Kinder täglich während des Bennenungsspurts und wann endet er?
5-10, bis zum 6. LJ
Was ist die Disjunktionsannahme in der Sprachentwicklung?
- Jedes Objekt kann nur eine einzige Bezeichnung haben
- Wenn ein Kind eine Bezeichnung für ein Objekt schon kennt, muss es annehmen, dass ein neues Wort für etwas anderes steht
Was sind "late-talkers"?
Kinder, die nach dem 24. Monat noch nicht die 50-Wort-Grenze erreicht haben
Wann erfolgt die rezeptive Entwicklung der Grammatik (durch prosodische Hinweisreize)?
7-10 Monate
Wann beginnen Kinder Zwei-Wort-Sätze zu produzieren?
mit ca. 2 Jahren
Was ist das Situationsmodell und wie verändert es sich mit zunehmendem Alter?
- mentale Repräsentation eines Ereignisses oder einer Geschichte im Gehirn
- je älter man wird, desto sparsamer das Situationsmodell
