Wortarten


C. S.
Diese Vokabelkartei für Deutsch auf dem Niveau der Grundschule umfasst 22 Vokabelkarten, die sich auf die deutsche Grammatik konzentrieren. Sie deckt verschiedene Wortarten wie Verben, Substantive und Adjektive ab, sowie grammatikalische Konzepte wie Konjugation, Deklination und Satzbau. Die Vokabelkarten helfen, grundlegende grammatikalische Strukturen zu verstehen, wie z.B. die Bildung von Verbformen, die Verwendung von Pronomen und die Rolle von Adverbien. Durch das Umkehren des Abfragemodus kann in beide Richtungen gelernt werden – von der Muttersprache zur Fremdsprache und umgekehrt. Diese Vokabelkarten sind ideal für Schüler, die ihre grammatikalischen Fähigkeiten verbessern möchten, und bieten eine solide Grundlage für das Verständnis der deutschen Sprache.
Cartes-fiches
22
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Langue
Allemand
Catégorie
Allemand
Créé / Mis à jour
15.10.2023 / 07.04.2025

Cartes-fiches

Erkläre: Verb

Das Verb - (Zeit oder Tätigkeitswort) gibt ein Sein, Handeln oder Geschehen wieder

Wir gehen nach Hause.

Erkläre: Substantiv

Das Substantiv - (Haupt- oder Nennwort) benennt eine Sache, Person oder einen Begriff

Der Luftballon fliegt - die Männer laufen - die Liebe ist schön

Erkläre: Adjektiv

Das Adjektiv (Eigenschaftswort) beschreibt und charakterisiert ein Substantiv

eine schöne Frau - der rote Luftballon

Erkläre: Artikel

Der Artikel (Geschlechtswort) steht vor dem Substantiv und zeigt sein Geschlecht, seine Zahl und seinen Kasus/Fall an

der Mann - die Frauen - das Kind

Erkläre: Pronomen

Das Pronomen (Fürwort) steht für, vertritt ein Substantiv, um es nicht wiederholen zu müssen

Erkläre: Numerale

Das Numerale (Zahlwort) bestimmt ein Substantiv zahlenmässig näher

zwei Männer - sechstausend Menschen

Erkläre: Adverb

Das Adverb (Umstandswort) beschreibt ein Verb näher. Es steht beim Verb (ad-verbum = das zum Verb gehörende Wort)

ihr singt gut - sie singen oft

Erkläre: Präposition

Die Präposition (Verhältniswort) zeigt, in welchem Verhältnis ein Substantiv zu einem anderen Wort (Substantiv, Verb, Adjektiv) steht

Der Mann auf dem Haus - der Mann steht vor dem Haus - der Mann geht in das Haus - sie hält das für gut

Erkläre: Konjunktion

Die Konjunktion (Bindewort) verbindet Wörter, Sätze, Satzteile

Ich und Klaus gehen fort, aber Du bleibst hier

Erkläre: Interjektion

Die Interjektion (Empfindungs- oder Ausrufewort) drückt eine Empfindung aus

O welch ein Bau! - Au, Du tust mir weh!

Welche Arten von Pronomina gibt es und erkläre

- Personalpronomen: Es steht stellvertretend für eine Person (ihn, er)

- Possessivpronomen: Es ist ein besitzanzeigendes Fürwort und steht stellvertretend für den Besitzer (mein, dein, sein)

- Demonstrativpronomen: Es ist ein hinweisendes Fürwort, das wie ein Zeigefinger auf etwas hinweist (dieser, jener)

- Interrogativpronomen: Fragefürwort, es fragt nach einer Sache, einer Person oder einem Begriff (wer, was, wessen)

- Relativpronomen: Ein bezügliches Fürwort, weil es den Nebensatz, den es einleitet, auf ein Substantiv des übergeordneten Satze bezieht (Hans, der nicht da ist, wird sehr vermisst)

- Indefinitpronomen Ein unbestimmtes Fürwort, weil es Personen, Begriffe oder Gegenstände in allgemeiner, unbestimmter Weise bezeichnet ( jemand, irgendeiner, irgendetwas, etwas, einige)

II. Flexion der Wörter

Welche Wortarten können flektiert (verändert werden) werden? 

das Verb, das Substantiv, das Adjektiv, der Atikel, die Numerale un die Pronomen

Wie nennt man die Veränderung der Verben?

Konjugation

Welche Konjugationen gibt es?

- Person und Numerus

- Tempus

- Modus

- Genus verbi

Erkläre: Person und Numerus

Setze zu dem Verb der Reihe nach alle Personen, und zwar in der richtigen Reihenfolge:

Singular:

1. Person Einzahl (ich gehe)

2. Person Einzahl (du gehst)

3. Person Einzahl (er/sie/es geht)

 

Plural:

1. Person Mehrzahl (wir gehen)

2. Person Mehrzahl (ihr geht)

3. Person Mehrzahl (sie gehen)

 

Infinitiv: Die Grundform des Verbs (gehen)

              

Erkläre: Tempus

Die Bestimmung wann, zu welcher Zeit  (Tempus) etwas geschieht. Im Deutschen haben nur zwei Zeiten (Tempora) eigene Verbformen:

Präsens: die Gegenwart (ich gehe)

Impferfekt: die Vergangenheit (ich ging)

Die übrigen Tempora benötigen ein Hilfsverb:

Futur: Die Zukunft mit werden (ich werde gehen)

Perfekt: Die vollendete Gegenwart mit haben/sein (ich habe es ihm gegeben / ich bin gegangen

Plusquamperfekt: Die vollendete Vergangenheit mit den Imperfekten von haben/sein (wir hatten gelacht - sie waren gefahren)

Erkläre: Modus

Aussageweisen

Konjunktiv: Möglichkeitsform, Form der Nichtwirklichkeit, etwas geschieht nicht tatsächlich sondern nur in Gedanken (Wenn es schönes Wetter wäre, nähme ich keinen Regenschirm mit. - Es sei mir gstattet)

Indikativ: Wirklichkeitsform, was tatsächlich geschieht (es regnet)

Imperativ: Befehlsform (Geh! Lauf!)

Erkläre: Genus verbi (Verhaltensrichtung des Verbs)

Ein Verb kann danach bestimmt werden, ob jemand selbst handelt (Aktiv) oder ob etwas mit ihm geschieht (Passiv). Das Passiv wird mit dem Hilfsverb werden gebildet.

Aktiv: Ich schlage

Passiv: Ich werde geschlagen

Erkäre: Partizip

Das Partizip ist ein Mittelwort zwischen Verb und Adjektiv. Es stammt vom Verb, wird aber wie ein Adjektiv verwendet. (der blühende Baum - das geraubte Gold)

Was muss zur genauen Bestimmung einer Verbform angegeben werden?

- Person (1.2.3.)

- Zahl (Numerus). Es muss klar werden ob es sich um eine oder mehrere Personen handelt  Singular/Plural

- Modus (Aussageweise) Indikativ Wirklichkeitsform, Konjunktiv Form der Nichtwirklichkeit oder Imperativ Befehlsform

- Tempus (Zeit)

- Genus verbi Aktiv oder Passiv

2. Deklination

In Arbeit

I. Wortarten

Welche Wortarten gibt es?

Verb, Substantiv, Adjektiv, Artikel, Numerale, Pronomen

Adverb, Präposition, Konjunktion, Interjektion

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