ABU


L. CA.
Diese Lernkarten behandeln Themen der Allgemeinbildung auf Berufslehreniveau, mit Fokus auf Medien, Sozialversicherungen und demografische Entwicklungen in der Schweiz. Sie beleuchten die Finanzierung und Rolle von Massenmedien, die Gefahren durch Fake News, sowie die Bedeutung sozialer Medien. Zudem werden Themen wie AHV, Lohnunterschiede und Konjunkturzyklen behandelt. Die Karteikarten eignen sich für Berufsschüler, die sich auf Prüfungen vorbereiten und ein besseres Verständnis für gesellschaftliche und wirtschaftliche Zusammenhänge in der Schweiz erlangen möchten.
Flashcards
91
Students
3
Language
German
Created / Updated
16.04.2024 / 02.01.2026

Flashcards

41.      Zu welcher Kunstart gehören Comedy, Pantomime oder Kabarett?

❑       Bildende Kunst

❑       Darstellende Kunst

❑       Literatur

❑       Musik

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42.      Zu welchem Musikstil gehören Eminem/Stress?

❑       Techno/House

❑       Beat/Rock

❑       Punk/Pop

❑       Rap/Hip-Hop

.

43.      Welche Textinhalte haben Rap und Hip-Hop ursprünglich?

❑       Oft politische Themen.

❑       Oft soziale Themen.

❑       Oft romantische Themen.

❑       Oft keine Aussagen.

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44.      StreetParade: Die grösste Technoparty in Zürich; was ist richtig??

❑       Elektronische Klänge lassen die Stadt vibrieren.

❑       Es ist eine umstrittene Veranstaltung in Zürich’s Event-Kalender.

❑       Es ist eine Demonstration für Liebe, Friede, Freiheit, Toleranz und Grosszügigkeit.

❑       Es ist eine Demonstration der LGBTQ – Bewegung.

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45.      Welcher Kunstgattung wird Giovanni Segantini zugeordnet?

❑       Bildende Kunst.

❑       Darstellende Kunst.

❑       Musik.

❑       Literatur

.

46.      Was bedeutet die Abkürzung NAFTA?

❑       North American Free Trade Association

❑       Nordamerikanische Organisation für freien Personenverkehr

❑       Nordamerikanisches Freihandelsabkommen

❑       Militärbündnis in Nordamerika

.

47.      Was bedeutet die Abkürzung ASEAN?

❑       Asiatische Militär- und Friedensbündnis

❑       Asiatische Zollbehörde

❑       Verband Südostasiatischer Staaten

❑       Association of Southeast Asian Nations

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48.      Was wollen Organisationen wie NAFTA, ASEAN oder EU vorrangig erreichen?

❑       Frieden schaffen.

❑       Den Handel erleichtern.

❑       Kriege verhindern.

❑       Zölle abschaffen.

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49.      Was bedeutet der Begriff OECD?

❑       Organisation für internationale Unternehmen/Konzerne.

❑       Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung.

❑       Organisation für wissenschaftliche Projekte in der AIDS-Forschung.

❑       Organisation für ökologische Forschung an Gletschern zur Klimaveränderung.

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50.      Was sind supranationale Organisationen?

❑       Mehrere Staaten arbeiten in einem Bündnis eng zusammen.

❑       Die Grossmächte verfolgen darin die gleichen Ziele.

❑       Es ist ein Weltwirtschaftsgipfel sämtlicher Staaten.

❑       Es sind überstaatliche Staatenbündnisse.

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51.      Welcher Handelsblock hat am meisten Einwohner?

❑       EFTA

❑       NAFTA

❑       Asean

❑       EU

.

52.      Globalisierung kann Folgendes bedeuten:

❑       Filme aus Bollywood anschauen.

❑       Schwingfest in Olten besuchen.

❑       Kleider aus Indien kaufen.

❑       Ferien auf Bali verbringen.

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53.      Zölle und Kontingente …

❑       schränken den Welthandel ein.

❑       schützen die Binnenwirtschaft.

❑       sind Handelserleichterungen.

❑       fördern Exporte und Importe.

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54.      Welche Aussagen erklären den wirtschaftlichen Protektionismus?

❑       Zum Beispiel darf keine Butter importiert werden.

❑       Sämtliche Handelshemmnisse werden aufgehoben.

❑       Inländische Produkte werden durch staatliche Massnahmen geschützt.

❑       Auf Weinen aus Italien wird ein hoher Import-Zoll erhoben.

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55.      Was ist eine wichtige Voraussetzung für die wirtschaftliche Globalisierung?

❑       Protektionismus

❑       Freihandel

❑       Zollstationen

❑       Importe

.

56.      In welcher Region ist der Entwicklungsstand (BIP, Bildung, Lebenserwartung) am ge- ringsten?

❑       Mittelamerika

❑       Afrika

❑       Asien

❑       Südamerika

.

57.      Welche Güter exportiert die Schweiz nicht?

❑       Schmuck

❑       Autos

❑       Industriemaschinen

❑       Rohstoffe

.

58.      Wohin fliehen Menschen aus armen Entwicklungsländern?

❑       Nach Europa und Nordamerika.

❑       Nach Indien und Madagaskar.

❑       Nach Russland und China.

❑       Nach Australien und in die Golfstaaten.

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59.      Die schweizerische Entwicklungszusammenarbeit hat als oberstes Ziel:

❑       Den Menschen in Afrika genügend Kleider und Lebensmittel zu schicken.

❑       Die Menschenrechte und die Demokratie zu fördern.

❑       Fachwissen zur Selbsthilfe zu vermitteln (Hilfe zur Selbsthilfe).

❑       Für Frieden und Stabilität zu sorgen.

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60.      Womit wird die Energieeffizienz von Geräten gekennzeichnet?

❑       In Testberichten; zum Beispiel Kassensturz/Autorevue

❑       Mit Umweltlabels wie Bioknospe.

❑       Mit der Energie-Etikette und Energieeffizenzklassen von A bis G.

❑       Mit dem ökologischen Fussabdruck.

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61.      Was sind erneuerbare Energien?

❑       Fossile Brennstoffe, wie Erdöl

❑       Sonnenenergie und Windkraft

❑       Atomenergie und Kohle

❑       Geothermie und Biomasse

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  1. Warum werden Sportschuhe oder Lebensmittel nicht im Engadin (in der Schweiz) pro- duziert?

keine Rohstoffe / kaum Landreserven / wenig Boden / Einschränkungen durch Raumpla- nung und Umweltschutzbestimmungen / teureArbeitskräfte / hohe Löhne / hohe Sozial- leistungen / ausgebautes Arbeitsrecht / weite (beschwerliche) Transportwege / ungünsti- gesKlima / u.a.m.

  1. Welche rechtlichen Standortvorteile kann die Schweiz bieten?

tiefe Steuerbelastung / bilaterale Abkommen mit der EU (Personenfreizügigkeit, klare Zoll- bestimmungen, freier Waren- und Güterverkehr) /stabile Politik (voraussehbare Steuern, rechtliche Änderungen sind voraussehbar, Zinsen und Steuern planbar) / dank Gesamtar-beitsverträgen kaum Streiks

Nennen Sie ein Beispiel, bei dem die Arbeit kapitalisiert wurde, d.h. Menschen durch Maschinen ersetzt wurden

Roboterisierung in der Produktion (Auto, Fenster, …) Computerisierung in allen Bereichen (Produktion,Büro, …) CNC

  1. Beschreiben Sie ein aktuelles Konjunkturrisiko der Schweiz.

Eine stärkere Abschwächung der Baukonjunktur, Aufwertung des Schweizer Frankens ge- genüber dem Euro, Krieg in Europa, Umweltkatastrophen.

  1. Beschreiben Sie den Konjunkturaufschwung bis zur Hochkonjunktur.

Die Nachfrage nach Gütern und Dienstleistungen ist sehr gross. Die Preise steigen. Es herrscht Vollbeschäftigung.Die Zinsen steigen.

  1. Nennen Sie zwei mögliche Ursachen einer Rezession.

Sinkende Nachfrage wegen Verunsicherung der Konsumenten, die Produktion nimmt ab, immer noch hohe Preise, die Unternehmen investieren nicht mehr, billige Importe. 

  1. Nennen Sie zwei mögliche Folgen einer Rezession.

Steigende Arbeitslosigkeit, Tendenz zu Teilzeitarbeit und Entlassungen, weniger Aufträge, Unternehmen haben Überkapazitäten, Sparen istattraktiv, Schulden können nicht mehr zu- rückbezahlt werden, der Staat erhält weniger Steuereinnahmen.

Nennen Sie zwei konjunkturfördernde Massnahmen des Staates.

Durch den Staat: Steuersenkungen, mehr Staatsaufträge (Bau, Bildung, Forschung), mehr Staatsdefizite.

Durch die Nationalbank: Zinssätze senken, Geldmenge erhöhen, Zahlungsverkehr erleich- tern.

  1. Wie versucht der Staat die grossen Einkommens- und Vermögensunterschiede etwas auszugleichen?

Durch progressive Steuern / durch eine minimale und maximale AHV-Rente / …

  1. Nennen Sie mindestens zwei Gründe für die Lohnunterschiede zwischen den Ge- schlechtern.

Häufige Wahl von sogenannten Frauenberufen (Coiffeuse, Floristin, usw.), Babypause, Dis- kriminierung, schlechteres Verhandeln beiLohnfragen, etc.

  1. Mit welchen gesetzlichen Einrichtungen sorgt unser Staat für die soziale Sicherheit, oder welche Sozialversicherungen hat die Schweiz?

AHV, IV / BVG (Pensionskassen) / ALV / Familienzulagen / Mutterschaftsversicherung / Kranken- und Unfallversicherung

  1. Warum leben Menschen unter dem Existenzminimum? Über 700'000 Menschen in der Schweiz leben in Armut. Beschreiben Sie eine Armutsfalle.

Beispiele in Stichworten:

Kinder und Familien, zu wenig Krippen, Schulen ohne Tagesstruktur, tiefe Löhne für Allein- erziehende oder Scheidungen, tiefe Bildung =geringer Lohn, Statussymbole (Auto, Woh- nung, Ferien, …), Arbeitslosigkeit, u.a. mehr

  1. Nennen Sie mindestens drei Gründe für die demografische Entwicklung der Schweiz.

Pillenknick (nach Babyboom von 1964), beide Elternteile sind berufstätig, Kleinfamilien, gesunde Ernährung, verbesserte Medizin, Migration,etc.

  1. Welchen Herausforderungen muss sich die Schweiz wegen der demografischen Entwick- lung stellen?

Soziale Aufgaben (z.B.: Pflege- und Betreuungsaufgaben), ökonomische Folgen (Finanzie- rung Krankenkasse, AHV, …), wenigerErwerbstätige (weniger Steuereinnahmen, grössere Zuwanderung).

Welche Entwicklung gefährdet die Zukunft der verschiedenen Sozialversicherungen?

Die Lebenserwartung steigt weiter von Jahr zu Jahr an. Wir geniessen eine umfassende Ge- sundheitsversorgung. Die Geburtenrate verharrtauf tiefem Niveau. Damit gibt es immer weniger junge, aber immer mehr ältere und betagte Menschen.

Wegen der Überalterung wird es bei der AHV Finanzierungsprobleme geben. Nennen Sie vier mögliche Lösungen.

Die Erwerbstätigen zahlen höhere Prämien. / Die AHV wird durch zusätzliche Steuereinnah- men unterstützt (z.B. Erhöhung derMehrwertsteuer. / Das AHV-Alter wird erhöht. / Die AHV-Renten werden gekürzt.

  1. Welche sind mögliche Gründe für die höhere Lebenserwartung von Frauen?

Genetisch bedingte Faktoren, gesünderer Lebensstil, Erwerbstätigkeiten mit weniger Un- fallrisiko, weniger sozialer Druck, häufigeresAufsuchen eines Arztes, usw.

  1. Machen Sie eine Aussage bei der Sie, trotz Rede- und Meinungsfreiheit, gegen das Ge- setz verstossen.

Individuelle Lösungen

  1. Welche Rolle spielen Medien in einer Demokratie?

Die Massenmedien (Radio, TV, Presse, Internet) vermitteln breit ausgelegte und objektive Informationen und sind Plattformen fürverschiedene Interessegruppen. So tragen sie we- sentlich zur Meinungsbildung bei und üben Kontrolle über die politischen Behördenaus. Die Medien können grossen Einfluss auf die Politik und die öffentliche Meinung nehmen.

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