FSO Fragen

Fragen zu FSO

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A. Ö.
Diese Vokabelkartei mit 159 Karteikarten konzentriert sich auf strategische Planung und Entscheidungsprozesse, ideal für Fortgeschrittene. Sie deckt Themen wie Aktionspläne, Unterstützungskonzepte und Eventualplanung ab, mit Beispielen wie "Aktionsplan," "Synchronisationsmatrix" und "Entscheidungskriterien." Die Plattform unterstützt auch das Rückwärtslernen von der Zielsprache zur Ausgangssprache. Diese Vokabelkartei eignet sich besonders für Militärpersonal oder Führungskräfte, die ihre strategischen Fähigkeiten vertiefen möchten.
Karten
159
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Übrige
Stufe
Andere
Erstellt / Aktualisiert
09.09.2023 / 26.07.2024

Lernkarten

Vorbem: "Kraft" vs "Mittel" - wie werden die Begriffe unterschieden?

Kraft ist die Summe aller eingesetzten Mittel und definiert sich über die im Verbund erzeugte Wirkung. 

Die Operative Fhr Stufe verwendet idR den Begriff Kraft/Kräfte, die taktische Fhr Stufe den Begriff "Mittel"

Vorbem: Aktion - Einsatz der Armee - Operation - Einsatz 

Wie unterscheiden sich die Begriffe?

  • Eine mil Handlung wird allgemein als AKTION bezeichnet. 
  • Einsatz der Armee: von der strategischen und militärstrategischen Fhr Stufe in gegenseitiger Absprache geführte Operationen
  • Operation: streitkräftegemeinsame und operationsraumübergreifende Aktion zur Erreicheung operativer und militärstrategischer Ziele
  • Einsatz: Erreichung taktischer Ziele

1 - Militärstrategische Führung - Welche Punkte umfasst die Leistung der mil strat Fhr? Was umfasst diese Stufe?

  • Antizipation des mil strat relevanten Kontextes;
  • Bestimmung von möglichen mil strat Ziele und die Beurteilung entspr Mittel zur Erreichung;
  • Erarbeitung von mil strat Optionen und Anträgen zur Anwendung/Entwicklung mil Kraft als Grundlage für die politische Eintscheidungsfindung;
  • Erlass von mil strat Weisungen an die operative Stufe

--> Abstimmung der 3 Faktoren Ziele - Wege - Mittel ("EWM")

  • Umfasst: Chef der Armee/Oberbefehlshaber, MSS, A Stab, Mitglieder Armeeführung

1 - Operative Führung - Was ist ihre Aufgabe? Was umfasst diese Stufe?

  • Führung streitkräftegemeinsamer Operationen
  • generiert und kombiniert die Wirkungen in allen Operationsräumen (Luft, Boden, Elektromagnetischer Raum, Cyber-Raum, Informationsraum)
  • Wesentlich: Kräfte in Raum und Zeit, unter Einbezug de rverfügbaren Informationen, bestmöglich zum Einsatz zu bringen.
  • Umfasst: Chef Kdo Op (Ustü durch Chef LBA, Chef FUB und Chef Kdo Ausb)

1 - Taktische Führung - Was ist ihre Aufgabe? Was umfasst diese Stufe?

  • Umsetzung der Aufträge der operativen Führung in Befehle für mil Vb
  • Führung des Einsatzes der Mittel im Verbund 
  • Unter Berücksichtigung der Faktoren AUGEZ die angestrebte Wirkung zu erzeugen
  • Umfasst Einsatzverbände, Gs Vb, Trp Kö, Einh

2 - Wann darf vom Auftrag abgewichen werden?

Im Rahmen der Absicht des Kdt, wenn folgende Bedingungen gleichzeitig gegeben sind: 

  • Die Lage hat sich seit der Auftragserteilung grundlegend verändert;
  • Weiteres Zuwarten kann wegen drohender unnötiger Verluste oder nicht genutzter Möglichkeiten nicht verantwortet werden;
  • Der Kdt ist nicht erreichbar.

3.3/5.1 - Was wird unterscheiden bei der Aktionsplanung ("Auslöser")?

  • Durch die vorgesetzte Fhr Stufe ausgelöst
  • Von der Lageverfolgung oder neuen Problemstellungen abgeleitet und infolge Lagerapport ausgelöst

4.2 - Wovon sind die Dauer und der organisatorische, personelle und materielle Aufwand für die einzelnen Führungstätigkeiten abhängig?

  • Der Vielschichtigkeit des Problems;
  • der zur Verfügung stehenden Zeit
  • Der Zahl an der Problemlösung beteiligten Personen

4.2 - Wozu dient das Risikomanagement?

  • mögliche künftige Ereignisse und Entwicklungen vorauszusehen und damit die Entscheidungsfindung zu ustü;
  • die Sicherheit der Beteiligten zu gewährleisten;
  • die eigenen Kräfte/Mittel zu schützen;
  • die eigenen Kräfte/Mittel wirksam einzusetzen.

4.2 - Problemerfassung - Weshalb drängt sich eine neue Problemstellung auf?

Wegen

  • eines neuen Auftrags;
  • zusätzlich erhaltener Befehle und/oder Weisungen;
  • einer Lageveränderung, die im Verlauf der Aktion zum Handeln zwingt;
  • des Erkennens bisher nicht beachteter Chancen oder Risiken bei der Erfüllung des erhaltenen Auftrages;
  • einer allgemein gehaltenen, wenig präzisen Aufgabenzuweisung.

4.2 - Problemerfassung - Was sind die Ergebnisse der Problemklärung?

  • Ein möglichst klares Bild der gesamten Aufgabe und 
  • deren mögliche Zerlegung in eine überschaubare Zahl von Teilproblemen mit entsprechender Aufgabenumschreibung und Endprodukten
  • aufgabenspezifische Handlungsrichtlinien

4.2 - Problemerfassung - Was sind die Resultate der drei Teilschritte (Präs anlässlich ORR)?

  • Beschreibung der Aufgaben/des Endzustandes, Auslegung von Ziel und Zweck der Aufgaben und deren Bedeutung und Dringlichkeit
  • Definition zus HRL durch den Kdt in Form erster Lösungsansätze oder zu beachtender Auflagen
  • Festlegung Stabsgliederung 

4.2 - Was ermöglichen Sofortmassnahmen?

  • Die z Vf stehedne Vorbereitungszeit für eine Aktion auf allen Stufen bestmöglich zu nutzen; 
  • Informationen zu den Faktoren für die BdL zu beschaffen; 
  • die eigene Handlungsfreiheit durch die Auslösung angepasster Massnahmen zu wahren/erhöhen; 
  • die nachfolgenden Stufen in die Entscheidungsfindung einzubeziehen.

MERKE:

Sofortmassnahmen werden ab Beginn der Problemerfassung laufend getroffen. Sie dürfen den Entschluss nicht vorgreifen noch die Entschlussfreiheit einschränken. Sofortmassnahmen werden durch den Kommandanten angeordnet. Auf der takt Stufe mittels Vor- und Teilbefehlen, wenn sie die unstel Vb betreffen.

4.2 - Was hält der Zeitplan fest?

  • wieviel Zeit für die AP/Aktionssteuerung der eigenen Stufe z Vf steht; 
  • zu welchem Zeitpounkt einzelne Tätigkeiten abgeschlossen sein müssen; 
  • wieviel Zeit Unterstellte zur Planung und Vorbereitung z Vf haben;
  • Wann Unstel spätestens im Besitz der Produkte der AP sein müssen (inkl Uem);
  • Wann benachbarte Vb über Absicht/Möglichkeiten zur Koord verfügen müssen. 

4.2 - Was sind Voraussetzungen für eine angemessene Zeitplanung?

  • Kenntnis der momentanen Fähigkeiten der Kräfte/Mittel (pers und Mat)
  • Kenntnis der Voraussetzungen für den optimalen Kräfte-/Mitteleinsatz;
  • Realistische Einschätzung nicht beeinflussbarer Faktoren (Umwelt, Kompetenzbereiche Dritter...)

MERKE:

Für die Durchführung schwieriger oder komplexer Aktionen kann meistens nur der Beginn genau festgelegt werden, nicht aber die Dauer und der Abschluss. Oft ist es daher notwendig, Reservezeit einzuplanen.

4.2 - Was sind die Faktoren der BdL?

4.2 - BdL - Nach welchen Kriterien wird der Auftrag alalysiert?

  • Bedeutung der Aufgabe im Gesamtrahmen;
  • Erwartete Leistung des eigenen Vb (explizit/implizit);
  • Handlungsspielraum,  einsatzrechtliche Gesichtspunkten ;
  • Unterstützung.

4.2 - BdL - Was sind die Produkte der Auftragsanalyse?

  • Die gesamtheitliche Beurteilung des Auftrages;
  • Konsequenzen und allfällige Erfolgskriterien.

MERKE:

Führungsstufenabhängig bezeichnet der Kdt die Erfolgskriterien, an denen die Zielerreichung gemessen wird (Erfolgsbeurteilung)

4.2 - Was sind die (Operations-) Räume?

  • Weltraum
  • Luft (-raum)
  • Boden
  • Maritimer Raum
  • Elektromagnetischer Raum
  • Cyber-Raum
  • Informationsraum

4.2 - Was umfasst die Umwelt?

  • Gelände
  • Witterung, Tages- und Jahreszeiten
  • Bevölkerung (z B Flüchtlingsströme etc)

4.2 - Woraus besteht das Gelände?

  • Achsen
  • Verkehrs-, Kommunikations- und Energieträger
  • Gewässer
  • Vegetation
  • Engnisse und Hindernisse
  • mil und ziv Infra und Objekte.

4.2 - Was sind die Produkte aus der Umweltanalyse?

  • Konsequenzen
  • Gn Schlüsselgelände (ROT)
  • Eigene Schlüsselgelände (BLAU)

MERKE:

Je nach Operationsraum muss das Schlüsselgelände oder Schlüsselräume nicht unbedingt physisch-geographischer Natur sein

4.2 - Was sind die Produkte der Analyse der gn und eigenen Mittel/Kräfte?

  • Konsequenzen
  • Gn und eigene Schl Vb oder -Mittel
  • eigene Schlüsselverbände oder –mittel (BLAU)

4.2 - Was sind die Produkte der Analyse der Zeitverhältnisse?

  • Wie sich die Lage in einer gegebenen Zeitspanne verändern kann;
  • Wann gn Kräfte/Mittel zur Wirkung kommen können und wann eigene Kräfte/Mittel mit welchem Vorbereitungsgrad zum Ei gelangen können oder müssen; 
  • Inwieweit Ziele und Aufgaben zeitlich in der Synchromatrix festgelegt werden können. 

4.2 - Enschlussfassung - Was berücksichtigen die Varianten?

  • Den eigenen Auftrag und die Absicht des vorgesetzten Kdt;
  • Die bestimmende Lageentwicklungsmöglichkeit
  • Die HRL aus der PE und aus der BdL;
  • Die bereits formulierten ND Prios des Kdt;
  • Die verfügbaren Kräfte/Mittel.

4.2 - Welche Methoden können angewendet werden, um die Varianten zu analysieren?

  • Variantenprüfung;
  • Erkundung im Gelände;
  • Kriegsspiel/Synchronisierungsrapport;
  • Simulationen;
  • Truppenübungen bzw Truppenversuche. 

4.2 - Welche Gesichtspunkte werden bei der Variantenprüfung untersucht?

  • Angemessenheit (Entspricht die V der Absicht der vorgesetzten Kdo Stufe? Befolgt sie die HRL des Kdt? Ist sie auf das Ziel ausgerichtet? Ist sie einsatzrechtskonform?
  • Exklusivität (Unterscheidet sich die V von anderen V? Echte V unterscheiden sich ua in Bezug auf die Verwendung der Kräfte/Mittel und der Res, die Organisation und/oder das Schwergewicht)
  • Machbarkeit (Kann der Auftr EF werden? Sind die Kräfte/Mittel ausreichend? Können die unstel Vb die Variante umsetzen?
  • Tragbarkeit (Ist die Variante in Bezug auf Risiken tragbar? Ist das Risiko tragbar?)
  • Vollständigkeit (Beantworten die V die Fragen: Wann? Wer? Was? Wo? Wie? Wurde die Vgesamtheitlich und in Bezug auf deren Abhängigkeiten betrachtet?)

4.2 - Was legt der Entschluss fest?

  • Legt fest, wie der Kdt den Auftrag erfüllen will;
  • Beschreibt den räumlich-zeitlichen Ablauf der Aktion; 
  • Regelt die Zusammensetzung und das Zusammenwirken von Nachrichtenbeschaffungs-, Einsatz- und Einsatzunterstützungsmitteln. 

Der Kdt begründet seinen Entschluss. Die Unstel müssen ihn verstanden haben.

MERKE:

Der Entschluss bestimmt das Handeln aller Beteiligten während der ganzen Dauer der Aktion. Er richtet alle Beteiligten gedanklich auf das gemeinsame Ziel aus und lässt jene ihre Aufgaben im Gesamtrahmen erkennen.

4.2 - Wann ist eine Änderung der formulierten Absicht zulässig?

Von dieser formulierten Absicht wird ohne zwingenden Grund nicht abgewichen. Eine Änderung ist nur zulässig wenn: 

  • Eine wesentliche Lageveränderung eintritt;
  • Die Ziele nicht mehr oder nur unter Inkaufnahme hoher eigener Verluste erreicht werden können (einschl Bevölkerung und ziv Objekte);
  • Ein starres Festhalten die Auftragserfüllung gefährdet;
  • Sich Gelegenheiten bieten, den Auftrag auf andere Weise besser, für die Bevölkerung und ziv Objekte schonender oder mit geringerem Aufwand zu erfüllen.

4.2 - Was wird bei der Planentwicklung erstellt?

  • Die Eventualplanung;
  • Die Unterstützungskonzepte;
  • Der Aktionsplan

4.2 - Was berücksichtigt der rationale Entscheidungsfindungsprozess der Führungstätigkeiten?

  • Die verschiedenen Führungsstufen einbezogen werden und die Zusammenarbeit mehrerer Personen in verschiedenen Teilprozessen wird ermöglicht;
  • Der Kdt und sein Stab unter hohem Zeitruck und grosser Unsicherheit arbeiten und entscheiden müssen; 
  • Die Standardisierung eine zielgerichtete Zusammenarbeit mit Partnern ermöglicht.

4.2 - Was heisst "berteilen der Lage"?

  • die entscheidenden Faktoren in Bezug auf den Auftrag erkennen und analysieren;
  • Daraus Konsequenzen sowie
  • Lageentwicklungsmöglichkeiten ausarbeiten und bewerten.

4.2 - Erklären Sie die Methode A-E-K

  • Aussagen heben Fakten, Daten oder Zahlen zum jeweiligen Beurteilungsfaktor hervor;
  • Aussagen werden gegenseitig in Beziehung gesetzt. Aus ihrer Verknüpfung und Analyse lassen sich Erkenntnisse gewinnen;
  • Konsequenzen sind konkrete Vorgaben, die der Entwicklung von Varianten dienen.

4.2 - Was umfasst die Analyse der gn und eigenen Mittel/Kräfte/was wird beurteilt?

  • Anzahl und Zusammensetzung der Vb/Akteure;
  • Einsatzbereitschaft
  • Fähigkeiten und Durchhaltefähigkeit

4.2 - BdL - Welche Aussagen zu den Mitteln/Kräften werden analysiert (gn/eigene)

  • Führungsunterstützung und Nachrichtenbeschaffung ("FGG6+2")
  • Einsatz ("FGG3")
  • Einsatzunterstützung und Zusammenarbeit mit Partnern ("FGG3")
  • Logistik ("FGG4")
  • Besondere Aspekte (Moral, Gesundheit, Disziplin, Ausb Stand, Fhr Qualität, Ei Erfahrung) ("FGG1")

4.2 - Welche Kriterien erfüllt das Aktionskonzept/was ist das?

  • Entspricht den Vorgaben des vorges Kdt;
  • Stellt den Entschluss des Kdt dar; (quasi: Entschluss)
  • Legt notwendige Kräfte/Mittel fest; (quasi: Entschluss)
  • Beschreibt den räumlich-zeitlichen Ablauf der Aktion; (quasi: Entschluss)
  • Ermöglicht die Info des vorges Kdt/Nachbarn/Unstel über den Entschluss;
  • Beschreibt die Bedürfnisse für die Erstellung des Aktionsplanes.

4.2 - Was ermöglicht die EP?

  • Handlungsfreiheit während der Aktion zu wahren;
  • rascher zu handeln;
  • Auf Lageveränderungen zu reagieren;
  • Bietende Chancen zeitgerecht nutzen

4.2 - Was beinhaltet die EP?

  • Annahmen zur Lageentwicklung und zu den Zuständen eigener Kräfte/Mittel;
  • Handlungsmöglichkeiten bzgl des räumlichen und zeitlichen Kräfte-/Mitteleinsatzes (vorbehaltene Entschlüsse);
  • Daraus abgeleitete Vorbereitungsmassnahmen.

Nicht berücksichtigten eigenen Möglichkeiten = Grundlage EP

MERKE:

Res Vb bereiten sich in der Regel im Rahmen von EP auf verschiedene Aktionen vor.

5.3 - Was ist die Planungsvorgabe? (Was? Wozu? Was regelt sie?)
5.7 - auf taktischer Fhr Stufe: Wann? 

  • Sie ist die Formulierung der zu erfüllenden Aufgabe und zu erreichenden Ziele in Form einer ersten Vorstellung über den Verlauf der Aktion;
  • Sie dient dazu, die AP der Unstel auszulösen;
  • Sie regelt mindestens Ziel, Zeitpunkt und Ort der Aktion sowie die eigene Fhr Org.
     
  • taktische Fhr Stufe: Ergebnis des BUR

5.3 - Was ist das Konzept? (Was? Was regelt es?)
5.7 - auf taktischer Fhr stufe: Wie gegliedert? was beinhaltet es?

  • Ist die Umsetzungsvorstellung des Kdt zur Auftragserfüllung;
  • Umfasst mindestens die Absicht des Kdt, die Festlegung der Gliederung, Beschreibung des räumlichen und zeitlichen Ablaufs der Aktion sowie Auflagen und Einschränkungen.
  • In verschiedenen Fachbereichen werden abgestimmte Unterstützungskonzepte erstellt.

    Takt Fhr Stufe: 
  • Gleich gegliedert wie späterer Ei Bf/Ei Plan, kann auch in Form RZEK dargestellt werden
  • Absicht des Kdt auf Basis des Entschlusses, und die Aufträge an die Unstel
  • Ei Gliederung (zeigt Unstel Verhältnisse bis 2 Stufe tiefer auf
  • Grundlage für die Erstellung des Ei Planes-/Bf und dienst den Unstel als Grundlage für die BdL

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