Pflege

Weiterrntwicklung eines Berufes, die gewissen einklangbaren Qualitätsstandard unterliegen

Folgende Kriterien müssen genügen:

• Autonomes Handeln & Anwendung von systematischem Spezial- & Fachwissen
• Beruf ist gesetzlich anerkannt
• Eigenständige Berufsethik, verbindliche Berufsrichtlinien
• Einheitlich geregelte Ausbildung
• Einheitliche akademische Ausbildung
• Organisation in Berufsverbänden
• Eigene Fachsprache
• berufsethische Normen
• Durch die Gesellschaft anerkannte Dienstleistung
• Beruf hat gesellschafltiche Relevanz

1. Professionelle Pflegekraft hat erfolgreich pflegerische Ausbildung abgeschlossen -> besonderes Fachwissen
2. Professionelle Pflegekräfte erhalten für ihre Arbeit Gel (tarifliches Gehalt)
3. Professionelle Pflegekräfte können sich in ihrer Arbeit auf wissenschaftliche Grundlagen stützen, z.B. aus der Pflegewissenschaft, aber auch aus anderen Disziplinen z.B. Psychologie, Medizin, Sozialwissenschaften
4. Es gibt ein kennzeichnendes Berufsbild und einen Berufskodex

Menschen in aller Altersgruppe in Gesundheit & Krnkheit in ihren Alltagskompetenzen zu beraten und unterstützen

umfasst moralische Wertehaltungen und Prinzipien, die Pflegenden in ihrer töglichen Arbeit leiten; Respekt, Integrität und Verantwortung gegenübr dem Patienten

kleinste Bestandteiler einer Theorie, sie können als eine Ide oder eine gedankliche Vorstellung von Dingen & Ereignissen beschrieben werden -> Handlungsempfehlungen, die sich aus Theorie o.Modell ableiten lassen

kreative & präzise Strukturierung von Ideen, die eine vorläufige, zielgerichtete und systematische Betrachtungsweise von Phänomenen ermöglichen

Pflegetheorie: systematische Erklärung dafür, wie Phänomene untreinander zusammenhöngen

hängt davon ab welche Aspekte der Pflege sie beschreibt

Theorien geringer Reichweite: Umgang mit Sz von Patienten vom nahen Osten, Martatzen zur Dekubitusprophylaxe, Handlungsanweisung Thoraxdrainage

Theorien mittlere Reichweite: Wundkonzept, Basale Stimulation, Expertenstandard

Theorien grosser Reichweite: Modelle wie Nancy Roper

Abstraktion der Wirklichkeit

kleinste Bausteine von einem Modell & Theorie um es einheitlich zu machen

Instrument für die pflegerische Arbeit zur Verdeutlichung eines systematischen Handlungsablaufes -> Pflege ist planbar, systematisierbar, zielorientiert und nachprüfbar

Ziele:

• Pflegebedürfigkeit nahand von Pflegediagnosen einzuschätzen
• Pflegemassnahmen planen mit denen angestrebte ziele erreicht werden können
• Pflegemassnahmen durchzuführen und auf ihren Erfolg hin zu prüfen um sie evtl. der Situation anpassen zu können

Gibt und Pflegenden eine Handlungsanleitung und stiften eine gemeinsame Identität in der Handlung und Haltung. Bilden die notwendige Grundlafge einer professionellen & wissenschafltich fundierten Pflege.

Bedingung für Professionalissierun ist Entwicklung & Ausbau pflegespezifischer Wissensbasis

Pflege wird durch Theorien & Modelle als eigenständiger Breich verstanden

tragen zur Weiterentwicklung pflegespezifischem Wissen bei

die Phasen des Pflegeprozesses dienen der professionellen Pflege

Professionelle Pflege erfasst: Ressourcen und Pflegebedarf der Menschen, setzt Ziele, plant Pflegeinterventionen und fürht diese durch, anschliessend evaluiert sie die Ergebnisse

Pflegetheorien unterstützen den Prozess der Infosammlung-> Reihe von Forlularen von Dokumentationen der nfosammlung sind z.B. anhand von Konzepten aus Pflegetheorien entwickelt worden

Zusammenhang mit dem RLT Modell-> Pflegemodell liefert Raster für Inhalt einer Anamnese

wird ständig von Modellen & Theorien begleitet

Gründung des SBK (Schweizerische Krankenpflegeverbund)

- La Source Gründung der ersten freien KP-Schule in Lausanne

1862: Grundung SRK von Henry Dunant

1886: Referat öffentlich über Idee eines Pflegeverbandes

1899: Gründung des ICN

Krankenpflegeexamen wurde eingeführt, jedoch nicht gesetzlich geregelt & eidgenössisch anerkannt

Erste Richlinien (Ausbildungsnormen)

Gründung des CH- Wochen- & Säuglingspflegerinnenbundes & CH-Verbands eines Pflegepersonal für Nerven- & Gemütskranke

Einfluss durch ICN & WHO wurde Pflege aufgewertet

Gründung WHO

1. Forschungsstelle für die Pflege

Gesundheitsschwestern/ -pfleger

Zusammenschluss der Verbände zum SBK -> Spitalbewegungen mit mehr Lohn, Arbeitskürzung

Weiterbildungsmöglichkeiten für die Pflege

Ausbildungsbestimmungen für die Diplomasubildung (4Jahre)

DN1 & DN2 wurde eingeführt

Start der Fachhochschule für gesundheit

• 1914: Frauen dürfen aus neutralitätspolitischen Gründen nicht in Kriefsführendem Staat arbeiten
• 1920: Familie Mittelpunkt der Frau 
• nach 1945: vermehrt Frauenvereine gegründet
• 1970: Frauen trugen Hosen & rauchten öffentlich, wehrten sich gegen Hausfrau & Mutterrolle, rebellierte gegen Beschränkung Sexualität, Chemische Empfängnisverhütung wurde erfunden, Erwerbsquote der Frau steigt
• 1984: 1. weibliche Bundesrätin
• 1996: Bundesgesetz = Gleichstellung für alle
• Ende 20 & Anfang 21 JH: Heiratsquote sinkt, Scheidungsrate steigt, mehr Singlehaushalte
• Mehr Frauen arbeiten & studieren, bleiben nach Geburt zuhause