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PEPLAU-Modell

PEPLAU

PEPLAU

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S. L.
Étudier
S. L.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über das PEPLAU-Modell im universitären Kontext. Sie konzentrieren sich auf die verschiedenen Phasen des Pflegeprozesses, wie Orientierungsphase, Identifikationsphase, Nutzungsphase und Ablösungsphase, und erläutern die Rollen und Aufgaben der Pflege in diesen Phasen. Die Karteikarten behandeln auch die Bedürfnisse der Patienten und die notwendigen Massnahmen, um deren Probleme zu lösen. Dieses Lernset ist besonders nützlich für Pflegekräfte und Studierende, die sich auf die praktische Anwendung des PEPLAU-Modells in der Patientenbetreuung vorbereiten möchten.
Cartes-fiches
20
Utilisateurs
3
Langue
Allemand
Catégorie
Biologie
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
01.10.2023 / 13.11.2025
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Cartes-fiches

Was gehört in die Orientierungsphase?

-Pat. Soll wissen welche Erwartungen an Pflege stellen kann -Pat. Muss sich der potentiellen Hilfe bewusst sein -Pat. Muss Schwierigkeiten erkennen.

Was sind Bedürfnisse der Pat.oirent

-Ernst genommen zu werden -Erwartet Hilfe -Angst/Unsicherheit sind vordergründig -Unterstützung zu haben -Verstanden werden

Aufgaben Pflege orient

Aktives zuhören,-Pat. Informieren was er von der Pflege erwarten -Grundversorgung des Pat. Falls -Info geben verständlich formulieren -Hilft Probleme & Bedürfnisse zu benennen und verstehen Hilfe anbieten

Rollen nach Peplau in O

-Fremde, informierende, Stellvertretende, Lehrende

Schritt im PP O

-Im 1. Schritt bei der Informationssammlung, da man aktiv zuhört und alle Stereotypen bei Seite legt und PP, Pat sich zuerst einmal kennen lernen. 2.Schritt Problem Einschätzung bzw. erkennen

Was gehört zur Identifikationsphase

-Beziehung wird gefestigt -Ressourcen mobilisiert -Vertrauen aufgebaut

Bedürfnisse Pat. ID

-Copingstrategien werden mobilisiert -Erwartungen an Pflege deutlich -Aktive Beteiligung der PflegeVerweigerungPassivität < Entwicklung, Hilfe

Aufgaben Pflege ID

-Pat. Ernst nehmen, akzeptieren -Sicherheit vermitteln -Bewusst werden der eigenen Gefühle -Erkennen der Problemlösungsansätze

Rolle ID

-Informierende, Stellvertretende, Lehrende, Berater, Führer

Schritt im PP ID

Probleme, Ressourcen, Pflegeziele und Massnahmen bestimmen 2,3,4 Dieser Schritt ist im 4. Schritt. Ziele mit dem Pat. Festlegen, beide wissen welche Massnahmen geplant werden und in welche Richtung es gehen soll. Diabetes Pat. Isst am NM immer eine Creme

Was gehört in Nutzungsphase

-Dienstleistungen in Anspruch nehmen und ausnutzen -Erwartung steigern -Beziehung wird gleichberechtigt

Bedürfnisse von Pat. N

-Anleiten bei Interventionen, Hilfe -Unterstützung in Handlungen, Gedanken

Aufgaben der Pflege N

-Anleiten -Gegenseitiges lernen -Partnerschaftliche Zusammenarbeit -Gesprächsarten

Rolle N

-Pat. Nimmt die Nutzung Rolle ein-Pflege nimmt die Angebots Rolle ein

Schritt im PP N

3.4.5 Schritt

Was gehört in Ablösungsphase

-Pat. Beteiligt sich aktiver an Entscheidungen -Beziehung ist beendet und wirkt befreiend Beendigung nicht überstürzten -Volle Reintegration in die Gesellschaft

Bedürfnisse von Pat. AB

-Heilung -Möchte sich mehr um sich selber kümmern (Unabhängigkeit) -Integration in die sozialen Gefüge

Aufgaben der Pflege AB

-Auf AT vorbereiten-Sich zurückziehen -Beratend zur Stelle stehen

Rolle Ab

Berater

Schritt im PP AB

6. Evaluation

Étudier