FaBe K
Fachwörter
Fachwörter
Set of flashcards Details
| Flashcards | 98 |
|---|---|
| Language | Deutsch |
| Category | Social |
| Level | Vocational School |
| Created / Updated | 09.12.2024 / 09.12.2024 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/20241209_fabe_k
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| Embed |
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Ermächtigung
förderliche Massnahmen, die Kinder (und Erwachsene) befähigen, ihre Interessen eigenmächtig, selbstverantwortlich und autonom zu vertreten
Ermutigen
Form der Begleitung, die darauf abzielt, der betreuten Person Mut zu machen, den ersten Schritt zu tun.
Z.B. etwas zu tun, was sie noch nie oder schon lange nicht mehr getan hat
Erste Hilfe
Einleitung und Durchführung von ersten, oft provisorischen Massnahmen zur Aufrechterhaltung des Lebens oder der Gesundheit bei Unfällen, plötzlichen Erkrankungen und anderen das Leben bedrohenden Zuständen bis zur Übergabe in qualifizierte Behandlung
Eruieren
Herausfinden, aufdecken
Erziehungsbeistandschaft
Gesetzliche Vertretung im Kinderbereich: Hat bestimmte Aufgaben übertragen erhalten (z. B. Überwachung des Besuchsrechts)
Erziehungs- und Betreuungspartnerschaft
Kooperation von Eltern/Angehörigen, Betreuungseinrichtung und weiteren aussenstehenden Personen. All diesen Personen kommt bei der Gestaltung eines positiven, förderlichen Umfelds für die betreute Person eine wichtige Rolle zu.
Eskalation
Sich zuspitzende konflikthafte Situation
Essstörungen (Eating Disorders)
psychosomatische Erkrankungen, denen manchmal eine Essverhaltens-störung oder eine strikte Esskontrolle vorausgeht
Essverhaltenssörung (Disordered Eating)
auffälliges Essverhalten, das von der Norm abweicht, aber in der Regel noch steuerbar ist
Ethik
«Sitte» oder «Gewohnheit» von altgriechisch «ethos». Ethik bezieht sich somit auf die in der jeweiligen Gesellschaft bzw. Kultur geltenden Umgangsformen und sucht nach Kriterien, nach denen gutes oder schlechtes Handeln beurteilt werden kann. Grundlegende ethische Frage-stellungen sind «Was soll ich tun?» oder «Wie verhalte ich mich richtig?»
Evaluation/evaluieren
Auswertung, Beurteilung/auswerten, beurteilen
Explorationsverhalten
Kinder erkunden ihre Umgebung
Explorieren
Erforschen, erkunden
Fachsprache
Mitteilungen, die aus spezifischen Begriffen bestehen, die aus einem bestimmten Fachbereich / einer bestimmten Profession stammen.
Familie
soziale Gruppe, in der Kinder und Eltern in auf Dauer und Solidarität angelegten Beziehungen leben, die durch gegenseitige Unterstützung, Sorge und Pflege von Eltern ihren Kindern und Kindern ihren Eltern gegenüber gekennzeichnet sind
5-W-Regeln
Einfache Möglichkeit zur Strukturierung von Zielformulierungen mittels sogenannter W-Fragen
(Was? Wie viel? Bei wem? Bis wann? Wer?)
Ablösung
Veränderung einer Bundung oder Abhängigkeitsbeziehung.
Adäquat
Angemessen
Passend
Richtig
Stimmig
Adipositas
Starkes Übergewicht
Adoleszenz
Jugendalter
Die Zeitspanne vom Jugendlichen zum Erwachsenen.
Akkomodation
Kognitive Entwicklung geschieht durch die Anpassung eines Schemas an neue Situationen.
Aktives Zuhören
Technik, um den Gesprächspartner möglichst umfassend zu verstehen.
Aktor
Handelnde Person
Akzeptanz
Annahme
Alltagsrhythmisierung
Zeitliche gestaltung des alltags durch (wiederkehrende) Fixpunkte.
Z.B. Arbeit, Schule, Mahlzeiten, Freizeitaktivitäten, Schlafen
Anaphylaktischer Schock
Lebensbedrohlicher Schock mit Atemnot, Blutdruckabfall und Bewusst-losigkeit infolge allergischer Reaktion.
Der Anaphylaktische Schock ist ein Notfall, bei dem schnell gehandelt werden muss!
Animismus
Das Kind glaubt, dass unbelebte Dinge lebendig sind und ihnen menschliche Eigenschaften zuschreiben
Anorexia nervosa
Magersucht
Appellebene
Teile einer Mitteilung, die Informationen darüber enthalten, was der Empfänger tun oder lassen soll.
Äquilibration
Stetige Anpassung des Menschen an seine Umwelt oder der Umwelt an den Menschen.
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