Transversalen Unterrichten 1.1

Prüfungsvorbereitung FS23

4.0 (1)

Kartei Details

Karten	86
Sprache	Deutsch
Kategorie	Pädagogik
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	08.06.2023 / 23.08.2023
Lizenzierung	Keine Angabe
Weblink	https://card2brain.ch/box/20230608_transversalen_unterrichten_1_1
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Was ist Transversales Unterrichten (Definition)?

Theoretisch-konzeptionelle Beschreibung eines Unterrichts der nicht der Logik des Fächerunterrichts folgt. Fachlichkeit hat aber trotzdem einen zentralen Stellenwert.

Was ist das Ziel von Transversalem Unterrichten?

Verdichtung der Fächer. Fachwissen fliesst ein, das ist für die Kinder aber nicht wichtig und nicht ersichtlich. Damit die Kinder breit möglichst abgestützt lernen können, benutzt man den Zugang unterschiedlicher Fächer. Die LP choreographiert den Einfluss der unterschiedlichen Fachbereiche.

Was sind die Schwierigkeiten im Zyklus 1in Bezug auf die Gestaltung des Unterrichts?

Unterschiedliche Bildungsmodalitäten (Arten des Lernens) und die Frage der Bedeutung der Fachbereiche bzw. von Fachlichkeit bei der Gestaltung nicht fachlich konstituierten Unterrichts

Was sind die 3 Zyklen im LP21

Zyklus 1 = Kiga 1,2. Klasse

Zyklus 2 = 3.4.5.6. Klasse

Zyklus 3 = Oberstufe

Welches sind die sechs Fachbereiche im LP21?

Sprachen

Mathematik

NMG

Bewgung und Sport

Musik

Gestalten

Woran orientieren sich die Zyklen im LP21?

Orientierung an Schülern und Schullaufbahn. Die individuelle Entwicklung- und entwicklungspsychologische Perspektiven stehen im Vordergrund

Woher kommen die Schwierigkeiten bei Zyklus 1 (Zusammenführung von Kiga und Schule)?

Kindergarten und Schule haben lange und recht unterschiedliche Traditionen, Sprache und Kultur

Was sind Kompetenzen (LP21)

Kompetenzen werden über länger Zeit aufgebaut. Ziel ist das Anwendenkönnen und das Wissen um Zusammenhänge