c2b_default

Linguistik B

Linguistik B - 2. Semester

Linguistik B - 2. Semester

257
0.0 (0)
M. S.
Lernen
M. S.
Diese Sprachlernkarten helfen Studierenden, linguistische Konzepte auf Deutsch zu vertiefen. Die Vokabelkarten decken Themen wie Textsorten, kommunikative Strategien und linguistische Analysen ab, mit Beispielen aus Todesanzeigen und Geburtstagsanzeigen. Sie eignen sich besonders für Studierende, die sich mit linguistischen Theorien und Textanalysen beschäftigen. Die Plattform unterstützt auch das Rückwärtslernen von der Zielsprache zur Ausgangssprache, was das Verständnis beider Richtungen fördert.
Karten
257
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Deutsch
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
23.04.2024 / 26.05.2024
  • 1  / 257

Flashcards

Semantische Theorien- Wörter in Verbänden: Wortfamilien, Wortfelder, Phraseologismen

was ist ein Verband?

Wörter sind keine Singles à soziale Zeichen, brauchen Mitzeichen.

  • Ausdruckssietig erkennbare Verwandtschaft drückt sich in einer Wortfamilie aus
  • Inhaltsseitige Ähnlichkeit verbindet die Mitglieder eines Wortfeldes
  • Feste Wendungen, Phraseologismen, sind geradezu unzertrennlich

Semantische Theorien- Wörter in Verbänden: Wortfamilien, Wortfelder, Phraseologismen

Was ist eine Wortfamilie?

: eine Gruppe von Lexemen, die durch den ausdrucksseitigen Bezug auf eine gemeinsamen Wortstamm oder ein gemeinsames Kernlexem zurückgehen. Wortfamilien können synchron oder diachron konsruiert werden

Semantische Theorien- Das Wortfeld als Inhaltsverband

Was ist ein Wortfeld?

eine Menge bedeutungsähnlicher Lexeme, wie zB sterben, verscheiden, erfrieren = Wortfeld «Zuendegehen des Lebens»

à Methode zur Ermittlung der Wortfeldlexmee ist die Merkmalsanalyse

Semantische Theorien- Das Wortfeld als Inhaltsverband

Weshalb wird es als Inhaltsverband gekennzeichnet?

differenzieren einen Sachbereich in seine Facetten aus

  • Zusammengehörigkeit durch Weltwissen, nicht wie bei Wortfamilie (Ausdrucksseitige Ähnlichkeit)

Bsp.:wir wissen Honorar Belohnung, Trinkgeld haben etwas gemeinsam

Semantische Theorien- Das Wortfeld als Inhaltsverband

Bedingungen für Wortfelder:?

>Ganzheitlichkeit

>Lückenlosigkeit

>Bedeutungsüberschneidung der Bedeutungen von Wortfeldlexemen

>Die Bedeutung der Wortlexeme bestimmen einander wechselseitig (Wechselseitige Bedeutungsbestimmung)

>klar definierte Bedeutungsbeziehung der Lexeme

>Hierarchisierbarkeit der Lexeme

 

Semantische Theorien- Phraseologismus als syntagmatischer Verband

 

 

 

: Eine Verbindung von zwei oder mehr wörter, die in der Sprachgemeinschaft ähnlich wie ein Lexem als feste Verbindun mit einer eignen, festen Bedeutung verwendet wird

Semantische Theorien. - Phraseologismen

 

warumm syntagamtischer Verband?

  • «durch die Lappen gehen», «ins Gras beissen»,…Feste Wortverbindungen: in Summe bedeuten sie mehr als die Menge der Einzelbedueutngen
  • Wie Lexeme als zusammengehörige Einheiten erlernt

Prototypsemantik

Was ist die Prototypsemantik?

Psychologische Prozesse und entwickelt anhand von Experimenten Theorien, wie die mentale Struktur aussieht

 • Die Prototypensemandk wurde in den 1970er Jahren im Rahmen psychologischer Untersuchungen entwickelt.

• Sie ennernt sich von der Annahme, dass atomare Merkmale Bedeutung eindeudg besdmmen können. Grundlegend ist ausserdem, dass Menschen die Welt mental kategorisieren und für jede Kategorie einen typischen Vertreter idendfizieren. So bildet beispielsweise das Rotkehlchen den Prototypen für die Kategorie ‚Vogel‘. Je untypischer die Referenten für die Kategorie werden (z.B. der Pinguin für die Kat. Vogel), desto schwieriger wird die Besdmmung der Bedeutung.

• Es gibt daher keine klaren Grenzen zwischen Kategorien und Bedeutungen.

• Auch die Prototypensemandk eignet sich besonders für Konkreta. Die Bedeutung abstrakter Konzepte gestaltet sich hingegen als schwierig

Log in to view images.

Prototypensemantik 

wie ist das Prototypenmodell zu verstehen?

Prototypsemantik beruht auf der Grundannahme, dass Bedeutung von Wörtern nach ihrer Position in einer Kategorie hierarchisiert ist. Prototypen sind besonders zentrale Vertreter einer Kategroie. Zu den Rändern hin weisen Besetzungen von Kategorien Randunschärfen und Vagheit auf

--> Vagheit: je mehr an den Randbereich: Pinguin, Strauss

Welches ist die Grundthese bei der Protoypensemantik?

 

·       Es gibt für verschiedene semantische Kategorien jeweils typischere und untypischere Vertreter. Je typischer ein Vertreter, desto ähnlicher ist er dem Prototyp, der kein konkretes Exemplar, sondern eine Abstraktion mit typischen Eigenschaften ist

·       Prototypen sind (innerhalb einer Kultur) gesellschaftlich konventionalisiert

·       Bei der Bedeutungsbestimmung orientieren sich die Sprecher stets an den Prototypen. Bei der Entscheidung, ob ein Objekt zur Kategorie X gehört, spielt die Frage, wie sehr es dem Prototypen der Kategorie ähnelt, eine große Rolle

--> Prototypen repräsentieren die Standardbedeutung eines sprachlichen Ausdrucks

·       Eine Kategorie hat nicht, wie die Merkmalssemantik annimmt, eindeutig scharfe Grenzen, die durch notwendige hinreichende Bedingungen bestimmt sind.
--> Die Grenzen sind unscharf, die Bedeutungsübergänge graduell, dies Zeichen Heckenausdrücke: 

-> Drücken Zurückhaltung gegenüber eindeutiger Zuordnung zu einer Kategorie aus.

->  Das ist eine Art Werkzeug / Das hat eine rötliche Farbe

was meint Wittgenstein zur Protoypenkategorie?

 Es gibt innerhalb einer Kategorie Vertreter, die keines oder nur wenige Merkmale gemein haben, woraus die besagte Unschärfe resultiert. Wittgenstein stellte nun anhand der Kategorie Spiel sein Konzept wie folgt auf:

 

  • Betrachte beispielsweise einmal die Vorgänge, die wir ’Spiele’ nennen. Ich meine Brettspiele, Kartenspiele, Ballspiele, Kampfspiele usw. Was ist allen diesen gemeinsam? […] wenn du sie anschaust, wirst du zwar nicht etwas sehen, was allen gemeinsam wäre, aber du wirst Ähnlichkeiten, Verwandtschaften sehen, und zwar eine ganze Reihe. […] Und das Ergebnis dieser Betrachtung lautet nun: Wir sehen ein kompliziertes Netz von Ähnlichkeiten, die einander übergreifen und kreuzen. […] Ich kann diese Ähnlichkeiten nicht besser charakterisieren als durch das Wort ’Familienähnlichkeiten’; denn so übergreifen und kreuzen sich die verschiedenen Ähnlichkeiten, die zwischen den Gliedern einer Familie bestehen: Wuchs, Gesichtszüge, Augenfarbe, Gang, Temperament etc. etc. (Wittgenstein, 1997: 66f.)

henkel einer Tasse typisch aber nicht notwendig, dafür mibnd 2 Vertreter der Kategorie übereinstimmen

Framesemantik

was ist mit Framesemantik gemeint?

  • Bedeutungen in Wissensrahmen eingebettet
  • Gegenstandswissen (Bedeutung von Haus)
  • • Eine von dem Linguisten Charles J. Fillmore entwickelte semandsche Theorie, die Bedeutung als ein System von Konzepten definiert, welche von Zeichen evoziert werden (= Frames).
  • • Stellt nicht die Frage „was bedeutet ein Wort?“, sondern „was muss ich wissen, um ein Wort richdg zu verstehen und zu benutzen?“ → Wörter evozieren Frames. • Frames: Komplex aus Elementen die notwendig sind, um die Bedeutung eines Wortes zu verstehen. Es handelt sich um kollekdves Wissen, das sowohl kulturell als auch subjekdv geprägt ist. Skripts: Wissensrahmen (= Frames), die sich auf Handlungsabläufe beziehen (z.B. Kindergeburtstag, Restaurantbesuch, etc.).
  • • Sprache ist ellipdsch, d.h. sie generiert immer Leerstellen (Slots), die mit unterschiedlichen möglichen Füllungen (Fillers) vervollständigt werden können. Diese Füllungen sind in der Regel auch Frames, weshalb laut Fillmore Frames in Kommunikadon vernetzt werden.
  • • Im Vergleich zur Merkmals- und Prototypensemandk eignet sich die Frame Theorie auch für die semandsche Besdmmung von Abstrakta, Sätze und Texte

welcher Theoretiker hat mit der Framesemantik zu tun?

Fillmore

was mein Anderson zur Framesemantik?

er bildet zwei Kategorien: Kategoriestruktur und Besetzung zu ein Begriff Haus 

Kategoristruktur: Oberbegriff, Material, Funktion, ..

Besetzung: Gebäude, Holz, menschlicher Wohnraum

was ist ein Skript?

Drehbuchartiges Schema, das Wissen über typische Situationen (Vorlesung, Kindergeburtstag)  bündelt

 

--> 

  • àwir wissen was zu einer Situation gehört und was nicht
    «der Kassiererin schüttelt man nicht die Hand»
    à dieses Wissen müssen wir nicht jedes Mal neu erlernen

anders wie Frame: Gegensandswissen

was ist die Sapir-Whorf Hypothese?

  • Einzelne Sprachsysteme natürlicher Sprache die menschlichen Denkstrukturen und Denkmöglichkeiten der Sprachteilhaber determinieren. (Studien fundieren auf nordam. Indianersprachen)

was ist das relativitätsprinzip?

die Sprache beeinflusst unser Denken und modifiziert die Wahrnehmung

welches ist die Moderate Variante der Sapir-Whorf-Hypothese?

Sprache wird aus der Auseinandersetzung mit den materiellen, sozialen und religiösen Bedürnissen und Lebensumstönden eines Volkes geprägt. Beim Einzelnen ist es sinnvoll zu sagen, dass die Sprache, die er übernimmt, seine Erfahrunge mitbestimmt. Auch für den einzelnen besteht natürlich nicht eine totale Abhängigeit von Sprache, so dass er incht in der Lage wäre, andere Unterscheidungen zu machen, als man sie sprachlich einfach ausdrücken kann.

semantischer Wandel - Perspektiven auf semantischen Wandel

Aus welcher Perspektive können wir auf semantischen Wandel schauen?

aus semasiologischer und onomasiologischer Perspektive

Wie können wir auf semantischen Wandel schauen?

über das semiotische Dreieck

erkläre das semiotische Dreieck 

Das Dreiek dient dazu die Beziehungen zwischen Symbol(Ausdrck) - GEdanke (Konzept) - Ding (Referent) darzustellen.
- Das Symbol (der Ausdruck, das sprachliche Zeichen) bezieht sich indirekt auf den Referent. Um vom Ausdruck zum Referent zu gelangen, bedingt es den Umweg über das gedankliche Konzept. Der Ausdruck erstellt ein Gedanke. Der Gedanke bezieht sich auf den Referent, der aber nicht das gleiche darstellt. ein Gedanke (protoyp zb) und der tatsächliche Referent stimmen nicht immer überein. --> Tassenexperiment

Was heisst, wenn sich Ausdrucks-/Inhaltsseite (Bedeutung) verändert?

Ausdrucksseite: das materialisierte Wort verändert ich und das kann man beobachten

Inhaltsseite: REferent verändert sich, Bedeutung verändert sich.

Inwiefern hat sich Veränderungen aus onomasiologischer Perspektive ergeben?

Wort wird durchein anderes Wort ersetzt, um Inhalt (Konzept, das auf einen Referenten verweist) auszudrücken. Man schaut von den Dingen her, auf die Bezeichnung, die sich verändert.

bsp. für Veränderung aus onomasiologischer Perspektive 
-> Stammbaum

18. Jhd wurde die Bezeichnung von basa (Tante), fetiro (Onkel), oheim (Onkel) und muoma (Tante) reduziert auf Tante und Onkel. 

Warum verändern sich einige Bezeichnungen und andere nicht?

gewisse semantische Merkmale verlieren an Wichtigkeit
--> muoma und basa reduziert auf Tante, weil das semantische Merkmal "mütterlicherseits, vaterlicherseits" an Wichtigkeit verloren haben.

--> kulturanalyitisceh Veränderungen: Erbrecht  

semasiologische Perspektive bedeutet was?

es geht hier um die Inhaltsseite

wenn es um  Veränderungen aus semasiologischer Perspektive geht, wovon reden wir hier?

Von Veränderungen des Konzepts oder/und des REferents. Das stabile Elemente bleibt hierbei das Symbol. Man geht von einem Ausdruck aus und untersucht, welche Bedeutung er im Verlaufe der Zeit annimmt.

was sind Eigenschaften sprachlicher Zeichen:

Die Verbindung von form und Inhalt ist arbiträr

die Verbindung zwischen Zeichen und Referent ist konventionell

was ist mit Konnotation und Denotation gemeint?

 

Konnotation: Zusatzbedeutung

Denotaiton: neutrale Bedeueutng 

Framesemantik - von wem stammt diese Theorie?

von Charles Fillmore

Warum der Begriff "Frame"?

Frames als „Wissensrahmen"

Zu was dient Framesemantik?

à Frames als „Wissensrahmen“

à Interpretative „Verstehens-Semantik“: „Was muss ich wissen, um eine Form angemessen verwenden zu können und andere Leute zu verstehen, wenn sie sie so verwenden“? (Fillmore, zit. Nach Busse 2009: 83)

  • Was muss der Inerpret wissen, um eine Äusserung adäquat zu verstehen/verwenden?
  • Nicht nur den Ausdruck Hund alleine sehen, sondern immer verbunden mit dem Wissen rundherum.
  • Wie haben wir die Wörter abgespeichert? à kontextgebundenheit
    • Neuere semantische Theorie, die auf Kontexte und gesamthafte wissenskomplexe einzugehen

welches sind die Grundannahme der Framesemantik

·       Orientierung auf Wissensstrukturen des Alltagswissens (Weltwissen)

·       Beziehungen zwischen lexikalischen Einheiten schlagen sich in Beziehungen zwischen Elementen von Wissensrahmen nieder

·       Diese müssen nicht logischer Striktheit und Folgerichtigkeit entsprechen

·       Verortung von lexikalischen Einheiten in einem umfassenden Wissenszusammenhang; Repräsentation der Gesamtheit des verstehensrelevanten Wissens

·       „Wörter evozieren Frames“ (s. Busse 2009, 84)

·       Fokus auf Kontextgebundenheit des semantischen Wissens

wie schliesst man auf die Prozesse des semantischen Wandels?

Wenn unterschiedliche Quellen verglichen werden, können wir Bedeutungen kontrastieren und so die Art des Wandels , also das Resultat der Veränderung, feststellen. Ebenfalls über eine Quellenanalyse lassen sich Verwendungsweisen beobachten, um Prozesse des Wandels als linguistische Verfahren zu rekonstruieren.

Typen des semantischen Wandels

  • Bedeutungserweiterung
  • Bedeutungsverengung
  • Bedeutungsverschiebung
  • Bedeutungsübertragung
  • Bedeutungsverschlechterung
  • Bedeutungsverbesserung

Was bedeutet Bedeutungserweiterung?

sehr häufig, semantische Merkmale werden abgebaut (weniger spezifisch), deshalb ist das Wort in mehr bzw. neuen Kontexten anwendbar zb. scharf.

Was bedeutet Bedeutungsverschiebung?

Ausdruck erhält neue Bedeutung zb. Bedeutung von "billig"

Was bedeutet Bedeutungsverschlechterung?

Pejorisierung, Weib: früher Normalform für verheiratete Frau; heute: negative Konnotation

Was bedeutet Bedeutungsverengung?

Bedeutung erhält zusätzliche Merkmale /Anwendungsbereich wird verringert zb. mhd vaz Gefäss > nhd. Fass

Was bedeutet Bedeutungsübertragung?

Wandel durch Einwirkung eines anderen Wortes / Fremdwortes; zb feuern = entlassen (vom engl. to fire)

Lernen